How teachers exploit the textbook a survey at Vinh Tuong high school, Vinh Phuc = Cách giáo viên khai thác sách giáo khoa khảo sát tại trường THPT Vĩnh Tường

49 751 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 49 trang

Thông tin tài liệu

. raised: 1. What are the teachers attitudes towards textbooks? a. What are the teachers opinions about the advantages of textbooks? b. What are the teachers opinions about the disadvantages. A SURVEY AT VINH TUONG HIGH SCHOOL, VINH PHUC (CÁCH GIÁO VIÊN KHAI THÁC SÁCH GIÁO KHOA: KHẢO SÁT TẠI TRƯỜNG THPT VĨNH TƯỜNG, VĨNH PHÚC) M .A MINOR THESIS Field: English Teaching. out as a small scale one, the researcher hopes that its results can (1) help the English teachers at Vinh Tuong high school have an overview about the advantages and disadvantages of the textbook

Ngày đăng: 28/03/2015, 10:11

Xem thêm: How teachers exploit the textbook a survey at Vinh Tuong high school, Vinh Phuc = Cách giáo viên khai thác sách giáo khoa khảo sát tại trường THPT Vĩnh Tường, How teachers exploit the textbook a survey at Vinh Tuong high school, Vinh Phuc = Cách giáo viên khai thác sách giáo khoa khảo sát tại trường THPT Vĩnh Tường, The influence of context on teachers’ use of textbook, Research question 1: What are the teachers’ attitudes towards textbooks?, Research question 2: What kind of adaptations do the teachers make when using textbooks? Why?

Từ khóa liên quan

Mục lục

LIST OF FIGURES
TABLE OF CONTENTS
PART I: INTRODUCTION
PART II: DEVELOPMENT
CHAPTER ONE: LITERATURE REVIEW
1. Textbook
1.1. Definition
1.2. The role of textbooks in the EFL/ESL classroom
1.3. Advantages and disadvantages of textbooks
2. Textbook exploitation in EFL classroom
2.1. Teachers’ attitudes toward textbook exploitation
2.2. Different ways in textbook exploitation
3. Review of related studies
4. The influence of context on teachers’ use of textbook
CHAPTER TWO: THE STUDY
1. Setting and background
1.1. The school
1.2. The teachers and the students
1.3. The textbooks
1.4. Assessment procedure

Tài liệu cùng người dùng

Teaching English pronunciation with the textbook English 11 at Dong Hy High School = Dạy phát âm tiếng Anh theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 ở trường THPT Đ Teaching English pronunciation with the textbook English 11 at Dong Hy High School = Dạy phát âm tiếng Anh theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 ở trường THPT Đ
57 910 1
Current situation in teaching and learning English listening at Tay Ho High School in Hanoi and solutions = Thực trạng dạy và học kỹ năng nghe ở trường THPT Tây Current situation in teaching and learning English listening at Tay Ho High School in Hanoi and solutions = Thực trạng dạy và học kỹ năng nghe ở trường THPT Tây
67 1.336 2
A survey of teachers’ use of post-reading activities at Hon Gai high school = Khảo sát về việc sử dụng các hoạt động sau bài đọc của giáo viên trường trung học A survey of teachers’ use of post-reading activities at Hon Gai high school = Khảo sát về việc sử dụng các hoạt động sau bài đọc của giáo viên trường trung học
83 908 2
Designing a supplementary English speaking syllabus for the 10th form students at Thai Nguyen High School = Thiết kế chương trình nói bổ trợ cho học sinh lớp 10 Designing a supplementary English speaking syllabus for the 10th form students at Thai Nguyen High School = Thiết kế chương trình nói bổ trợ cho học sinh lớp 10
47 1.354 3
Improving 11th form students' listening comprehension through modified listening task of the new textbook English 11 at Kinh Mon High school Nâng cao khả năng Improving 11th form students' listening comprehension through modified listening task of the new textbook English 11 at Kinh Mon High school Nâng cao khả năng
60 798 3
Students' perception of effective English listening strategies, a survey at Dong Hu hight school, Thai Nguyen = Nhận thức của học sinh về chiến lược nghe tiếng Students' perception of effective English listening strategies, a survey at Dong Hu hight school, Thai Nguyen = Nhận thức của học sinh về chiến lược nghe tiếng
65 410 2

Tài liệu liên quan

How teachers exploit the textbook a survey at Vinh Tuong high school, Vinh Phuc = Cách giáo viên khai thác sách giáo khoa khảo sát tại trường THPT Vĩnh Tường How teachers exploit the textbook a survey at Vinh Tuong high school, Vinh Phuc = Cách giáo viên khai thác sách giáo khoa khảo sát tại trường THPT Vĩnh Tường
49 751 1
How teachers exploit the textbook a survey at vinh tuong high school, vinh phuc How teachers exploit the textbook a survey at vinh tuong high school, vinh phuc
52 10 0
(Luận văn thạc sĩ) how teachers exploit the textbook a survey at vinh tuong high school, vinh phuc (Luận văn thạc sĩ) how teachers exploit the textbook a survey at vinh tuong high school, vinh phuc
49 9 0
How teachers exploit the textbook: a survey at Vinh Tuong high school, Vinh Phuc = Cách giáo viên khai thác sách giáo khoa: khảo sát tại trường THPT Vĩnh Tường, Vĩnh Phúc. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 How teachers exploit the textbook: a survey at Vinh Tuong high school, Vinh Phuc = Cách giáo viên khai thác sách giáo khoa: khảo sát tại trường THPT Vĩnh Tường, Vĩnh Phúc. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
49 36 0
Teaching english pronunciation with the textbook english 11 at dong hy high school Teaching english pronunciation with the textbook english 11 at dong hy high school
59 18 0
(Luận văn thạc sĩ) teaching english pronunciation with the textbook english 11 at dong hy high school (Luận văn thạc sĩ) teaching english pronunciation with the textbook english 11 at dong hy high school
57 20 0
skkn GIÁO dục GIÁ TRỊ đạo đức TRUYỀN THỐNG CHO học SINH THPT TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY(qua khảo sát tại trường THPT chuyên lương thế vinh) skkn GIÁO dục GIÁ TRỊ đạo đức TRUYỀN THỐNG CHO học SINH THPT TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY(qua khảo sát tại trường THPT chuyên lương thế vinh)
32 444 0
Teaching English pronunciation with the textbook English 11 at Dong Hy High School Teaching English pronunciation with the textbook English 11 at Dong Hy High School
4 587 1

How teachers exploit the textbook a survey at Vinh Tuong high school, Vinh Phuc = Cách giáo viên khai thác sách giáo khoa khảo sát tại trường THPT Vĩnh Tường

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

LIST OF FIGURES

TABLE OF CONTENTS

PART I: INTRODUCTION

PART II: DEVELOPMENT

CHAPTER ONE: LITERATURE REVIEW

1. Textbook

1.1. Definition

1.2. The role of textbooks in the EFL/ESL classroom

1.3. Advantages and disadvantages of textbooks

2. Textbook exploitation in EFL classroom

2.1. Teachers’ attitudes toward textbook exploitation

2.2. Different ways in textbook exploitation

3. Review of related studies

4. The influence of context on teachers’ use of textbook

CHAPTER TWO: THE STUDY

1. Setting and background

1.1. The school

1.2. The teachers and the students

1.3. The textbooks

1.4. Assessment procedure

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan