Đăng ký

Đăng nhập

Hãy chọn một cách để đăng nhập

Facebook

Google

Zalo

Hoặc tiếp tục với email

Nhớ mật khẩu

Chưa có tài khoản? Đăng ký

Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông

102 1.4K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 102 trang

Thông tin tài liệu

. để tìm hiểu các vấn đề liên quan đến hiện tượng bị bắt nạt như: nguyên nhân bị bắt nạt, cảm xúc của học sinh khi bị bắt nạt, đối tượng bắt nạt, cách thức ứng phó của học sinh khi bị bắt nạt. . thông 2. Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh như mức độ bị bắt nạt, các hình thức bị bắt nạt, nguyên nhân, cách thức ứng xử ở học sinh phổ thông. Từ đó, chúng tôi đưa. học số 11/2009 Hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông Nguyễn Thị Nga – Cao học Tâm lý K10 5 - Đưa ra một số kiến nghị nhằm giảm thiểu vấn đề bị bắt nạt ở học sinh phổ thông. 4. Đối tƣợng

Ngày đăng: 23/03/2015, 14:00

Xem thêm: Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông, Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông, Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN, Chương 2. TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, Chương 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

PHẦN MỞ ĐẦU
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1. Tổng quan nghiên cứu về hiện tƣợng bị bắt nạt
1.1.1. Tình hình nghiên cứu về hiện tượng bị bắt nạt ở nước ngoài
1.2. Một số vấn đề lý luận
1.2.1. Khái niệm bắt nạt và người bắt nạt
1.2.2. Khái niệm bị bắt nạt và người bị bắt nạt
1.2.3. Một số hình thức bị bắt nạt thường gặp
1.2.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến hiện tượng bắt nạt và bị bắt nạt
1.2.5. Hậu quả của việc bị bắt nạt
Chương 2. TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.1. Một số đặc điểm về khách thể và địa bàn nghiên cứu
2.1.1. Một số đặc điểm về khách thể nghiên cứu
2.1.2. Một số đặc điểm về địa bàn nghiên cứu
2.2. Quy trình nghiên cứu
2.3. Phương pháp nghiên cứu
2.3.1. Phương pháp phân tích tài liệu
2.3.2. Thang đo bị bắt nạt
2.3.3. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

Trích đoạn

Các hình thức bị bắt nạt

Nguyên nhân của hiện tượng bị bắt nạt

Một số cách thức ứng phó của học sinh bị bắt nạt

Chân dung học sinh L.T.H

Tài liệu cùng người dùng

Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh
93 984 5
Nghiên cứu biểu hiện rối loạn lo âu ở học sinh trường Trung học cơ sở Phương Mai - Hà Nội khi sống trong gia đình có bạo lực Nghiên cứu biểu hiện rối loạn lo âu ở học sinh trường Trung học cơ sở Phương Mai - Hà Nội khi sống trong gia đình có bạo lực
90 1.092 4
Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang hiện nay Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang hiện nay
113 633 1
Một số vấn đề về giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông ở nước ta hiện nay Một số vấn đề về giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông ở nước ta hiện nay
73 708 0
Nhận thức của học sinh phổ thông về lợi ích của hoạt động nhóm đối với việc học tiếng Anh nghiên cứu khảo sát ở trường THPT Ngọc Tảo Nhận thức của học sinh phổ thông về lợi ích của hoạt động nhóm đối với việc học tiếng Anh nghiên cứu khảo sát ở trường THPT Ngọc Tảo
49 829 1
Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết tôn giáo ở tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết tôn giáo ở tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay
102 802 1

Tài liệu liên quan

Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông
102 6 0
Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông
102 1.388 2
Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80 Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
102 38 0
Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông
122 80 0
(Luận văn thạc sĩ) tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông (Luận văn thạc sĩ) tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông
102 33 0
Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh bắc ninh Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh bắc ninh
22 929 0
Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh bắc ninh Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh bắc ninh
93 20 0
Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh bắc ninh Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh bắc ninh
93 29 0
Soạn bài bắt nạn văn 6 mới Kết nối tri thức Soạn bài bắt nạn văn 6 mới Kết nối tri thức
- 123
- 20.000
- 5.000

Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

PHẦN MỞ ĐẦU

NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN

1.1. Tổng quan nghiên cứu về hiện tƣợng bị bắt nạt

1.1.1. Tình hình nghiên cứu về hiện tượng bị bắt nạt ở nước ngoài

1.2. Một số vấn đề lý luận

1.2.1. Khái niệm bắt nạt và người bắt nạt

1.2.2. Khái niệm bị bắt nạt và người bị bắt nạt

1.2.3. Một số hình thức bị bắt nạt thường gặp

1.2.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến hiện tượng bắt nạt và bị bắt nạt

1.2.5. Hậu quả của việc bị bắt nạt

Chương 2. TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Một số đặc điểm về khách thể và địa bàn nghiên cứu

2.1.1. Một số đặc điểm về khách thể nghiên cứu

2.1.2. Một số đặc điểm về địa bàn nghiên cứu

2.2. Quy trình nghiên cứu

2.3. Phương pháp nghiên cứu

2.3.1. Phương pháp phân tích tài liệu

2.3.2. Thang đo bị bắt nạt

2.3.3. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

Trích đoạn

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan