GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH Thứ hai ngày 14/2/2011 TUẦN 23 LUYỆN ĐỌC BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU: Rèn Kỹ đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát Đọc từ mới, từ khó - Phân biệt lời kể, lời nhân vật II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HS nối tiếp LĐ câu - HD luyện đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - LĐ nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho nhóm thi - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm đọc cá nhân, đồng thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc hay 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại - Nhắc nhở em nhà đọc lại GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH LUYỆN: CHÍNH TẢ BÁC SĨ SĨI I MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết tả: - Chép đúng, khơng mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói - Làm tập tả phân biệt l/n, ươc/ươt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - HS đọc lại - GV đọc đoạn viết tả - HS tự đọc lại tả - Luyện viết từ khó vào bảng - Viết tiếng khó vào BC - GV theo dõi, uốn nắn - Nhóm đơi đổi bảng kiểm tra - Chấm, sửa - Nhận xét - GV nhận xét - HS viết - GV đọc tả - Nhóm đơi đổi kiểm tra  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả - Gọi HS đọc yêu cầu tập 1, - Yêu cầu đội trình bày KQ - Nhận xét tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét viết HS - Nhắc nhở HS viết tả - GV nhận xét tiết học - Đọc yêu cầu - HS làm cá nhân - số em đọc KQ, lớp nhận xét GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH LUYỆN: TOÁN SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết tên gọi theo vị trí, thành phần kết phép chia - Củng cố tìm kết phép chia II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  HS thực hành làm BT Bài 1: HS thực chia nhẩm viết vào - HS thực chia nhẩm viết vào Bài 2: tính nhẩm - 1số HS nêu KQ, lớp nhận xét - GV theo dõi HD HS chưa làm - HS lên bảng làm - HS làm bảng con, nhận xét bạn 2x6=3 Củng cố – Dặn dò: 6:2=3 - Chuẩn bị: Bảng chia - Nhận xét tiết học GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH LUYỆN: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH – VIẾT NỘI QUY I MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ nghe nói: - Biết đáp lời khẳng định tình giao tiếp cụ thể 2.Rèn kĩ viết: - Ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy trường II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập Bài 1: - HS đọc đề nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS đọc đề - HS làm cá nhân vào BT Bài 2: - số HS đọc làm minh - Gọi HS đọc yêu cầu - Lớp nhận xét - u cầu HS TLN4 + Cơ ơi, hơm có xiếc hổ không ạ? - Gọi HS cặp HS đóng lại tình + Cơ bán vé trả lời: Có chứ! + Bạn nhỏ nói: - Hay quá! - Yêu cầu lớp nhận xét đưa lời đáp khác  Hoạt động 2: Giúp HS ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy - HS đọc đề nêu yêu cầu trường - HS đọc Bài 3: - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc Nội - HS tự nhìn bảng chép lại đến quy trường học điều nội quy - Yêu cầu HS tự nhìn bảng chép lại - số HS đọc lại đến điều nội quy - Lớp nhận xét Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Đáp lời phủ định - Nhận xét tiết học GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH TOÁN BẢNG CHIA I.Mục tiêu : -HS thuộc bảng chia - Làm tập củng cố bảng chia II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 2: giải toán - số HS nêu KQ, lớp nhận xét + Bài tập cho biết gì? - HS đọc đề, phân tích đề + Bài tập hỏi gì? - HS lên bảng - GV