Đang tải... (xem toàn văn)
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔNHÌNH HỌC LỚP 6 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI DUNG BÁM SÁT CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG , RẤT BỔ ÍCH CHO HỌC SINH TỰ HỌC VÀ CHO GIÁO VIÊN SOẠN BÀI. THIẾT NGHĨ MỖI THẦY CÔ GIÁO DẠY MÔN TOÁN PHẢI CÓ BỘ TÀI LIỆU NÀY. XIN CẢM ƠN.
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN CHƯƠNG I: ĐOẠN THẲNG TIẾT 1: §1 ĐIỂM. ĐƯỜNG THẲNG Câu 1 . * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Chọn câu đúng nhất. A.Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh của điểm. B.Mép bảng là hình ảnh của đường thẳng. C.Hà Nội trên bảng đồ thế giới là hình ảnh của điểm. D.Tất cả các câu trên đều đúng. * Đáp án: D.Tất cả các câu trên đều đúng. Câu 2 . * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi :Hãy chọn câu đúng nhất, để đặt tên cho một điểm người ta thường dùng: A.Viết một chữ cái in thường. B. Viết một chữ cái in hoa. C.Viết hai chữ cái in thường D.Bất kì chữ cái in thường hoặcchữ cái in hoa. * Đáp án:B. Viết một chữ cái in hoa Câu 3. * Mức độ: Thông hiểu * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Cho hình vẽ sau. Chọn câu đúng nhất: a B A. Đường thẳng a đi qua điểm B. B. Đường thẳng a chứa điểm B. C.Điểm B nằm trên đường thẳng a. D.Tất cả các trên đều đúng. * Đáp án: D.Tất cả các trên đều đúng. Câu 4. * Mức độ: Thông hiểu. * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Vẽ hình theo cách diễn đạt sau. a/ Điểm C nằm trên đường thẳng d. b/ Điểm A nằm ngoài đường thẳng m. * Đáp án: a/ d C 1 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN b/ A m Câu 5. * Mức độ: Vận dụng. * Dự tính thời gian trả lời: 8' * Nội dung câu hỏi: Cho đường thẳng n, điểm P thuộc đường thẳng n, điểm Q không thuộc đường thẳng n. a/ Vẽ hình và viết kí hiệu. b/ Có những điểm khác điểm P mà cũng thuộc đường thẳng n? Hãy vẽ hai điểm như thế và viết kí hiệu. * Đáp án: a/ Hình vẽ. Q n P Kí hiệu: P ∈ n; Q ∉ n b/ Có vô số khác điểm P cũng thuộc đường thẳng n. Ví dụ điểm B, C Hình vẽ. Q n P C B Kí hiệu: B ∈ n ; C ∈ n *************************************************************************** TIẾT 2: §2 BA ĐIỂM THẲNG HÀNG Câu1. * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng. Hãy chọn câu sai. A.Điểm A nằm giữa hai điểm B và C, điểm C nằm giữa hai điểm A và B. B. Điểm C nằm giữa hai điểm A và B ,điểm C nằm giữa hai điểm B và A C.Điểm B nằm giữa hai điểm A và C,điểm B nằm giữa hai điểm C và A D. Ba điểm A, B, C cùng thuộc một đường thẳng. * Đáp án: A.Điểm A nằm giữa hai điểm B và C, điểm C nằm giữa hai điểm A và B. Câu 2: * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' 2 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN * Nội dung câu hỏi: Cho điểm A nằm giữa hai điểm b và C theo hình vẽ. Chọn câu đúng nhất B A C A. Hai điểm A và B nằm cùng phía đối với điểm C . B. Hai điểm A và C nằm cùng phía đối với điểm B . C. Điểm B nằm ngoài 2 điểm A và C D.Tất cả các trên đều đúng * Đáp án: D.Tất cả các trên đều đúng Câu 3. * Mức độ: Thông hiểu * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Vẽ hình theo cách diễn đạt sau đây. a/ Ba điểm M, N, P thẳng hàng. Nêu cách vẽ. b/ Ba điểm P, Q, R không thẳng hành. Nêu cách vẽ. * Đáp án: a/ Hình vẽ. a M N P Cách vẽ: Vẽ đường thẳng a. Trên đường thẳng a lấy 3 điểm M, N, P ( Không trùng nhau) Như vậy ba điểm M, N, P thẳng hàng. b/ Hình vẽ. R a P Q Cách vẽ: Vẽ đường thẳng a. Trên đường thẳng a lấy hai điểm P, Q( Không trùng nhau) và lấy R ∉ a Như vậy ba điểm P,Q, R không thẳng hàng. Câu 4. * Mức độ: Vận dụng * Dự tính thời gian trả lời 4 * Nội dung câu hỏi: Vẽ 4 điểm A,B,C,E sao cho điểm B nằm giữa điểm A và.C. Nhìn hình vẽ trả lời điểm E nằm giữa hai điểm nào? Điểm E không nằm giữa hai điểm nào? * Đáp án: Hình vẽ. A E B C Từ hình vẽ ta thấy: Điểm E nằm giữa hai điểm A và B; A và C Điểm E không nằm giữa hai điểm B và C. Câu 5. * Mức độ: Vận dụng. 3 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN * Dự tính thời gian trả lời: * Nội dung câu hỏi:Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại , nếu A không nằm giữa hai điểm còn lại , B không nằm giữa hai điểm còn lại. * Đáp án: - A không nằm giữa hai điểm B và C, nên C ở giữa hai điểm A và B hoặc B ở giữa hai điểm A và C A C B - B không nằm giữa hai điểm A và C . Từ đó suy ra điểm C ở giữa hai điểm A và B. **************************************************************************** TIẾT 3: §3 ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM Câu 1. * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Chọn câu sai. A. Hai đường thẳng cắt nhau có một điể chung. B.Hai đường thẳng song sông không có điểm chung. C.Hai đường thẳng phân biệt có một điểm chung. D. Hai đường thẳng trùng nhau có vô số điểm chung. *Đáp án: C.Hai đường thẳng phân biệt có một điểm chung. Câu 2. * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi :Có bao nhiêu đường thẳng đi qua hai điểm A và B cho trước. Chọn kết quả đúng. A. 0 B.1 C. 2 D. Vô số. * Đáp án :B 1 Câu 3. * Mức độ: Thông hiểu * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Hãy chọn câu sai. Cho 3 đường thẳngđôi một phân biệt a, b, c. Số giao điểmcó thể có của ba đường thẳng ấy là A. 1; B. 2 C. 3 D.4 * Đáp án: D.4. Câu 4. * Mức độ: Thông hiểu. * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Cho trước 12 điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đường thẳng nào đi qua các cặp điểm . Vẽ được bao nhiêu đường thẳng? Chọn câu đúng. A. 132 B.66 C.72 D.60 * Đáp án: B.66 Câu 5. * Mức độ: Vận dụng. 4 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN . * Dự tính thời gian trả lời: 5' * Nội dung câu hỏi Cho bốn điểm A, B, C, D trong đó ba điểm A ,B, C thẳng hàng. Hỏi bốn điểm A, B, C, D có thẳng hàng không? Vì sao? * Đáp án: Ba điểm A, B, C thẳng hàng nên nó cùng nắm trên 1 đường thẳng Mặt khác 3 điểm B, C, D cũng thẳng hàng….Hai đường thẳng này có hai điểm chung là B và C nên chúng trùng nhau Suy ra 4 điểm A, B, C, D thẳng hàng. **************************************************************************** * TIẾT 5: §5 TIA Câu 1. * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Điền vào chỗ trống( ) a) Tia là hình gồm điểm A và tất cả các điểm ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, B đối với (điểm A). b) Hình tạo thành bởi và phần đường thẳng chứa tất cả các điểm nằm cùng phía đối với A là 1 tia gốc A * Đáp án : a) Tia AB là hình gồm điểm A và tất cả các điểm nằm cùng phía đối với B đối với (điểm A). b) Hình tạo thành bởi điểm A và phần đường thẳng chứa tất cả các điểm nằm cùng phía đối với A là 1 tia gốc A. Câu 2. * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Cho 3 điểm A, B, C không thẳng hàng.Hãy chọn câu đúng. A.Với 3 điểm A, B. C ta vẽ được 2 tia. B.Với 3 điểm A, B. C ta vẽ được 4 tia. C.Với 3 điểm A, B. C ta vẽ được 6 tia. D.Với 3 điểm A, B. C ta vẽ được 8 tia. * Đáp án: C.Với 3 điểm A, B. C ta vẽ được 6 tia . Câu 3. * Mức độ: Thông hiểu * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Trên đường thẳng xx’ cho hai điểm A và B phân biệt . Có bao nhiêu tia gốc khác nhau có gốc A, B A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 * Đáp án : A. 2 Câu 4. * Mức độ: Thông hiểu. 5 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: : Vẽ tia Cz, nêu cách vẽ. * Đáp án: C z - Cách vẽ tia Cz: Vẽ nửa đường thẳng bị giới hạn bởi điểm C Câu 5 * Mức độ: Vận dụng . * Dự tính thời gian trả lời: 8’' * Nội dung câu hỏi: Trên đường thẳng a lấy 4 điểm M,N, P, Q. a/ Trong số những tia MN, NM, NP, NQ n hững tia nào là trùng nhau. b/ Trong những tia MN, NM, MP có những tia nào đối nhau không? c/ Nêu tên hai tia chung gốc P đối nhau. * Đáp án: M N P Q a/ Những tia chung gốc M. tac có những tia trùng nhau là: MN, MP, MQ. Những tia chung gốc N. tac có những tia trùng nhau là: NP, NQ. b/ Trong những tia MN, NM, MP không có những tia nào đối nhau c/ Hai tia chung gốc P đối nhau là: PN và PQ, hay PM và P **************************************************************************** ** TIẾT 6: LUYỆN TẬP Câu 1. * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Hãy vẽ đường thẳng xx’, lấy B ∈ xx’.Kể tên hai tia gốc B? * Đáp án: x B x’ - Hai tia gốc B là: Bx & Bx’ Câu 2: * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Chọn câu đúng a) Hai tia chung gốc Ox và Oy thì đối nhau. b) Hai tia Ox và Oy cùng nằm trên một đường thẳng thì đối nhau. c) Hai tia Ox và Oy tạo thành đường thẳng thì đối nhau. * Đáp án a) Hai tia chung gốc Ox và Oy thì đối nhau. (S) b) Hai tia Ox và Oy cùng nằm trên một đường thẳng thì đối nhau. (S) c) Hai tia Ox và Oy tạo thành đường thẳng thì đối nhau. (Đ) 6 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN Câu 3. * Mức độ:Thông hiểu * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Cho hình vẽ. x A B y Kể tên các tia đối nhau được tạo thành? * Đáp án:Tia x và A y đối nhau. Tia Bx và By đối nhau Câu 4. * Mức độ: Thông hiểu * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Hãy vẽ hình theo yêu cầu: + Vẽ đường thẳng xy. + Vẽ điểm O ∈ xy. + Vẽ điểm M thuộc tia Oy. + Vẽ điểm N thuộc tia Ox a/Kể tên hai tia đối nhau gốc O b/Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại • Đáp án: x N O M y a) Hai tia đối nhau gốc O là Ox và Oy; ON và OM; Ox và OM; ON và Oy. b) O là điểm nằm giữa 2 điểm N và M. Câu 5. * Mức độ: Vận dụng * Dự tính thời gian trả lời: 5' * Nội dung câu hỏi: Hãy vẽ hai tia đối nhau AB và AC. Vẽ M thuộc tia AB, N thuộc tia .Hỏi a/Trong 3 điểm M, A, C thì điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại? b/ Trong 3 điểm N, A, B thì nào nằm giữa 2 điểm còn lại? - Tìm các tia trùng nhau gốc B? * Đáp án: B M A N C a)Trong 3 điểm M, A, C thì A nằm giữa 2 điểm còn lại. b) Trong 3 điểm N, A, B thì A nằm giữa 2 điểm còn lại. * Theo hình vẽ trên, các tia gốc O trùng nhau gốc B là: BM, BA, BN, BC. **************************************************************************** ** Tiết 7 : §6 ĐOẠN THẲNG Câu 1. * Mức độ: Nhận biết. 7 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Điền chỗ trống: Hình gồm hai điểm và tất cả các điểm được gọi là đoạn thẳng AB * Đáp án: Hình gồm hai điểm AB và tất cả các điểm nằm giữa AB được gọi là đoạn thẳng AB Câu 2. * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Đặt tên cho đoạn thẳng người ta dùng: A. Hai chữ cái in hoa. B.Hai chữ cái in thường C.Một chữ cái in hoa, một chữ cái in thường. D. Một chữ cái in thường. * Đáp án: A. Hai chữ cái in hoa. Câu 3. * Mức độ: Thông hiểu. * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Cho 4 điểm A, B, C, D khác nhau trên đường thẳng a, có bao nhiêu đoạn thẳng khác nhau tạo bởi 4 điểm trên. A. 4 B. 4 C. 6 D.7 * Đáp án: C. 6 Câu 4. * Mức độ: Thông hiểu. * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi:Cho hai đường thẳng c, d cắt nhau tại O, lấy 2 điểm M, N thuộc c sao cho đoạn thẳng MN không cắt d, lấy điểm P,Q sao cho đoạn thẳng PQ cắt c tại điểm khác O . Trong hình vẽ có tất cả. A. 4 đoạn thẳng B . 6 đoạn thẳng C. 10 đoạn thẳng D. Kết quả khác * Đáp án: B 6 đoạn thẳng Câu 5. * Mức độ: Vận dụng * Dự tính thời gian trả lời5’' * Nội dung câu hỏi: Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt. Hỏi có mấy đoạn thẳng? Hãy gọi tên các đoạn thẳng ấy? * Đáp án: Vẽ hình: a A B C D Có tất cả 6 đoạn thẳng: AB, AC, AD, BC, BD, CD 8 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN TIẾT 8: §7 - ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG. Câu 1. * Mức độ: Thông hiểu. * Dự tính thời gian trả lời: 3’ * Nội dung câu hỏi: Cho dường thẳng xx’ và một điểm A thuộc xx. Trên tia Ax’ lấy điểm B , trên tia Ax lấy điểm C sao cho AB = AC. Lấy điểm D trên tia xx’ để DB> DC. Chỉ ra câu sai’. A. D thuộc đoạn AB B. D thuộc AC C. D thuộc tia Ax D. D thuộc tia Cx * Đáp án: C. D thuộc tia Ax Câu 2 . * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Chọn câu đúng nhất. A. Mỗi đoạn thẳng có một độ dài . Độ dài đoạn thẳng là một số dương. B. Khoảng cách giữa hai điểm C và D luôn là một số dương. C.Hai đoạn thẳng khác nhau luôn có độ dài khác nhau. D. Khi hai điểm A và B trùng nhau, ta nói khoảng cách giữa hai điểm A và B bằng 0 * Đáp án: C.Hai đoạn thẳng khác nhau luôn có độ dài khác nhau. Câu 3. * Mức độ: Thông hiểu * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Gọi M, N là hai điểm nằm giữa hai mút của đoạn thẳng AB. Biết rằng AM= BN. Hãy so sánh hai đoạn thẳng AN = BM . Chọn câu đúng A. AN > BM B. AN < BM C. AN = BM D. Tùy theo vị trí của M , N. * Đáp án: C. AN = BM Câu 4. * Mức độ: Thông hiểu. * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Cho bốn điểm A, B, C, D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Với AB = 2cm, BC = 3cm, CD = 5cm . DA = 1cm. Chu vi của hình ABCD sẽ là. A. 5 B.11 C. 8 D. 6 * Đáp án: C. 8 Câu 5. 