. thức văn học vào trong giảng dạy bộ môn lòch sử tạo nên hứng thú trong học tập của học sinh đối với môn lòch sử lớp 6, 7, 8, 9, và từ đó đưa ra phương pháp hỗ trợ nhằm kích thích sự hứng thú trong. lòch sử và văn học. Trước hết lòch sử đề cập đến nhiều lónh vực khác nhau của cuộc sống cho nên việc lồng ghép kiến thức văn học vào trong giờ dạy lòch sử là điều không thể thiếu được. Nếu như văn. tìm tòi học hỏi, tạo ra sân chơi bổ ích đối với mọi lứa tổi học sinh. Cần chú trọng phát huy các mô hình câu lạc bộ lịch sử, ngược dòng lịch sử, tổ chức các hội thi tìm hiểu về lịch sử trong các