Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 PHN M U (T VN ) I. Lớ do chn ti. Trng Tiu hc cú v trớ, nhim v c bit quan trng trong s nghip trng ngi, l ni t chc t giỏc quỏ trỡnh phỏt trin ca tr, l cụng trỡnh vn húa giỏo dc bn vng, ni din ra cuc sng thc t ca tr. Hc sinh Tiu hc l nhng ch nhõn tng lai ca t nc, bc Tiu hc l nhng viờn gch u tiờn t nn múng cỏc em bc vo ngng ca ca tng lai. Ngoi nhng mụn hc Toỏn, Ting vit, cỏc em cũn c hc mụn Th dc, Th dc: giỳp cỏc em phỏt trin cõn i th hỡnh, hon thin cỏc chc nng ca c th, tng cng sc kho, gúp phn vo giỏo dc phm cht, ý chớ, o c v thm m cho cỏc em. phỏt trin tt th lc, chỳng ta khụng ch thc hin tt k thut bi th dc phỏt trin chung, tham gia tt vo cỏc trũ chi vn ng m cũn phi rốn luyn th lc. Do vy vn Rốn k nng phỏt trin th lc cho hc sinh Lp 5 l vic lm rt quan trng m cỏc nh giỏo dc Th cht ang quan tõm v ó t chc cỏc k thi, hi kho phự ng, i hi TDTT cho hc sinh v giỏo viờn t cp c s n cp quc gia, khu vc. II. Phm vi v i tng nghiờn cu. 1. Phm vi nghiờn cu. Hc sinh khi lp 5 ti trng Tiu hc xó Hua N - huyn Than Uyờn - tnh Lai Chõu. 2. i tng nghiờn cu. Thc hin cú hiu qu bi tp Rốn k nng phỏt trin th lc cho hc sinh lp 5. III. Mc ớch nghiờn cu. Gii quyt vn rốn cho hc sinh cú thúi quen v cú ý thc tp luyn th dc th thao hng ngy v thng xuyờn phỏt trin th lc hn na, rốn luyn n np hc tp cho cỏc em. iu chnh ni dung, phng phỏp giỏo dc th cht phự hp vi trng cỏc cp hc v trỡnh o to. Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 1 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 IV. im mi trong kt qu nghiờn cu. + Nõng cao tinh thn hc tp v giỳp hc sinh yờu thớch hc mụn Th dc. + Hc sinh cú c mt th lc tt nht, c th phỏt trin hi hũa cõn i. + To cm giỏc yờu cuc sng, yờu quờ hng v bt cng thng sau khi hc Th dc. + Nõng cao thnh tớch tp luyn cng nh trong thi u cho hc sinh. PHN GII QUYT VN I. C s lý lun. Chng trỡnh th dc c b a ra nhm bc u giỳp hc sinh ý thc c vic rốn luyn th dc th thao cú nh hng nh th no i vi bc Tiu hc, cng nh tt c hc sinh v biờn son v phõn b thi gian hc sinh luyn tp rốn luyn cỏc t th c bn cng nh cỏc bi tp th dc rốn luyn chung, nhm mt mc ớch chung ú l khớch l tinh thn hc tp, tinh thn on kt, hot ng tp th v nõng cao tớnh tớch cc, t giỏc v k lut cho hc sinh. Vn ny cn phi ũi hi hc sinh phi n lc rt nhiu v ph thuc rt nhiu vo phng phỏp ging dy, th lc hc sinh nh th no cho phự hp vi tng i tng, tng khu vc nhm phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh. GDTC l mt quỏ trỡnh s phm, do ú cú cỏc phng phỏp dy TDTT v bn cht cng chớnh l cỏc phng phỏp s phm nhng mang nhng c im ca GDTC. Phỏt trin th lc l mt ni dung ca quỏ trỡnh GDTC, õy l hot ng chuyờn mụn húa nhm chun b cho con ngi hc tp, lao ng v bo v t quc. Vớ d cú th phõn ra: phỏt trin th lc cho hc sinh, vn ng viờn, Cui nm hc hng nm Phũng Giỏo dc v o to