Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 TUẦN:23 Ngày soạn: Ngày dạy: MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: BÁC SĨ SÓI (Tiết 1) I. Mục tiêu - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bày nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu nghóa các từ trong bài: khoan thai, phát hiện, bình tónh, làm phúc, đá một cú trời giáng,… - Hiểu nội dung của bài: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bò Ngựa dùng mưu trò lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tónh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhân, giả nghóa. II Các kó năng cơ bản được GD Ra quyết đònh Ứng phó với căng thẳng III.Các phương pháp kó thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Trình bày ý kiến cá nhân Đặt câu hỏi Thảo luận cặp đôi chia sẻ IV Chuẩn bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có). - HS: SGK. V. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1. Ổn đònh 2.Kt Bài cũ :Cò và Cuốc. - GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc. -GV nhận xét và chấm điểm HS. 3.Dạy bài mới Khám phá - Yêu cầu HS mở sgk trang 40 và đọc tên chủ điểm của tuần. - Giới thiệu: Bác só Sói. - Hát -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. -HS dưới lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời của bạn. - Chủ điểm Muông thú. - Theo dõi GV giới thiệu. Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 Kết nối Luyện đọc bài a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Giọng kể: vui vẻ, tinh nghòch. + Giọng Sói: giả nhân, giả nghóa. + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và rất bình tónh. b) Luyện phát âm -Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của các em. -Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp) -Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu có. c) Luyện đọc đoạn - Bài tập đọc gồm mấy đoạn? Các đoạn được phân chia ntn? -Trong bài tập đọc có lời của những ai? -Giảng: Vậy chúng ta phải chú ý đọc để phân biệt lời của họ với nhau. - Mời 1 HS đọc đoạn 1. - Khoan thai có nghóa là gì? - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng câu văn thứ 3 của đoạn, sau khi HS nêu cách ngắt giọng, GV giảng chính xác lại cách đọc rồi viết lên bảng và -Theo dõi GV đọc bài. 1 HS khá đọc mẫu lần 2. -HS đọc bài. -Từ: (toan, mũ, khoan thai, giở trò, giả giọng, chữa giúp, bác só, rên rỉ, bật ngửa, cẳng, vỡ tan -Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. -Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu. -Bài tập đọc gồm ba đoạn: + Đoạn 1: Thấy Ngựa đang ăn cỏ … tiến về phía Ngựa. + Đoạn 2: Sói đến gần … Phiền ông xem giúp. + Đoạn 3: Phần còn lại. -Bài tập đọc có lời của người kể chuyện, lời của Sói, lời của Ngựa. -1 HS khá đọc bài. -Khoan thai có nghóa là thong thả, không vội. -Tìm cách và luyện ngắt giọng câu: Nó bèn kiếm một cặp kính đeo lên mắt,/ một ống nghe cặp vào Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 cho cả lớp luyện đọc câu này. -Đoạn văn này là lời của ai? Để đọc hay đoạn văn này, các con cần đọc với giọng vui vẻ, tinh nghòch. - Mời HS đọc đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc chú giải các từ: phát hiện, bình tónh, làm phúc. - đọc mẫu). - Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2. - Mời HS đọc đoạn 3. -Yêu cầu HS giải thích từ: cú đá trời giáng. - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng câu văn cuối bài và luyện đọc câu này. -Gọi HS đọc lại đoạn 3. - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn, đọc từ đầu cho đến hết bài. - Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm.  Thi đua đọc bài - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn 2. - Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt. d) Đọc đồng thanh Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Tiết 2 cổ,/ một áo choàng khoác lên người,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// -Đoạn văn này là lời của người kể chuyện. - HS đọc lại đoạn 1. 1 HS khá đọc bài. 1 HS đọc bài. Theo dõi hướng dẫn của Gv -1 HS khá đọc bài. -Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc: Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung vó đá 1 cú trời giáng,/ làm Sói bật ngửa,/ bốn cẳng h giữa trời,/ kính vỡ tan,/ mũ văng ra…// - 3 HS đọc bài theo yêu cầu. - Luyện đọc theo nhóm 2. -Thi đọc theo hướng dẫn của GV. Hs lắng nghe. Gv: Dương Thò Kim Nhi Giaùo aùn: Tieáng Vieät lôùp:2 Gv: Döông Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 TUẦN:23 Ngày soạn: Ngày dạy: MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: BÁC SĨ SÓI (Tiết 2) I Mục Tiêu - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bày nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu nghóa các từ trong bài: khoan thai, phát hiện, bình tónh, làm phúc, đá một cú trời giáng,… - Hiểu nội dung của bài: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bò Ngựa dùng mưu trò lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tónh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhân, giả nghóa. - TL được các câu hỏi trong SGK II Các kó năng cơ bản được GD Ra quyết đònh Ứng phó với căng thẳng III.Các phương pháp kó thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Trình bày ý kiến cá nhân Đặt câu hỏi Thảo luận cặp đôi chia sẻ IV. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1. Ổn đònh 2.Kt bài cũ - Bác só Sói ( Tiết 1 ) 3.Dạy Bài mới Khám phá - Bác só Sói ( Tiết 2 )  Kết nối : Tìm hiểu bài ( trình bày ý kiến cá nhân - GV đọc lại toàn bài một lần. - Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? - Vì thèm rỏ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thòt, Sói đã lừa - Hát - HS đọc bài. -Theo dõi bài đọc của GV và đọc thầm theo. -Đọc đoạn 1 và trả lời: Sói thèm rỏ dãi. -Sói đã đóng giả làm bác só đang đi khám bệnh để lừa Ngựa. Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 Ngựa bằng cách nào? -Ngựa đã bình tónh giả đau ntn? - Sói đònh làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa? -Sói đònh lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bò Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bò Ngựa đá. (Hướng dẫn HS đọc kó hai câu cuối bài để tả lại cảnh này) -Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3. - Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm có 4 HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với nhau để chọn tên gọi khác cho câu chuyện và giải thích vì sao lại chọn tên gọi đó. -Qua cuộc đấu trí của Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì?  Luyện đọc lại truyện - GV tổ chức cho HS đọc lại bài -Khi phát hiện ra Sói đang đến gần. Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “bác só Sói” khám cho cái chân sau đang bò đau. -Sói đònh lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy. -HS phát biểu ý kiến theo yêu cầu. Ví dụ: Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa được Ngựa thì mừng lắm. Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa đònh lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bò sẵn sàng nên khi vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung một cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng h giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra. - 1 HS đọc bài. -Thảo luận và đưa ra ý kiến của nhóm. Ví dụ: + Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây là hai nhân vật chính của truyện. + Chọn tên là Lừa người lại bò người lừa vì tên này thể hiện nội dung chính của truyện. + Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu chuyện ca ngợi sự thông minh nhanh trí của Ngựa. -Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bò Ngựa dùng mưu trò lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tónh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhân, giả nghóa. -Luyện đọc lại bài. Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 theo hình thức phân vai. 4. Củng cố - Qua câu chuyện em rút ra được bài học gì? -GV nhận xét tiết học. 5Dặn do:ø HS về nhà chuẩn bò bài sau. - Chuẩn bò: Nội quy Đảo Khỉ. - HS trả lời. - Bạn nhận xét. Hs lắng nghe. Gv: Dương Thò Kim Nhi Giaùo aùn: Tieáng Vieät lôùp:2 Gv: Döông Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 TUẦN:23 Ngày soạn: Ngày dạy: MÔN: TẬP ĐỌC BÀI :NỘI QUY ĐẢO KHỈ I. Mục tiêu - Biết nghỉ hơi đúng chỗ: đọc rõ ràng rành mạchđược từng điều trong bàn nội quy. - Đọc đúng các từ ngữ mới, từ khó, các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Hiểu nghóa các từ: du lòch, nội quy, bảo tồn, tham quan, quản lí, khoái chí,… - Hiểu nội dung của bài: Nội quy là những điều quy đònh mà mọi người đều phải tuân theo. II. Chuẩn bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, nếu có thể). Bảng ghisẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1. Ổn đònh 2.Kt bài cũ :Bác só Sói. - Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Bác só Sói. Theo dõi HS đọc bài, trả lời câu hỏi và chấm điểm. 3.Dạy bài mới Giới thiệu bài -Gọi 1 HS mở sgk và đọc tên bài tập đọc sẽ học. -Khi đến trường, các con đã được học bản nội quy nào? - Vậy con hiểu thế nào là nội quy? Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ được học bài Nội quy Đảo Khỉ, qua đây chúng - Hát -HS 1: Đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi 1, 2 của bài. -HS 2: Đọc đoạn 2, 3 và trả lời câu hỏi 3, 4 của bài. - Nội quy Đảo Khỉ. -Con được học nội quy của trường. -Nội quy là những quy đònh mà mọi người đều phải tuân theo. Hs lắng nghe và nhắc lại. Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 ta sẽ thêm hiểu về một bản nội quy.  Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1. b) Luyện phát âm - Yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ, tập trung vào những HS mắc lỗi phát âm. -Yêu cầu HS đọc từng câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến. Chú ý theo dõi các lỗi ngắt giọng. c) Đọc cả bài Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn. -Chia nhóm HS, mỗi nhóm có 4 HS và yêu cầu đọc bài trong nhóm. Theo dõi HS đọc bài theo nhóm. d) Thi đọc e) Đọc đồng thanh  Tìm hiểu bài -Gọi 1 HS đọc phần chú giải của bài. - Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều? - Con hiểu những điều quy đònh nói trên ntn? -1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dõi bài trong sgk. -5 đến 7 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ khó: tham quan, khành khạch, khoái chí,… các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ như: -HS tiếp nối nhau đọc. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu trong bài, đọc từ đầu cho đến hết bài. -2 HS nối tiếp nhau đọc bài. Mỗi HS đọc 1 phần, HS 1 đọc phần giới thiệu, HS 2 đọc phần nội quy. -Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm của mình, các bạn trong cùng một nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau. -Cả lớp đọc đồng thanh bản nội quy. -1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi. -Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều. -HS chia nhóm và thảo luận để trả lời câu hỏi này. Mỗi nhóm 4 HS. Sau đó, các nhóm cử đại diện báo cáo kết quả: + Điều 1: Mua vé tham quan trước khi lên đảo. Mọi quý khách khi lên đảo tham quan đều phải mua vé vì Đảo Khỉ cần có tiền để chăm sóc đàn khỉ, trả công Gv: Dương Thò Kim Nhi [...]... thường đứng liền sau chúng  Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * G n mẫu chữ T - Chữ T cao mấy li? - G m mấy đường kẻ ngang? Hoạt động của Hs - Hát - HS viết bảng con - HS nêu câu ứng dụng - 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con Hs lắng nghe và nhắc lại - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào... lại lời Hs lắng nghe khẳng đònh của người khác trong cuộc sống hằng ngày - Chuẩn bò: Đáp lời phủ đònh… Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt TUẦN:24 lớp:2 Ngày soạn: Ngày dạy: MÔN: TẬP ĐỌC BÀI:QUẢ TIM KHỈ - - I Mục tiêu Biết ngắt nghỉ hơi đúng , đọc rõ lờùi nhân vật trong câu chuyện Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: leo trèo,... tả: + G m 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 nét cơ bản: 2 nét cong trái và 1 nét lượn ngang - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Đặt bút giữa đường kẽ 4 và 5, viết nét cong trái nhỏ, dừng bút trên đường kẽ 6 -Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải, dừng bút trên đường kẽ 6 - Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, viết tiếp nét cong trái to Nét cong trái... Phân vai dựng lại câu chuyện -Hỏi: Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần mấy vai diễn, đó là những vai nào? -Khi nhập vào các vai, chúng ta cần thể hiện giọng ntn? -Cần 3 vai diễn: người dẫn chuyện, Sói, Ngựa - Giọng người dẫn chuyện vui và dí dỏm; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép; Giọng Sói giả nhân, giả nghóa -Chia nhóm và yêu cầu HS cùng nhau -Các nhóm dựng lại câu chuyện dựng lại câu chuyện trong nhóm theo... tả Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên (SGK, trang 48) - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ ươt II Chuẩn bò GV: Bảng ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs - Hát 1 Ổn đònh 2.Kt bài cũ 3 Bài mới Giới thiệu bài Hs lắng nghe - Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên  Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ,... Thú không nguy hiểm HS:SGK Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv 1 Ổn đònh 2.KT Bài cũ Từ ngữ về loài chim - G i 3 HS lên bảng kiểm tra Hoạt động của Hs Hát HS 1 và HS 2 làm bài tập 2, sgk trang 36 HS 3 làm bài tập 3, sgk trang 38 Theo dõi, nhận xét và cho điểm HS 3.Dạy Bài mới Giới thiệu bài -Trong giờ học Luyện từ và câu tuần này, -Mở sgk trang 45 các con sẽ được hệ thống hoá và mở rộng vốn... lượn ngang, tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở đầu chữ, rồi chạy xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào trong, dừng bút ở đường kẽ 2 - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 2 HS viết bảng con - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn  Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo bảng phụ 1 Giới thiệu câu: T – Thẳng như ruột ngựa 2 Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái - 1 nét - HS quan sát - HS quan sát... con Sói đang thèm thòt Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 Ngựa đến rỏ dãi - Hãy quan sát bức tranh 2 và cho -Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội biết Sói lúc này ăn mặc ntn? một chiếc mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo kính, cổ đeo ống nghe Sói đang đóng giả làm bác só Bức tranh 3 vẽ cảnh g ? -Sói mon men lại g n Ngựa, dỗ dành Ngựa để nó khám bệnh cho Ngựa bình tónh đối phó với Sói Bức tranh 4 minh... lớp cùng suy -Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, cùng nghó đóng vai thể hiện lại từng tình huống trong bài Chú ý HS có thể thêm lời thoại nếu muốn -G i 1 HS cặp HS đóng lại tình huống 1 HS làm việc theo cặp Tình huống a) Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 -Mẹ ơi, đây có phải con hươu sao không ạ? -Trông nó đẹp quá, mẹ nhỉ./ Trông nó lạ quá, mẹ nhỉ./ Nó hiền lành và đáng yêu quá, phải không mẹ./... ntn? -G i 1 số HS phát biểu ý kiến, sau đó nhận d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu xét và cho điểm HS cười ntn? 4 Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Từ ngữ về loài thú Hs lắng nghe Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 TUẦN:23 Ngày soạn: Ngày dạy: MÔN: CHÍNH TẢ NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I Mục tiêu - Nghe và viết lại đúng, không mắc . Giọng người dẫn chuyện vui và dí dỏm; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép; Giọng Sói giả nhân, giả nghóa. -Các nhóm dựng lại câu chuyện. Sau đó một số nhóm trình bày trước lớp. Hs lắng nghe. Gv: Dương. khuyên chúng ta hãy bình tónh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhân, giả nghóa. -Bức tranh vẽ một chú Ngựa đang ăn cỏ và một con Sói đang thèm thòt Gv: Dương Thò Kim Nhi Giáo án: Tiếng Việt lớp:2 -. ống nghe. Sói đang đóng giả làm bác só. -Sói mon men lại g n Ngựa, dỗ dành Ngựa để nó khám bệnh cho. Ngựa bình tónh đối phó với Sói. -Ngựa tung vó đá cho Sói một cú trời giáng. Sói bò hất tung