9 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN * Mức độ: Vận dụng. * Dự tính thời gian trả lời: 5' * Nội dung câu hỏi: Cho AB = 5cm, CD = 4cm. MN = 3cm, PQ = 3cm. a/ Sắp xếp độ dài các đoạn thẳng trên theo thứ tự giảm dần. b/ So sánh hai đoạn thẳng AB và MN, CD và PQ c/ So sánh hai đoạn thẳng MN v à PQ * Đáp án: a/ Sắp xếp độ dài các đoạn thẳng trên theo thứ tự giảm dần.MN < CD < AB Hay PQ < CD < AB b/ AB > MN, CD > PQ c/ MN = PQ **************************************************************************** * TIẾT 9 §9 VẼ ĐOẠN THẲNG KHI BIẾT ĐỘ DÀI. Câu 1. * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Trên tia Ox vẽ OA = 3cm,OB = 4cm, OC = 5cm. Chọn câu đúng: A. A nằm giữa B và C. B. C nằm giữa A và B. C. B nằm giữa A và C. D. O nằm giữa A và B. * Đáp án: C. B nằm giữa A và C. Câu 2 . * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Trên tia Ox cho bốn điểm A, B, C, D cho OA = 4cm, OB = 1cm, OC = 8cm, OD = 9cm. Phát biểu nào sau đây là sai: A. A nằm giữa B và C. B. A nằm giữa C và D. C. B nằm giữa O và A. D. C nằm giữa A và D * Đáp án: B. A nằm giữa C và D Câu 3. * Mức độ: Thông hiểu * Dự tính thời gian trả lời: 3' * Nội dung câu hỏi: Trên tia Ox lấy ba điểm A, B, C sao cho OB = 2OA, OB = 3/5OC. Biết AB = 3cm. Độ dài đoạn OC là. A. 3,6cm B. 5cm C. 10cm D. 9cm * Đáp án: Câu 4. * Mức độ: Thông hiểu. * Dự tính thời gian trả lời: 3' 10 [...]... 65 Tiết 21 Chủ đề: Luyện tập tia phân giác của một góc Câu 1 - Mức độ: Nhận biết t - Thời gian trả lời 2' - Nội dung câu hỏi: Cho hình vẽ biết x o & kề bù , = 60 , Ot là phân giác của 26 O x' y O x' HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN Đáp án Câu 2 Đáp án Cho biết số đo của = 60 o - Mức độ: Nhận biết - Thời gian trả lời 3' - Nội dung câu hỏi: Vẽ = 1 26 vẽ tia phân giác của y t x O Câu. .. AC Tiết 16 29 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN Chủ đề: Góc Câu 1 - Mức độ: Nhận biết - Thời gian trả lời 2' - Nội dung câu hỏi: Đọc tên và viết kí hiệu các góc có trong hình vẽ Có bao nhiêu góc tất cả C B Đáp án Câu 2 Đáp án Câu 3 Đáp án Câu 4 D A ; ; Có 3 góc - Mức độ: Thông hiểu - Thời gian trả lời 3' - Nội dung câu hỏi: Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: a) Hình gồm... lời : 6' - Nội dung câu hỏi: Tìm câu trả lời sai: a) Góc vuông nhỏ hơn góc bẹt b) Góc nhọn nhỏ hơn góc tù c) Góc tù nhỏ hơn góc vuông d) Góc vuông lớn hơn góc nhọn, nhỏ hơn góc tù C Tiết 18 Chủ đề: Vẽ góc khi biết số đo 32 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN Câu 1 Đáp án Câu 2 - Mức độ: Nhận biết - Thời gian trả lời 6' - Nội dung câu hỏi: Vẽ từng hình theo cách diễn đạt sau: a) và kề... án a là góc bẹt - Mức độ: Thông hiểu - Thời gian trả lời 2' - Nội dung câu hỏi: Khi nào kết luận được tia Ot là phân giác của ? Trong các câu sau câu nào đúng a = b + = c + = và = d = = c + = và = Câu 3 - Mức độ: Thông hiểu 25 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN - Thời gian trả lời 3' - Nội dung câu hỏi: Mỗi câu sau đâu đúng hay sai? a Tia nằm trong là tia phân giác của góc đó b... 3 = 6 ( Vô lý) - Nếu điểm P nằm giữa hai điểm M và N Thì ta có: MP + PN = MN Thay số ta có: 6 + 3 = 9 ( Kết quả đúng) Vậy điểm P nằm giữa hai điểm M và N 13 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN TIẾT 12: §10 TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG Câu 1 * Mức độ: Nhận biết * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng theo thứ tự đ và biết AC = 2 AB Chọn câu đúng:... = 50 y x A y' Câu 4 - Mức độ: Nhận biết - Thời gian trả lời 8' - Nội dung câu hỏi: Gọi Ot và Ot' là hai tia nằm trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xy đi qua O Biết = 30 ; = 60 Tính và Đáp án t t' 33 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN 30 60 x O y Vì < nên tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy ta có: + = ⇒ = - = 180 - 30 = 150 = - ( + ) = 180 - (30 + 60 ) = 90 Câu 5 Đáp án -... lời 6' - Nội dung câu hỏi: Vẽ từng hình theo cách diễn đạt sau: a) và kề bù với = 135 b) Vẽ và phụ nhau với = 30 Đáp án y a) 135 Câu 2 m 30 x O z O t - Mức độ: Thông hiểu - Thời gian trả lời 3' - Nội dung câu hỏi: Vẽ = 30 Vẽ tiếp kề bù với Vẽ tiếp phụ với đồng thời tia Oq nằm trong Cho biết ssố đo của Đáp án n q 30 60 m Câu 3 n O = 90 - Mức độ: Nhận biết 22 p HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP... độ: Vận dụng - Thời gian trả lời : 6' - Nội dung câu hỏi: Cho =135 C là một đểm nằm trong biết = 90 Tính Đáp án B C A O Vì tia OC nằm giữa hai tia OA & OB nên + = 20 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN ⇒ = - = 135 - 90 = 45 Tiết 17 Chủ đề: Số đo góc Câu 1 - Mức độ: Nhận biết - Thời gian trả lời 5' - Nội dung câu hỏi: Trong các câu sau câu nào đúng câu nào sai a) Góc có số đo 135 là... - Nội dung câu hỏi: Cho đường thẳng xx'; yy' cắt nhau tại O và xOy = 90 o Hãy đo và cho biết số đo của các góc ; ; các góc ; ; y đều có số đo là 90 x O x' y' Câu 4 - Mức độ: Thông hiểu - Thời gian trả lời 5' - Nội dung câu hỏi: Hãy so sánh số đo các góc tạo bởi: a Hai kim đồng hồ ( Kim giờ và kim phút ) chỉ lúc 3 giờ đúng 21 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN Đáp án Câu 5 Đáp án... Nội dung câu hỏi: Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau Khi nào thì + = ? a) Khi tia Oy nằm giữa hai tia còn lại b) Khi tia Ox nằm giữa hai tia còn lại c ) Khi tia Oz nằm giữa hai tia còn lại Đáp án Câu 2 a) Khi tia Oy nằm giữa hai tia còn lại - Mức độ: Nhận biết - Thời gian trả lời 3' - Nội dung câu hỏi: Trong các câu sau câu nào đúng 34 x HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN Tia . Chọn câu đúng. A. 132 B .66 C.72 D .60 * Đáp án: B .66 Câu 5. * Mức độ: Vận dụng. 4 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN . * Dự tính thời gian trả lời: 5' * Nội dung câu hỏi . 2' 2 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN * Nội dung câu hỏi: Cho điểm A nằm giữa hai điểm b và C theo hình vẽ. Chọn câu đúng nhất B A C A. Hai điểm A và B nằm. TẬP CHƯƠNG I Câu 1 * Mức độ: Nhận biết. * Dự tính thời gian trả lời: 2' * Nội dung câu hỏi: Cho các hình vẽ sau.Đọc các hình 1 15 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 6 CHUẨN KTKN