vn thng xuyờn ch o bỏo cỏo v vic ỏnh giỏ xp loi th lc hc sinh, thc hin theo cụng vn s: 150/PGD&T V/v quy nh ỏnh giỏ xp loi th lc hc sinh, sinh viờn, Quyt nh s 53/2008/Q-BGDT ngy 18 thỏng 9 nm 2008 ca B trng B Giỏo dc v o to. Vn bn ny quy nh v vic ỏnh giỏ, xp loi th lc hc sinh, Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 2 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 sinh viờn. y mnh vic thng xuyờn rốn luyn thõn th, nõng cao sc khe hc tp, xõy dng v bo v T quc cho hc sinh trong quỏ trỡnh hi nhp quc t. Trong quỏ trỡnh ging dy TDTT, giỏo viờn thng s dng cỏc phng phỏp ging dy khỏc nhau. Cỏc phng phỏp ny c da trờn c s ca cỏc nguyờn tc v phng phỏp ging dy núi riờng v cỏc phng phỏp s phm v giỏo dc núi chung. II. Thc trng ca vn . 1. Thun li: - Ban giỏm hiu nh trng thng xuyờn quan tõm ch o sỏt sao mi hot ng ca giỏo viờn, ca hc sinh. - C s vt cht nh trng m bo, tin li cho vic tp luyn vui chi ca hc sinh. - Hc sinh cú tng i y thit b, dng c th thao phc v cho hc tp. - Hc sinh cú tinh thn on kt, ngoan ngoón võng li thy cụ v ngi trờn. 2. Khú khn: - Hc sinh 100% l hc sinh dõn tc, hu ht gia ỡnh cỏc em l h nghốo ớt nhiu nh hng n ch dinh dng ca cỏc em. - S quan tõm ca cha m hc sinh cũn hn ch, cha chỳ ý n s phỏt th lc ca con em mỡnh. - Qua thc t ging dy tụi thy hc sinh cũn nhiu em cú th lc yu, cha t yờu cu ra v qua mt thi gian ngh hố cỏc em khụng t giỏc rốn luyn th lc, cũn ham chi v giỳp gia ỡnh. Do vy nh hng khụng nh n quỏ trỡnh dy hc ca thy v trũ nờn ngay t u nm, tụi ó tin hnh kim tra th lc ca hc sinh i vi hc sinh khi lp 5 tụi dy, cú hng a ra k hoch rốn k nng phỏt trin th lc cho cỏc em. Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 3 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 3. Kt qu kim tra th lc u nm trong ba nm hc. Nm hc Tng s HS Tui Phõn loi Lc búp tay thun Nm nga gp bng 30 giõy Bt xa ti ch Chy 30m XPC Chy con thoi 4 x 10m Chy tựy sc 5 phỳt 2009 2010 41 10 Tt 3/41= 7,3% 3/41= 7,3% 5/41= 12,2% 7/41= 17% 4/41= 9,8% 3/41= 7,3% t 38/41= 92,7% 38/41= 92,7% 36/41= 87,8% 34/41= 83% 37/41= 90,2 38/41= 92,7% 2010 2011 42 10 Tt 4/42= 9,5% 6/42= 14,3% 5/42= 11,9% 8/42= 19% 4/42= 9,5% 7/42= 16,7% t 38/42= 90,5% 36/42= 85,7% 37/42= 88,1% 34/42= 81% 38/42= 90,5% 35/42= 83,3% 2011 2012 52 10 Tt 7/52= 13,5% 10/52= 19,2% 6/52= 11,5% 7/52= 13,5% 6/52= 11,5% 11/52= 21,2% t 45/52= 86,5% 42/52= 80,8% 46/52= 88,5% 45/52= 86,5% 46/52= 88,5% 41/52= 78,8% III. Cỏc bin phỏp ó tin hnh gii quyt vn . - Giỏo viờn cn nghiờn cu k ni dung v phng phỏp ca bi hc, tỡm ra cỏch ging dy khoa hc, phự hp vi ni dung bi hc v trỡnh nhn thc ca hc sinh . - Giỳp hc sinh nm c mt cỏch h thng nhng kin thc c bn, n gin, cú quan h thc tin v cỏc bi tp, cỏc k thut, lng vn ng phự hp. - Giỳp hc sinh vn dng tng i thnh tho cỏc k thut n gin vo tp luyn v thi u. - Giỏo viờn bit sỏng to nhng ng tỏc, bi tp phự hp vi tng ni dung. - S dng i mi phng phỏp dy hc mụn Th dc. - Nm c mi quan h gia cỏc ng tỏc n l vi ng tỏc phc tp. - Giỏo viờn tng cng kim tra, ỏnh giỏ nhn xột thng xuyờn. - Sau mi ln kim tra ỏnh giỏ, nhn xột tuyờn dng kp thi gõy hng thỳ trong vic t hc, t rốn luyn ca hc sinh. Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 4 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 - Cui mi k giỏo viờn phi tng kt, ỏnh giỏ, khen thng ng viờn kp thi cỏc em phỏt huy nhng k sau. 1. Quỏ trỡnh tin hnh nghiờn cu. Bờn cnh vic s dng cỏc phng phỏp ging dy chung nh: Phng phỏp s dng li núi, trc quan trong ging dy TDTT cũn ỏp dng cỏc phng phỏp mang tớnh c thự riờng. Do tớnh cht riờng ca phng phỏp ging dy TDTT, khi la chn phng phỏp giỏo viờn cn da trờn h thng cỏc bi tp, k thut, chin thut, yờu cu th lc v tỡnh trng thi u th thao ca hc sinh. Khi thc hin cỏc bi tp k thut hoc ging dy cỏc ng tỏc th dc th thao, giỏo viờn cú th s dng cỏc phng phỏp riờng l hoc tng hp cỏc phng phỏp. Vớ d: - Dựng li núi gii thớch, hng dn k thut ng tỏc, cú th phi hp vic gii thớch vi lm mu trc tip k thut hoc giỏn tip gii thiu k thut qua tranh nh, phim, hỡnh v k thut - Thc t trong hot ng TDTT cho thy, mun t c ti trỡnh vn ng cao, cn phi ỏp dng h thng cỏc phng phỏp tp luyn khỏc nhau. Yu t chớnh to thnh cỏc phng phỏp khỏc nhau l lng vn ng v ngh hi khỏc nhau. Khỏi nim lng vn ng l mt ln nht nh nhng tỏc ng ca cỏc ng tỏc i vi c th ngi tp, lng vn ng cú liờn quan trc tip n vic tiờu hao nng lng c th, tỏc ng ny dn n xut hin mt mi. Mt khỏc, trong quỏ trỡnh vn ng thỡ tiờu hao v mt mi l hai nhõn t kớch thớch n quỏ trỡnh hi phc ca c th. 2. Cỏc phng phỏp ging dy Th dc th thao: 2.1. Phng phỏp ging gii v lm mu: Trong quỏ trỡnh GDTC phng phỏp ging gii v lm mu l phng phỏp c bn, nhm giỏo dc v bi dng nhng tri thc hiu bit, k thut TDTT. 2.1.1. Phng phỏp ging gii ( Phng phỏp dựng li núi ) Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 5 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 L phng phỏp thng c s dng trong quỏ trỡnh ging dy Th dc cho hc sinh bc Tiu hc. L phng phỏp giỏo viờn dựng li núi gii thiu kin thc mi, ng tỏc mi v k thut TDTT, phõn tớch v cỏc ni dung c bn, nhim v bi hc v phng hng chuyn ng ca cỏc b phn c th, cỏc mu cht k thut, tng bc hon thnh k thut, ng tỏc v nõng cao hiu bit v cỏc kin thc cú liờn quan. Mt s yờu cu cn chỳ ý khi ỏp dng phng php ging gii l: - Giỳp cho hc sinh cú nhn thc hiu bit v cm nhn ( qua quan sỏt) ỳng, thy c tng phn, cu trỳc, hng chuyn ng, yờu cu k thut ca ng tỏc. T ú to iu kin cho hc sinh cú kh nng phõn tớch k thut v cú cỏc biu tng ỳng, lm c s cho vic thc hnh chớnh xỏc k thut. Giỏo viờn nờn mụ t ng tỏc bng li núi, thc hin cựng lỳc vi vic thc hin ỳng, chớnh xỏc ng tỏc mu. - Li ging gii cn cú sc thuyt phc truyn th tri thc, to nờn s chỳ ý theo dừi ca hc sinh. Giỳp hc sinh cng sm nm c nhng nt c bn ca k thut, cn nhn mnh im ch yu khi thc hin ng tỏc. Qua ú, tng bc cng c cỏc k thut, nõng cao k nng, k xo vn ng. Phũng trỏnh nhng sai lm thng mc phi trong khi thc hin ng tỏc v ỏnh giỏ ỳng kh nng vn ng ca hc sinh. - Li ging gii ca giỏo viờn cn ngn gn, chớnh xỏc, d hiu sao cho thu hỳt c s chỳ ý, tp trung s theo dừi ca hc sinh. Trỏnh dựng thut ng chuyờn mụn xa l khú hiu khi ging gii k thut ng tỏc cn liờn h vi cỏc hot ng t nhiờn: chy, nhy, leo, trốo Cú th s dng cỏc thut ng chuyờn mụn bng t a phng ging cho cỏc hc sinh d hiu v d bt chc, song vn phi m bo tớnh s phm v giỏo dc. - Trong ging dy tp luyn TDTD hỡnh thc hi v tr li ( m thoi) cú ý ngha giỳp hc sinh suy ngh, c lp sỏng to, phỏt huy tớch cc ca cỏc em. T ú, giỳp hc sinh hiu chớnh xỏc phng hng chuyn ng k thut, ng tỏc, Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 6 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 gõy hng thỳ, giỳp hc sinh nm c cỏc quy tc, ỏnh giỏ c ng tỏc ỳng, sai ca bn v ca chớnh mỡnh. 2.1.2. Phng phỏp lm mu: Hot ng GDTDTT l loi hỡnh cú ni dng giỏo dc chuyờn bit. Trong quỏ trỡnh ging dy TDTT yờu cu giỏo viờn khụng ch cú h thng tri thc liờn quan n truyn th kin thc cho hc sinh m cũn phi lm mu ỳng, chớnh xỏc ng tỏc, k thut TDTT. Lm mu thng c thc hin cựng lỳc vi vic ging gii k thut v cỏc tri thc khỏc cú liờn quan. Li ging gii ca giỏo viờn cn ngn, gn, d hiu lm mu ng tỏc cn chớnh xỏc ỳng, p. - Mt s yờu cu cn chỳ ý khi lm ng tỏc mu: - ng tỏc lm mu ca giỏo viờn cn chớnh xỏc, p hon chnh. V giỏo viờn lm mu ng tỏc, k thut ỳng s giỳp hc sinh nm c nhng yu lnh c bn ỳng ca k thut, ng tỏc. - Khi ging dy nhng ng tỏc k thut mi, phc tp giỏo viờn cn ging gii 2 - 3 ln. Lm mu ln 1 cú th thc hin ng tỏc hon chnh, tc chuyn ng bỡnh thng ỳng nhp v yờu cu. Hc sinh qua quan sỏt hỡnh thnh trong trớ nh hỡnh nh, cú khỏi nim s b ca tng phn k thut hoc ton b ng tỏc, gõy cm giỏc ỳng, chớnh xỏc hng thỳ, thớch tp luyn theo. Lm mu ln 2, Giỏo viờn thc hin ng tỏc chm, nhng im mu cht k thut, giỏo viờn cn kt hp vi ging gii v thc hin ng tỏc hc sinh nh li cỏc im chớnh. Lm mu ln 3 ging nh ln 1 cn chỳ ý thc hin hon chnh, chun xỏc. Trong trng hp giỏo viờn cn phi lm mu thờm mt hai ln na hoc lm mu riờng tng phn ca k thut l tu thuc vo khú ca ng tỏc k thut v trỡnh tip thu ca hc sinh. - Khi hng dn hc sinh luyn tp cỏc bi tp th dc tay khụng, th dc ng din, th dc nhp iu, c, hoa giỏo viờn cn ỏp dng nhiu hỡnh thc lm mu khỏc nhau: lm mu theo kiu soi gng hay thc hin ng tỏc k thut ng cựng chiu vi hc sinh. Khi giỏo viờn thc hin ng tỏc bc u tiờn nờn lm Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 7 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 ng tỏc cú chuyn ng chm hc sinh d thc hin theo. Cn thc hin lm mu ng tỏc t nhiờn v bo m tớnh phi hp k thut nhp nhng. - Giỏo viờn cn chn v trớ ng thớch hp khi lm mu tt c hc sinh u cú th nhỡn thy cỏc chi tit chuyn ng ca ng tỏc, k thut. T chc hot ng theo cỏc nhúm, t, cp hai hc sinh. Phõn cụng cỏc nhúm, t hc sinh lm theo k thut giỏo viờn ó hng dn. S hc sinh cũn li chỳ ý theo dừi, phỏt hin tng phn k thut sai, nhc nh, t sa cha cho bn. Sau ú i ni dung tp luyn gia cỏc nhúm, t thay phiờn nhau quan sỏt, tp luyn v sa cha ng tỏc sai. - Khi hng dn thc hin cỏc ng tỏc giỏo viờn ú lm mu, cú th s dng cỏc dng c phỏt tớn hiu õm thanh ( cũi, ting trng, ting v tay ) giỳp hc sinh hỡnh thnh cm giỏc nhp iu ỳng, phõn phi iu ho tc vn ng bit tp trung vo cỏc thi im cn gng sc, ngh ngi hoc th lng gỳp phn lm gim bt cng thng liờn tc. Vớ d: Dy hc sinh ng tỏc thng bng ca Bi th dc phỏt trin chung. - Giỏo viờn cn nờu tờn ng tỏc, ging gii, phõn tớch yu lnh k thut ng tỏc kt hp lm mu (Nhp 1 hai tay dang ngang, lũng bn tay sp, chõn phi lm tr, chõn trỏi ra sau; Nhp 2 thng bng, hai tay dang ngang, chõn trỏi v thõn Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 8 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 ngi gn nh to thnh mt ng thng song song vi mt t; Nhp 3 tr v nh nhp 1; Nhp 4 tr v TTCB. Nhp 5,6,7,8 tng t. Yờu cu ng tỏc ny l hai tay dang ngang phi thng, chõn thng khp gi, mt nhỡn thng.) Túm li, s dng sỏng to phng phỏp ging gii v lm mu k thut ng tỏc trong ging dy TDTT cho hc sinh, cú v trớ quan trng. phng phỏp ging gii, lm mu t hiu qu cao, giỏo viờn cn phi hp gia lm mu ging gii vi vic phõn tớch cỏc c im tõm, sinh lý hc sinh, tỡnh trng sc kho, vn vn ng, mc phc tp ca k thut iu chnh thi gian ging gii, s ln lm mu, hỡnh thc, phng phỏp t chc ging dy mu cho phự hp vi i tng, gúp phn nõng cao cht lng ton din. 2.2. Phng phỏp ging dy hon chnh v phõn on: 2.2.1. Phng phỏp ging dy ng tỏc hon chnh: - i vi cỏc ng tỏc n gin hoc khú phõn chia thnh cỏc c ng nh khi ging dy, giỏo viờn nờn ỏp dng phng phỏp dy ng tỏc hon chnh ( ngha l ng tỏc khụng b phõn ra thnh cỏc b phn c ng riờng l). Kh nng phõn tớch ng tỏc, k thut ca hc sinh ph thụng cũn hn ch, nờn vic thc hin ng tỏc cũn thiu chớnh xỏc, s kt hp cỏc c ng riờng l cũn khú khn, tc , biờn ng tỏc cha cú cm giỏc ỳng v phự hp Vỡ vy, giỏo viờn phi luụn quan sỏt giỳp hc sinh cỏc em tp c cỏc ng tỏc hon chnh. Khi s dng phng phỏp ging dy ng tỏc hon chnh, giỏo viờn cn chỳ ý n nhng u, nhc im sau: * V u im: - Hc sinh to c cm giỏc ỳng ton b k thut, d dng nm c k thut ng tỏc, cú th thc hin theo yờu cu giỏo viờn. * V nhc im: - Khi ging dy cỏc ng tỏc cú k thut phc tp, s dng phng phỏp ny kộm hiu qu. - Do ú, khi s dng phng phỏp ging dy ng tỏc hon chnh, giỏo viờn cn chỳ ý nhn mnh vo cỏc im ch yu cn thit ca k thut, ng tỏc, cú th Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 9 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 gim bt yờu cu v biờn , c li, trng lng, cao Phi hp vi cỏc ng tỏc b tr khỏc trong quỏ trỡnh ging dy cỏc k thut ng tỏc phc tp. 2.2.2. Phng phỏp ging dy ng tỏc phõn on. - Khi ging dy nhng ng tỏc, bi tp khú v phc tp, giỏo viờn cn s dng phng phỏp phõn on. õy l phng phỏp chia k thut ng tỏc ra thnh cỏc phn k thut ng tỏc riờng l, hng dn hc sinh tng phn k thut. Khi tng phn k thut hc sinh ú thc hin thun thc, thỡ liờn kt cỏc phn ú thnh ng tỏc hon chnh. Vớ d: - Dy hc sinh ng tỏc phi hp chy - nhy - mang vỏc. Cn hng dn hc sinh ng t th chun b, ly , cỏch ỏnh tay, phi hp nhy vi chuyn ng ton thõn ng tỏc kt thỳc, v ớch. Hng dn hc sinh tp luyn tng phn k thut, thc hin ỳng cỏc chi tit k thut ng tỏc sau ú, hng dn cỏch liờn kt cỏc chi tit k thut thnh ng tỏc phi hp chy - nhy - mang vỏc. Vi yờu cu: Nhanh, mnh, bo m ỳng k thut. Khi s dng phng phỏp ging dy ng tỏc phõn on giỏo viờn cn chỳ ý n nhng u, nhc im sau: Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 10 [...]... t 22/42= 52 ,4% 23/42= 54 ,8% 20/42= 47,6% 19/42= 45, 2% 22/42= 52 ,4% 21/42= 50 % Tt 25/ 52= 48% 27 /52 = 52 % 26 /52 = 50 % 27 /52 = 52 % 24 /52 = 46,2% 28 /52 = 53 ,8% t 52 Chy 30m XPC Tt 42 Bt xa ti ch t 41 Tui Phõn loi Nm nga gp bng 30 giõy Tt Tng s HS Lc búp tay thun 27 /52 = 52 % 25/ 52= 48% 26 /52 = 50 % 25/ 52= 48% 28 /52 = 53 ,8% 24 /52 = 46,2% 10 10 10 4x 10m Chy tựy sc 5 phỳt PHN KT LUN I Nhng bi hc kinh nghim - Trong... nghim: + Qua vic rốn k nng phỏt trin th lc cho khi 5 giỳp hc sinh t tin khi trong tp luyn v phỏt huy t cht tp luyn TDTT ca mỡnh + Hc sinh yờu cuc sng, hng phn, thoi mỏi tip tc hc cỏc mụn hc khỏc sau khi hc tit hc Th dc Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải 16 Trờng Tiểu học xã Hua Nà Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 + Gúp phn o to nhng con ngi mi cú c... hc sinh Nờn b sung thờm mt s thit b phc v cho ging dy nh: Ct v bng búng r, xõy dng nh a nng thỡ gi dy, tp luyn vui chi ca hc sinh cng nh giỏo viờn t kt qu tt hn Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải 18 Trờng Tiểu học xã Hua Nà Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 TI LIU THAM KHO 1 Trn ng Lõm - ng c Thao - Trn ỡnh Thun - V Th Th, sỏch giỏo viờn Th dc Lp 5, ... v k thut, th lc, v phm cht o c cho hc sinh Cn cú s liờn h cht ch vi cỏc giỏo viờn b mụn khỏc, phi hp bi dng vn tri thc, nhng hiu bit cú liờn quan n hot ng ging dy TDTT Khi s dng cỏc phng phỏp ging dy TDTT cn cú s phi hp v s Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải 15 Trờng Tiểu học xã Hua Nà Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 dng hiu qu cỏc phng phỏp s phm... tp luyn ny cú u im l k thut, ng tỏc sm hỡnh thnh, to cho vic thc hin ỳng v chớnh xỏc Hc sinh khi ú nm c cỏc k thut vn ng Nu khụng c thng xuyờn tp luyn lp li Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải 11 Trờng Tiểu học xã Hua Nà Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 hỡnh thnh k nng khi k thut, ng tỏc - tuy hc sinh ú nm c, sau mt thi gian s b phỏ v Do ú, cn tp luyn... Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 rung ca ngi lao ng Qua ú, giỏo dc hc sinh yờu quý gn bú vi thiờn nhiờn, vi con ngi v chớnh bn thõn mỡnh - Khi hng dn trũ chi, giỏo viờn cn la chn trũ chi cú tc thu hỳt c s chỳ ý cao ca hc sinh, m bo tớnh nhp iu, va sc ng tỏc bt trc phự hp vi la tui hc sinh Giỏo viờn thng xuyờn nhc nh hc sinh khi vui chi cn m bo ỳng k... cha ng tỏc sai: Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải 13 Trờng Tiểu học xã Hua Nà Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 Khi tp luyn TDTT hc sinh khụng trỏnh khi thc hin ng tỏc, k thut cú sai sút, nờn vic ỏp dng phng phỏp sa cha ng tỏc, k thut sai l rt cn thit, s gúp phn kp thi giỳp cho hc sinh thc hin ỳng, chớnh xỏc k thut, to iu kin tip thu k thut mi nhanh... Th dc th thao H Ni, 452 trang Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải 19 Trờng Tiểu học xã Hua Nà Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 3 Phm Nguyờn Phựng - Hong Th Thun, Giỏo trỡnh Th dc, Nh xut bn Th dc th thao H Ni, 144 trang 4 Sỏch hng dn thc hin chun kin thc k nng cỏc mụn tiu hc lp Nh xut bn giỏo dc 5 Ti liu bi dng giỏo viờn dy lp 5 Nh xut bn giỏo dc MC... nng phỏt trin th lc cho hc sinh Lp 5 Tỏc gi: Hong Thanh Hi Chc v: Giỏo viờn Phõn cụng cụng tỏc: Dy Th dc T CHUYấN MễN HI NG KHOA HC N V Nhn xột: Nhn xột: Giáo viên thực hiện: Hoàng Thanh Hải 21 Trờng Tiểu học xã Hua Nà Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 ... Tiểu học xã Hua Nà Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 tt hc sinh phi cú lũng am mờ, cú hng thỳ tỡm tũi v khỏm phỏ nhng iu mi, lm ch kin thc ca mỡnh - Tụi ngh rng vic rốn k nng phỏt trin th lc ca bn thõn vo cỏc tit dy th dc lp 5 l phự hp ti trng tiu hc xó Hua N II í ngha ca sỏng kin kinh nghim - Giỳp hc sinh phỏt huy c kh nng phỏt trin th lc tt nht ca bn . 10 Tt 7 /52 = 13 ,5% 10 /52 = 19,2% 6 /52 = 11 ,5% 7 /52 = 13 ,5% 6 /52 = 11 ,5% 11 /52 = 21,2% t 45/ 52= 86 ,5% 42 /52 = 80,8% 46 /52 = 88 ,5% 45/ 52= 86 ,5% 46 /52 = 88 ,5% 41 /52 = 78,8% III. Cỏc bin phỏp ó tin hnh gii. 10 Tt 20/42= 47,6% 19/42= 45, 2% 22/42= 52 ,4% 23/42= 54 ,8% 20/42= 47,6% 21/42= 50 % t 22/42= 52 ,4% 23/42= 54 ,8% 20/42= 47,6% 19/42= 45, 2% 22/42= 52 ,4% 21/42= 50 % 2011 2012 52 10 Tt 25/ 52= 48% 27 /52 = 52 % 26 /52 = 50 % 27 /52 = 52 % 24 /52 = 46,2% 28 /52 = 53 ,8% t 27 /52 = 52 % 25/ 52= 48% 26 /52 = 50 % 25/ 52= 48% 28 /52 = 53 ,8% 24 /52 = 46,2% PHN. Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà 5 Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5 L phng phỏp thng c s dng trong quỏ trỡnh ging dy Th dc cho hc sinh bc Tiu hc.