§5: KHO NG CÁCHẢ  Ti t 39ế I/ M c tiêu bài d y :ụ ạ 1) Ki n th c :ế ứ - Các đ nh ngh a các lo i kho ng cách trong không gian .ị ĩ ạ ả - Các tính ch t v kho ng cách, cách xác đ nh đ ng vuông góc chung hai ấ ề ả ị ườ đ ng th ng chéo nhau .ườ ẳ 2) K n ng :ỹ ă - Áp d ng làm bài toán c th .ụ ụ ể 3) T duy : ư - Hi u th nào là kho ng cách .ể ế ả - ng vuông góc chung hai đ ng th ng chéo nhau.Đườ ườ ẳ 4) Thái :độ - C n th n trong tính toán và trình bày.ẩ ậ Qua bài h c HS bi t đ c toán h c có ọ ế ượ ọ ng d ng trong th c ti n.ứ ụ ự ễ II/ Ph ng ti n d y h c :ươ ệ ạ ọ - Giáo viên: Giáo án, th c k ,…ướ ẻ - H c sinh: V ghi, d ng c h c t p,…ọ ở ụ ụ ọ ậ III/ Ph ng pháp d y h c :ươ ạ ọ - Thuy t trình, g i m , v n đápế ợ ở ấ IV/ Ti n trình bài h c ế ọ 1. n nh l p (1’)Ổ đị ớ 2. Bài m iớ Ho t ng 1ạ độ : Nh c l i bài c (5’)ắ ạ ũ HĐGV HĐHS NỘI DUNG - Phát bi u đi u ki n đ đ ng ể ề ệ ể ườ th ng vuông góc v i m t ph ngẳ ớ ặ ẳ - D ng hình chi u c a đi m M ự ế ủ ể trên m t ph ng (ặ ẳ α) - D ng hình chi u c a đi m N ự ế ủ ể trên đ ng th ng ườ ẳ ∆ Suy nghĩ, trả lời Theo dõi, xem lại bài  Ho t ng 2ạ độ : Kho ng cách t m t i m n m t ng th ng, ả ừ ộ đ ể đế ộ đườ ẳ n m t m t ph ng (12’)đế ộ ặ ẳ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Trình bày như sgk -HĐ1 sgk ? -HĐ2 sgk ? -Chỉnh sửa hoàn thiện -Xem sgk, nhận xét, ghi nhận -Trình bày bài giải -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức I. Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng, đến một mặt phẳng: 1/ Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng : (SGK) a O H M 2/ Khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng : (sgk) P M H O Ho t ng 3ạ độ : Kho ng cách gi a ng th ng và m t ph ng song ả ữ đườ ẳ ặ ẳ song, hai m t ph ng song song (15’)ặ ẳ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Trình bày như sgk -HĐ3 sgk ? -HĐ4 sgk ? -Chỉnh sửa hoàn thiện -Xem sgk -Ghi nhận kiến thức -Nghe, suy nghĩ -Trình bày bài giải -Nghe, suy nghĩ -Trình bày bài giải -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức II. Khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song, hai mặt phẳng song song : 1/ Khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song Định nghĩa : (sgk) 2/ Khoảng cách giữa hai mặt phẳng song song Định nghĩa : (sgk) P Q A B A' B' Ho t ng 4ạ độ : Bài t p (8’)ậ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Gọi hs lên bảng vẽ hình -Gọi hs trả lời -Gợi ý, hướng dẫn -Vẽ hình vào vở, suy nghĩ trả lời 1. Bài tập 4 trang 119 câu a Hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ AB=a, BC=b, CC’=c d(B,(ACC’A’)) =? 3. C ng củ ố (3’): Câu 1: N i dung c b n đã đ c h c ?ộ ơ ả ượ ọ Câu 2: Kho ng cách hai mp song song ? ả 4. D n dòặ (1’): Xem bài và VD đã gi i ả BTVN: 3,5ab,7 SGK §5: KHO NG CÁCHẢ  Ti t 40ế I/ M c tiêu bài d y :ụ ạ 1) Ki n th c :ế ứ - Các đ nh ngh a các lo i kho ng cách trong không gian .ị ĩ ạ ả - Các tính ch t v kho ng cách, cách xác đ nh đ ng vuông góc chung hai ấ ề ả ị ườ đ ng th ng chéo nhau .ườ ẳ 2) K n ng :ỹ ă - Áp d ng làm bài toán c th .ụ ụ ể 3) T duy : ư - Hi u th nào là kho ng cách .ể ế ả - ng vuông góc chung hai đ ng th ng chéo nhau.Đườ ườ ẳ 4) Thái :độ - C n th n trong tính toán và trình bày. Qua bài h c HS bi t đ c toán h c có ẩ ậ ọ ế ượ ọ ng d ng trong th c ti n.ứ ụ ự ễ II/ Ph ng ti n d y h c :ươ ệ ạ ọ - Giáo viên: Giáo án, th c k ,…ướ ẻ - H c sinh: V ghi, d ng c h c t p,…ọ ở ụ ụ ọ ậ III/ Ph ng pháp d y h c :ươ ạ ọ - Thuy t trình, g i m , v n đápế ợ ở ấ IV/ Ti n trình bài h c ế ọ 1. n nh l p (1’)Ổ đị ớ 2. Bài m iớ Ho t ng 1:ạ độ Nh c l i bài c (3’)ắ ạ ũ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Nhắc lại khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng, đến một mặt phẳng -Nhắc lại khoảng cách giữa đường thẳng và mặt song song, giữa 2 mặt phẳng song song -Vẽ hình minh họa -Xem lại SGK a O H M P M H O P Q A B A' B' Ho t ng 2ạ độ : ng th ng vuông góc chung và kho ng cách gi a hai Đườ ẳ ả ữ ng th ng chéo nhau (12’)đườ ẳ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -HĐ5 sgk ? N M A B C D -Định nghĩa như sgk -Cách tìm đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau ? (Vẽ hình và trình bày) -Nhận xét sgk -HĐ6 sgk ? -Trình bày bài giải -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức -Theo dõi và vẽ hình vào vở -Ghi chép -Trình bày bài giải -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức III. Đường thẳng vuông góc chung và khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau : 1/ Định nghĩa : (sgk) a b d M N 2/ Cách tìm đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau : (sgk) d b a' a Q R N M 3/ Nhận xét : (sgk) a b Q P M N Ho t ng 2ạ độ : Ví d (10’)ụ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Bài toán cho gì ? yêu cầu gì ? -Xem sgk, trả lời -Nhận xét Ví dụ Hình chóp S.ABCD -Vẽ hình -Trình bày bài giải -Cách tìm khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau ? -Ghi nhận kiến thức Đáy là hình vuông ABCD cạnh a SA (ABCD), SA=a d(SC,BD)=? O S A B D C H Ho t ng 3ạ độ : Bài t p (15’)ậ HĐGV HĐHS NỘI DUNG - Gọi học sinh lên bảng vẽ hình -Gợi ý,hướng dẫn -Nhận xét, chỉnh sửa -Suy nghĩ, làm bài -Lên bảng trình bày -Nhận xét -Ghi chép, tiếp nhận kiến thức Bài 5/119 SGK Hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ a. Cm B’D (BA’C’) b. d((BA’C’),(ACD’))=? c. d(BC’,CD’)=? 3. C ng củ ố (3’): Cách tìm kho ng cách hai đ ng th ng chéo nhau? ả ườ ẳ 4. D n dòặ (1’): Xem bài và VD đã gi i ả BTVN: 1-8/119-120 SGK . thiện -Ghi nhận kiến thức I. Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng, đến một mặt phẳng: 1/ Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng : (SGK) a O H M 2/ Khoảng cách từ một điểm đến một. kiến thức II. Khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song, hai mặt phẳng song song : 1/ Khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song Định nghĩa : (sgk) 2/ Khoảng cách giữa hai. §5: KHO NG CÁCHẢ  Ti t 39ế I/ M c tiêu bài d y :ụ ạ 1) Ki n th c :ế ứ - Các đ nh ngh a các lo i kho ng cách trong không gian .ị ĩ ạ ả - Các tính ch t v kho ng cách, cách xác đ nh đ ng