LỚP CAO HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH KHÓA 4 LỚP CAO HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH KHÓA 4 ĐỀ TÀI   NĂNG SUẤT CỦA LAO ĐỘNG TRÍ THỨC  1.Lầu Ái Vũ 10.Trần Dục Dân 2.Nguyễn Phi Thanh 11.Nguyễn Dương Thông 3.Ngô Văn Hải 12.Hồ Văn Hà 4.Đàm Ngọc Nam 13.Lê Thị Yến Thu 5.Nguyễn Hoàng Anh 14.Nguyễn Thanh Điệp 6.Kiều Tấn Đại 15.Lê Văn Tú 7.Lương Ngọc Thạch 16.Đào Công Tùng 8.Nguyễn Trung Lai 17.Huỳnh Thị Tuyết Mai 9.Nguyễn Đức Tuệ   !"#$  !"#$%&'()* (+((,-."/)*-01(*230"#4 56789:;5< -  -  -  -  !"#  %&'()*+,-  $%&'( Add Your Text here ./0123412 Add Your Text here 567829:;<:.=> 567829>.?2:50 567829>.?2:50 #.@424AB2C29D/E:F567829 )*+!,-!./ ' ,!*01, 2''.3!,!*01 45678 )*9!: #;%<=/',!*01, ,>,!*0104 ?*!0@!058 #.@424AB A!*01&!#,BC>C0100>,DC0,DC,?EF"5FG/0>HC,?I !E0>'JC.KC(:":1>C,L8 &'()*+G( #.@424AB A!*01<3#K,'(!*',!*01;6:04M#E8  &'()*+HI )" C29D/E:F567829:;4:.J> C29D/E:F567829>.?2:50  A!* 01 NO ' ?  NJC8  $# P 6 C ?C E  N1(QJEI 48  - , C   6 5'?*8  A!*01NO658  $#PC?C8  -,!* 5;'?*8 CHUYÊN VIÊN [...]...1.2.2 CÁC YẾU TỐ LÀM TĂNG NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG TRI THỨC VÀ THỰC TIỄN TẠI CTY 1 Đặt ra câu hỏi: “Nhiệm vụ là gì” 2 3 Tự chịu trách nhiệm về năng suất lao động của mình Sự đổi mới liên tục là một phân của công việc, là nhiệm vụ của người lao động tri thức CÁC YẾU TỐ LÀM TĂNG NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG TRI THỨC VÀ THỰC TIỄN TẠI CTY Công việc lao động tri thức đòi hỏi con... LAO ĐỘNG TRI THỨC VÀ THỰC TIỄN TẠI CTY Công việc lao động tri thức đòi hỏi con người không ngừng học tập, giảng dạy 4 Năng suất của lao động tri thức không phải chủ yếu là vấn đề số lượng đầu ra – chất 5 lượng cũng quan trọng không kém Người lao động tri thức phải được nhìn nhận và đối xử như là “tài sản” hơn là “chi phí” 6 3 G i ả i p h á p K i ế n n g... khích đôêng viên, khen thưởng hợp lý Gắn kết mục tiêu chung của cty với mục tiêu riêng của từng cá nhân Kiến nghị • • • • • Lương khoán sản phẩm Đổi mới công nghệ Phương pháp nâng cao năng suất cá nhân Xây dựng văn hóa cam kết trong doanh nghiệp Hãy để nhân viên tự trả lương cho mình NHÓM 4 XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN