Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày đăng: 31/03/2015, 15:25
Xem thêm: Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - một số đánh giá và kiến nghị, Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - một số đánh giá và kiến nghị, CHƯƠNG I CẤU TRÚC VÀ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHOA MỚI SO VỚI SÁCH GIÁO KHOA TRƯỚC CẢI CÁCH, Về cấu trúc chương trình:, CHƯƠNG II ĐÁNH GIÁ VỀ VIỆC CHỌN BÀI HỌC Ở PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI TRONG SÁCH MỚI SO VỚI SÁCH GIÁO KHOA TRƯỚC CẢI CÁCH, Đánh giá về việc chọn bài học:, CHƯƠNG III SỰ ĐỔI MỚI CỦA NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI TRONG SÁCH GIÁO KHOA MỚI SO VỚI SÁCH GIÁO KHOA TRƯỚC CẢI CÁCH, 2/ Nội dung kiến thức ở từng bài học được hướng dẫn trong sách giáo viên mới., 1/ Phương pháp dạy học thể hiện trong sách giáo khoa:, 2/ Về phương pháp và tiến trình tổ chức dạy học trong sách giáo viên., Kết luận – Những nhận định chung và kiến nghị, TÀI LIỆU THAM KHẢO
Một số nguyờn tắc và tiờu chớ để đỏnh giỏ việc chọn tỏc phẩm được đưa vào
Nội dung kiến thứ cở từng bài học được định hướng trong bốn phần
Nội dung kiến thứ cở từng bài học được hướng dẫn trong sỏch giỏo
Phương phỏp dạy học thể hiện trong sỏch giỏo khoa:
Về phương phỏp và tiến trỡnh tổ chức dạy học trong sỏch giỏo viờn