nhận xét - Cả lớp làm tập Nhận xét bạn Bài giải: Số học sinh tổ là: 24 : = (học sinh) Bài 3: Đáp số: học sinh - HS tính viết theo mẫu: - HS tính viết theo mẫu 8cm : = 4cm Bài 5: - Tính nhẩm: 27 : = - HS tính nhẩm: 27 : = - Trình bày: Bài giải - HS trình bày giải Bạn nhận xét Số can dầu là: 27 : = (can) Đáp số: can dầu (Chú ý: Trong lời giải tốn có lời văn không viết 27l : = 9l) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Bảng chia - Nhận xét tiết học GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH TOÁN Luyện tập I.Mục tiêu: Củng cố bảng nhân 3, chia -Làm tập ứng dụng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 4: Giải toán - HS lên bảng giải GV nhận xét - Lớp làm vở, nhận xét bạn Bài giải Bài 5: Số bàn học là: - Tính nhẩm: 27 : = 20 : = 10 (bàn) - Trình bày: Đáp số: 10 bàn học (Chú ý: Trong lời giải tốn có lời văn - HS trình bày giải Bạn nhận xét khơng viết 27l : = 9l) Bài giải Số can dầu là: 27 : = (can) Đáp số: can dầu Củng cố – Dặn dò: - Học thuộc Bảng chia - Nhận xét tiết học Thứ hai ngày 21/ 2/ 2011 TUẦN 24 LUYỆN: ĐỌC QUẢ TIM KHỈ I MỤC TIÊU: Rèn Kỹ đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát Đọc từ khó: sần sùi, nhọn hoắt, lưỡi cưa, trấn tĩnh, lủi mất, , quẫy mạnh, chễm chệ, hoảng sợ, tẽn tò, - Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và cụm từ - Phân biệt lời nhân vật II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm - HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho nhóm thi đọc cá nhân, đồng - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc hay 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại - Nhắc nhở em nhà đọc lại MƠN: CHÍNH TẢ QUẢ TIM KHỈ I MỤC TIÊU: Rèn luyện kĩ viết tả - Nghe – viết đoạn Bạn ai? … mà Khỉ hái cho Quả tim Khỉ - Củng cố quy tắc tả s/x, ut/ uc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - HS đọc lại - GV đọc đoạn viết tả - HS tự đọc lại tả - Luyện viết từ khó vào bảng - Viết tiếng khó vào BC GV: NGƠ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH - GV theo dõi, uốn nắn - Chấm, sửa - GV nhận xét - GV đọc tả - Nhóm đơi đổi bảng kiểm tra - Nhận xét - HS viết - Nhóm đôi đổi kiểm tra  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả - Gọi HS đọc yêu cầu tập 1, - Đọc yêu cầu - Yêu cầu đội trình bày KQ - HS làm cá nhân - số em đọc KQ, lớp nhận xét - Nhận xét tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét viết HS - Nhắc nhở HS viết tả - GV nhận xét tiết học Thứ tư ngày 23/ 2/ 2011 LUYỆN : TOÁN BẢNG CHIA I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Lập bảng chia - Thực hành bảng chia II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy 1/ HS thực hành làm tập - GV yêu cầu HS làm cá nhân Bài 1: HS tính nhẩm Bài 2: Giải tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? 2/Củng cố - Dặn dị: - HS đọc bảng chia - Nhận xét tiết học Hoạt động học - HS đọc bảng chia - HS làm vào BT - số HS nêu KQ Lớp nhận xét - HS đọc đề nêu yêu cầu - HS làm vào - Nhóm đơi đổi kiểm tra - Nhận xét bạn GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Từ I/ Mục tiêu: ngữ muông thú Đặt trả lời câu hỏi: Như nào? - Mở rộng vốn từ muông thú - Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ: Như nào? II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Hướng dẫn làm tập Bài tập 1: Xếp tên vật học sinh trả ngoặc đơn vào nhóm thích hợp:gấu, lợn lịi, nai, hươu, khỉ, hổ, báo, sư tử, sóc chó sói, ngựa vằn, thỏ - Nêu yêu cầu tập * Nhận xét, ghi điểm - Đọc tên vật ngoặc đơn Bài tập 2: Dựa vào hiểu biết em - Đọc mẫu trả lời câu hỏi cho sẵn - Làm vào vở, bảng a) Con thỏ chạy nào? - Đọc làm b) Con gấu có dáng nào? c) Con Hổ trông nào? - Nêu yêu cầu tập d) Con voi trông nào? - Đọc câu hỏi Bài tập 3: Đặt câu hỏi cho - Làm việc cá nhân phận câu gạch - Trả lời trước lớp a) Con sóc chuyền cành nhanh b) Con cáo khôn ngoan c) Con khỉ khôn gần người - Nêu yêu cầu tập Nhận xét, chốt ý - Đọc câu hỏi 2/ Củng cố dặn dò: - Đọc câu mẫu - Trị chơi: Thi đặt câu hỏi có cụm từ: - Làm việc cặp đơi Như nào? - Trình bày nối tiếp - Nhận xét chung - Dặn dò Mỗi tổ em LUYỆN TẬP ĐỌC ÔN LUYỆN CÁC BÀI TẬP ĐỌC I YÊU CẦU: - Học sinh đọc tập đọc tuần 24 GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH -Đọc rõ ràng rành mạch, ngắt nghỉ chỗ trả lời câu hỏi sách giáo khoa II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : HS đọc bài: Nội quy đảo Khỉ Bài mới: - GVđọc mẫu giọng chậm rãi, tình cảm - HS đọc nhóm - Đọc đoạn - Đọc - Thi đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng + Chú ý rèn đọc cho HS yếu - HS đọc TLCH Bài : Bác sĩ Sói, Nội quy đảo Khỉ Sư Tử xuất quân, Quả tim Khỉ - HS nối tiếp đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc - Cá nhân thi đọc * Hướng dẫn tìm hiểu - Sau giáo viên cho em trả HS trả lời câu hỏi lời câu hỏi sách giáo khoa + ý cho học sinh yếu nhắc lại cách trả lời nhiều lần em không tự trả lời câu hỏi : Về tập đọc tập đoc thi cuối kì1 TỐN MỘT PHẦN TƯ I - Mục tiêu: - Hiểu, biết phần tư - Phân biệt Viết II - Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy * Luyện tập Bài 1: Kẻ thêm đoạn thẳng chia hình thành bốn phần tơ màu ¼ hình Hoạt động học - Nêu yêu cầu tập - Quan sát hình vẽ -tơ màu GV: NGƠ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH Bài 2: Quan sát hình vẽ tơ màu tơ màu ¼ số vng mỗ hình sau: - Nêu yêu cầu tập - Thảo luận nhóm đơi - Nêu trước lớp - Nêu u cầu tập - Quan sát tranh - Nêu kết Bài 3: Khoanh vào1/4 số vật Bài 4:Tô màu ¼ số hình tam giác hình sau: * Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung LUYỆN: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH NGHE, TRẢ LỜI CÂU HỎI I MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ nghe nói: GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH - Biết đáp lại lời phủ định người khác lời em tình giao tiếp ngày - Nghe truyện ngắn vui Vì sao? Và trả lời câu hỏi nội dung truyện 2.Rèn kĩ viết: - Biết ghi nhớ kể lại câu chuyện theo lời II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập Bài 2: Nói lời đáp em - GV yêu cầu HS viết viết lời đáp vào - HS làm vào tập - số em đọc lại, - HS lớp nghe kể chuyện  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nội dung truyện Bài - Yêu cầu HS làm vào - Truyện có nhân vật? Đó nhân - HS làm vào vật nào? - Hai nhân vật cô bé cậu anh họ - GV theo dõi HD HS yếu - số HS đọc kể trước lớp - Nhận xét, cho điểm HS - Lớp nhận xét * Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Đáp lời đồng ý Quan sát tranh, trả lời câu hỏi - Nhận xét tiết học  ... nhận xét không viết 27 l : = 9l) Bài giải Số can dầu là: 27 : = (can) Đáp số: can dầu Củng cố – Dặn dò: - Học thuộc Bảng chia - Nhận xét tiết học Thứ hai ngày 21 / 2/ 20 11 TUẦN 24 LUYỆN: ĐỌC QUẢ... nhẩm Bài 2: Giải toán + Bài toán cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? 2/ Củng cố - Dặn dò: - HS đọc bảng chia - Nhận xét tiết học Hoạt động học - HS đọc bảng chia - HS làm vào BT - số HS nêu KQ Lớp nhận... Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 4: Giải toán - HS lên bảng giải GV nhận xét - Lớp làm vở, nhận xét bạn Bài giải Bài 5: Số bàn học là: - Tính nhẩm: 27 : = 20 : = 10 (bàn) - Trình bày: Đáp số: 10