Tuần: Công việc : . A.Thời gian thực hiện: Ngày . B.Mục tiêu: Giáo dục HS: -Tinh thần yêu lao động -Hiểu đợc giá trị của sức lao động để biết quý trọng tài sản gia đình cũng nh xã hội. -Khám phá năng lực bản thân để định hớng nghề nghiệp trong tơng lai. C.Chuẩn bị: -GV: . -HS: Dụng cụ lao động gồm: Loại dụng cụ Số dụng cụ tổ1 Số dụng cụ tổ2 Số dụng cụ tổ3 Số dụng cụ tổ4 . . . . . . . . D.Tiến trình thực hiện công việc I-Tập trung HS: 1.Điểm danh: -Tổng số: -Có mặt: -Vắng: . -Số HS đa đúng dụng cụ: -Số HS đa sai dụng cụ( không đa): 3.Nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong lao động. II-Nhận công việc từ Ban lao động nhà tr ờng 1.GV và Phó lao động nhận công việc 2.Phân công :công việc theo đơn vị tổ: -Tổ 1: -Tổ2: -Tổ 3: -Tổ 4: . III-Tiến hành thực hiện: 1.GV hớng dẫn HS làm việc: Bớc 1: Bớc 2: . Bớc 3: 2.HS thực hiên công việc đợc giao,GV giám sát đôn đốc. IV-Kết thúc công việc: 1.Điểm danh 2.Đánh giá kết quả lao động: . 3.Nhận xét: -Khen : -Nhắc nhở: ( những HS vi phạm, cha tự giác) . 4.Dặn dò: E.Rút kinh nghiệm : . . trung HS: 1.Điểm danh: -Tổng số: -Có mặt: -Vắng: . -Số HS đa đúng dụng cụ: -Số HS đa sai dụng cụ( không đa): 3.Nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong lao động. II-Nhận công việc từ Ban lao động nhà. Tuần: Công việc : . A.Thời gian thực hiện: Ngày . B.Mục tiêu: Giáo dục HS: -Tinh thần yêu lao động -Hiểu đợc giá trị của sức lao động để biết. . Bớc 3: 2.HS thực hiên công việc đợc giao,GV giám sát đôn đốc. IV-Kết thúc công việc: 1.Điểm danh 2.Đánh giá kết quả lao động: . 3.Nhận xét: -Khen : -Nhắc nhở: ( những HS vi phạm, cha tự giác) . 4.Dặn