. phương pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở. II/ Giải quyết vấn đề: 1/ Quan niệm và phân loại kỹ năng sống: a. Quan niệm về kỹ năng sống: * Quan niệm về kỹ năng sống( life. MÃ MÔĐUN 35 GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ  I/ . Đặt vấn đề: Chúng ta biết Giáo dục kỹ năng sống ngày càng trở nên phổ biến trong. học sinh được thực hành, trải nghiệm kĩ năng sống trong quá trình học tập. b/ Hoạt động giáo dục kỹ năng sống: Nhà trường cần xây dựng giáo dục kỹ năng sống bằng các hoạt động giáo dục kỹ năng