. đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6 2. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 6C trường THCS Hồng Dương - Phạm vi nghiên cứu : Trong suốt năm học 2013-2014 . nhằm đề ra các biện pháp sư phạm giúp cho học sinh có năng lực giải toán chương III: Phân số trong chương trình số học 6, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán 6 nói riêng và Toán THCS nói. dưỡng năng lực giải toán cho các đối tượng HS 1. Cơ sở xác định biện pháp Bồi dưỡng năng lực phân loại bài toán cũng được coi là một bước quan trọng để bồi dưỡng cho từng đối tượng HS một cách