Đang tải... (xem toàn văn)
1. Kiến thức : Viết đúng bài CT, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức văn xuôi.2. Kỹ năng : Làm được BT2, BT(3)ab, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.3. Thái độ : Mở rộng hiểu biết về cuộc sống, con người, góp phần hình thành nhân cách con người mới.
Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 19 Nghe viết : NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I MỤC TIÊU : Kiến thức : Viết CT, khơng mắc q lỗi bài, trình bày hình thức văn xi Kỹ : Làm BT2, BT(3)a/b, BT CT phương ngữ GV soạn Thái độ : Mở rộng hiểu biết sống, người, góp phần hình thành nhân cách người II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : Phiếu tập 3a Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - GTB : Trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động : Hướng dẫn viết tả (20 phút) * Mục tiêu : HS biết trình bày tả * Cách tiến hành : - GV đọc tả SGK lượt - HS theo dõi SGK giọng thong thả, rõ ràng, phát âm xác tiếng có âm, vần, dễ viết sai - Yêu cầu HS đọc thầm tả, nhắc HS - HS đọc thầm tả, quan sát hình quan sát hình thức trình bày thức trình bày - GV đọc câu, cụm cho HS viết Đọc - HS viết đến lượt - Gv đọc tồn tả lần - HS rà soát lại bài, tự phát lỗi sửa lỗi - GV chấm – 10 - GV nêu nhận xét chung b Hoạt động : Làm tập (10 phút ) - HS đổi cho để kiểm tra lỗi Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà * Mục tiêu : HS biết làm tập SGK * Cách tiến hành : Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm vào tập - HS làm vào tập - HS đọc thơ hoàn chỉnh - GV nhận xét, sửa - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa Bài : 3.a : r / d / gi - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm vào phiếu tập - HS làm vào phiếu tập - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa - Gv nhận xét sửa Hoạt động nối tiếp : phút - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết tả chưa tốt nhà viết lại cho tốt - Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Chính tả tuần 20 Nghe viết : CÁNH CAM LẠC MẸ (MT) I MỤC TIÊU : Kiến thức : Viết CT, không mắc lỗi bài, trình hình thức thơ Kỹ : Làm BT (2) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn Thái độ : Mở rộng hiểu biết sống, người, góp phần hình thành nhân cách người * MT : GD tình cảm u q lồi vật môi trường thiên nhiên, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường (Khai thác trực tiếp nội dung bài) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : Bảng phụ viết tập 2a trống Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - KTBC : Gọi HS lên bảng đọc tiếng chứa HS lên bảng đọc tiếng chứa âm đầu r / d / âm đầu r / d / gi gi - Nhận xét, cho điểm - GTB : Trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động : Hướng dẫn viết tả ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết trình bày tả * Cách tiến hành : - GV đọc tả SGK lượt - HS theo dõi SGK giọng thong thả, rõ ràng, phát âm xác tiếng có âm, vần, dễ viết sai - Yêu cầu HS đọc thầm tả, nhắc HS - HS đọc thầm tả, quan sát hình thức quan sát hình thức trình bày trình bày - GV đọc đoạn, câu cho HS viết Đọc - HS viết đến lượt - Gv đọc tồn tả lần - HS rà soát lại bài, tự phát lỗi sửa lỗi - HS đổi cho để kiểm tra lỗi Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà - GV chấm – 10 - GV nêu nhận xét chung b Hoạt động : Làm tập ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết làm tập SGK * Cách tiến hành : Bài 2a : r / d / gi - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm vào tập - HS làm vào tập - HS đọc kết trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa - Gọi em lên bảng phụ điền - em lên điền bảng phụ, lớp nhận xét - GV nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp : phút * MT : GD tình cảm u q lồi vật môi trường thiên nhiên, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết tả chưa tốt nhà viết lại cho tốt - Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 21 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Nghe viết : TRÍ DŨNG SONG TỒN I MỤC TIÊU : Kiến thức : Viết CT, không mắc lỗi bài, trình bày hình thức văn xuôi Kỹ : Làm BT(2) a/b, BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV soan Thái độ : Mở rộng hiểu biết sống, người, góp phần hình thành nhân cách người II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : Phiếu BT 2 Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : - KTBC : Gọi HS lên bảng Hoạt động học sinh - Vài em viết tiếng chứa âm đầu r / d / gi - Nhận xét, cho điểm - GTB : Trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động : Hướng dẫn viết tả ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết trình bày tả * Cách tiến hành : - GV đọc tả SGK lượt giọng thong thả, rõ ràng, phát âm xác - HS theo dõi SGK tiếng có âm, vần, dễ viết sai - Yêu cầu HS đọc thầm tả, nhắc HS quan sát hình thức trình bày - HS đọc thầm tả, quan sát hình thức - GV đọc đoạn, câu cho HS viết Đọc trình bày đến lượt - HS viết - Gv đọc tồn tả lần - HS rà soát lại bài, tự phát lỗi sửa lỗi - GV chấm – 10 - GV nêu nhận xét chung b Hoạt động : Làm tập ( 15 phút ) - HS đổi cho để kiểm tra lỗi Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà * Mục tiêu : HS biết làm tập SGK * Cách tiến hành : Bài 2a : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - GV phát phiếu tập cho HS - HS làm phiếu - Yêu cầu HS làm phiếu - HS nêu kết trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa - Gv nhận xét sửa - em lên làm bảng, lớp nhận xét Bài 3a : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - HS điền vào phiếu luyện tập - Trình bày trước lớp - GV nhận xét, sửa - Lớp nhận xét, bổ sung Hoạt động nối tiếp : phút - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết tả chưa tốt nhà viết lại cho tốt - Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 22 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Nghe viết : HÀ NỘI (MT) I MỤC TIÊU : Kiến thức : Nghe-viết CT; không mắc lỗi bài, trình bày hình thức thơ tiếng, rõ khổ thơ Kỹ : Tìm danh từ riêng tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2); Viết đến tên người, tên địa lí theo yêu cầu BT3 Thái độ : Mở rộng hiểu biết sống, người, góp phần hình thành nhân cách người * MT : GV liên hệ trách nhiệm giữ gìn bảo vệ cảnh quan môi trường Thủ đô để giữ vẻ đẹp Hà nội (Khai thác gián tiếp nội dung bài) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - KTBC : Gọi HS lên bảng - Vài em viết tiếng có âm đầu r / d / - Nhận xét, cho điểm gi - GTB : Trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động : Hướng dẫn viết tả ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết trình bày tả * Cách tiến hành : - GV đọc tả SGK lượt giọng thong thả, rõ ràng, phát âm xác - HS theo dõi SGK tiếng có âm, vần, dễ viết sai - Yêu cầu HS đọc thầm tả, nhắc HS quan sát hình thức trình bày - HS đọc thầm tả, quan sát hình - GV đọc đoạn, câu cho HS viết Đọc đến thức trình bày lượt - HS viết - Gv đọc tồn tả lần - GV chấm – 10 - HS rà soát lại bài, tự phát lỗi sửa - GV nêu nhận xét chung lỗi - HS đổi cho để kiểm tra lỗi Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà b Hoạt động : Làm tập ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết làm tập SGK * Cách tiến hành : Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm tập - HS làm tập, gạch danh từ riêng - HS nêu kết trước lớp - Gv nhận xét sửa - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa - Vài em nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng - GV nhận xét đưa bảng phụ có biết sẵn cách - HS quan sát đối chiếu viết hoa cho HS quan sát đối chiếu - Nhiều em nhắc lại Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - HS xung phong lên bảng viết tên người - Bạn khác lên viết tên địa lí Việt Nam - GV nhận xét - Lớp nhận xét, sửa * MT : GV liên hệ trách nhiệm giữ gìn bảo vệ cảnh quan môi trường Thủ đô để giữ vẻ đẹp Hà nội Hoạt động nối tiếp : phút - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết tả chưa tốt nhà viết lại cho tốt - Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 23 Nhớ viết : CAO BẰNG (MT) Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà I MỤC TIÊU : Kiến thức : Nhớ-viết ct; khơng mắc q lỗi bài, trình bày hình thức thơ Kỹ : Nắm vững quy tắc viết hoa tên ngượi, tên địa lí Việt Nam (BT2, BT3) Thái độ : Mở rộng hiểu biết sống, người, góp phần hình thành nhân cách người * MT : GV giúp HS thấy vẻ đẹp kì vĩ cảnh vật Cao Bằng; cửa gió Tùng Chinh (Đoạn thơ BT 3), từ có ý thức giữ gìn bảo vệ cảnh đẹp đất nước (Khai thác trực tiếp nội dung bài) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : Phiếu tập 2 Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - KTBC : Gọi HS lên bảng - HS viết danh từ riêng tên người, tên - Nhận xét, cho điểm địa lí Việt Nam - GTB : Trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động : Hướng dẫn viết tả ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS nhớ viết đoạn tả theo yêu cầu * Cách tiến hành : - GV đọc tả SGK lượt - HS theo dõi SGK - Yêu cầu em đọc thuộc lòng đoạn cần nhớ - em đọc thuộc lòng đoạn cần nhớ - Lớp theo dõi, bổ sung cho bạn - HS xem kĩ chữ dễ viết sai - Yêu cầu HS xem kĩ chữ dễ viết sai - HS viết bài - HS rà soát lại bài, tự phát lỗi sửa lỗi - GV yêu cầu HS viết - HS đổi cho để kiểm tra lỗi - GV chấm – 10 - GV nêu nhận xét chung b Hoạt động : Làm tập ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết làm tập SGK * Cách tiến hành : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - GV phát phiếu tập cho HS - Yêu cầu HS làm phiếu - HS làm phiếu - HS nêu kết trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa - Gv nhận xét sửa Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS làm tập - HS làm vào tập - HS đọc tên riêng có thơ, sau lên bảng viết lại - Gv nhận xét sửa - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa * MT : GV giúp HS thấy vẻ đẹp kì vĩ cảnh vật Cao Bằng; cửa gió Tùng Chinh, từ có ý thức giữ gìn bảo vệ cảnh đẹp đất nước Hoạt động nối tiếp : phút - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết tả chưa tốt nhà viết lại cho tốt - Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 24 Nghe viết : NÚI NON HÙNG VĨ I MỤC TIÊU : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà nhóm, thời gian phút - Đại diện nhóm lên gắn kết lên bảng, trình bày nhóm - Các nhóm nhận xét, bổ sung, sửa - Gv nhận xét sửa - em lên làm bảng, lớp nhận xét - Tuyên dương nhóm ghi nhiều từ Hoạt động nối tiếp : phút - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết tả chưa tốt nhà viết lại cho tốt - Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 27 Nhớ viết : CỬA SÔNG I MỤC TIÊU : Kiến thức : Nhớ-viết CT khổ thơ cuối Cửa sông, không mắc lỗi Kỹ : Tìm tên riêng đoạn trích SGK, củng cố, khắc sâu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngồi (BT2) Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Thái độ : Mở rộng hiểu biết sống, người, góp phần hình thành nhân cách người II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : Phiếu tập 2 Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : - KTBC : Gọi HS lên bảng Hoạt động học sinh - HS viết tiếng tên riêng, địa lí nước ngồi - Nhận xét, cho điểm - GTB : Trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động : Hướng dẫn viết tả ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS nhớ viết đoạn tả theo yêu cầu * Cách tiến hành : - GV đọc tả SGK lượt - HS theo dõi SGK - Yêu cầu em đọc thuộc lòng đoạn cần - em đọc thuộc lòng đoạn cần nhớ nhớ - Lớp theo dõi, bổ sung cho bạn - HS xem kĩ chữ dễ viết sai - HS viết - Yêu cầu HS xem kĩ chữ dễ viết sai - HS rà soát lại bài, tự phát lỗi sửa lỗi - HS đổi cho để kiểm tra lỗi - GV yêu cầu HS viết - GV chấm – 10 - GV nêu nhận xét chung b Hoạt động : Làm tập ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết làm tập SGK * Cách tiến hành : Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - GV phát phiếu tập cho HS - Yêu cầu HS làm phiếu - HS làm phiếu - HS nêu kết trước lớp - Gv nhận xét sửa - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà - GV yêu cầu HS nêu lại cách viết hoa tên - HS nêu lại cách viết hoa tên người, tên địa lí người, tên địa lí nước ngồi nước ngồi Hoạt động nối tiếp : phút - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết tả chưa tốt nhà viết lại cho tốt - Chuẩn bị Ôn tập, kiểm tra Giữa HKII RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 29 Nhớ viết : ĐẤT NƯỚC I MỤC TIÊU : Kiến thức : Nhớ-viết tả khổ thơ cuối Đất nước Kỹ : Tìm cụm từ huân chương, danh hiệu giải thưởng BT2, BT3 nắm cách viết hoa cụm từ Thái độ : Mở rộng hiểu biết sống, người, góp phần hình thành nhân cách người Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : Phiếu tập 2 Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - KTBC : Gọi HS lên bảng - HS viết tên riêng, tên địa lí nước - Nhận xét, cho điểm GV định - GTB : Trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động : Hướng dẫn viết tả ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS nhớ viết đoạn tả theo yêu cầu * Cách tiến hành : - GV đọc tả SGK lượt - HS theo dõi SGK - Yêu cầu em đọc thuộc lòng đoạn thư cần - em đọc thuộc lòng đoạn thư cần nhớ nhớ - Lớp theo dõi, bổ sung cho bạn - Yêu cầu HS xem kĩ chữ dễ viết sai - HS xem kĩ chữ dễ viết sai trong - GV yêu cầu HS viết - HS viết - HS rà soát lại bài, tự phát lỗi sửa lỗi - HS đổi cho để kiểm tra lỗi - GV chấm – 10 - GV nêu nhận xét chung b Hoạt động : Làm tập ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết làm tập SGK * Cách tiến hành : Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - GV phát phiếu tập cho HS - HS làm phiếu - Yêu cầu HS làm phiếu - HS nêu kết trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa - Gv nhận xét sửa - HS nhắc lại cách viết hoa tên huân - Gv yêu cầu HS nhắc lại cách viết hoa tên chương, danh hiệu, giải thưởng huân chương, danh hiệu, giải thưởng Bài : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 - Gọi HS nêu yêu cầu tập - em đọc to, lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS làm tập - HS làm vào tập Thu Hà - HS đọc kết trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa - Gv nhận xét sửa Hoạt động nối tiếp : phút - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết tả chưa tốt nhà viết lại cho tốt - Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 30 Nghe viết : CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI I MỤC TIÊU : Kiến thức : Nghe-viết CT, viết từ ngữ dễ viết sai (VD: in-tơnét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức Kỹ : Biết viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (Bài tập2, tập 3) Thái độ : Mở rộng hiểu biết sống, người, góp phần hình thành nhân cách người ... Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 22 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Nghe viết : HÀ NỘI (MT) I MỤC TIÊU : Kiến thức : Nghe- viết CT; không... Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 24 Nghe viết : NÚI NON HÙNG VĨ I MỤC TIÊU : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Kiến thức : Nghe- viết CT, không... dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 25 Nghe viết : AI LÀ THỦY TỔ LOÀI NGƯỜI ? I MỤC TIÊU : Kiến thức : Nghe- viết CT, không mắc lỗi Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn