Nghiên cứu stress ở những trẻ em vị thành niên qua đường dây tư vấn và hỗ trợ trẻ em 18001567

114 5K 10
Nghiên cứu stress ở những trẻ em vị thành niên qua đường dây tư vấn và hỗ trợ trẻ em 18001567

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. lý học nào nghiên cứu về stress ở lứa tuổi này. Chính vì vậy chúng tôi chọn đề tài : Nghiên cứu stress ở những trẻ em tuổi vị thành niên qua Đ- ường dây tư vấn và hỗ trợ trẻ em 18001567 . 2 là những trẻ em vị thành niên gọi điện, hoặc đến tư vấn trực tiếp tại Đường dây tư vấn và hỗ trợ trẻ em 18001567 trong thời gian từ 5/2005 đến 5/2007. 6.GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU -Trẻ em vị thành. 2. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Stress ở trẻ em tuổi vị thành niên 3. MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 3.1. Mục đích nghiên cứu Thông qua việc nghiên cứu về stress ở trẻ em vị thành niên, đề xuất

Ngày đăng: 23/03/2015, 13:58

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • PHẦN MỞ ĐẦU

  • 1. TỔNG QUAN LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU STRESS

  • 1.1.Những nghiên cứu stress trước thế kỷ XX

  • 1.2.Những nghiên cứu stress ở thế kỷ XX

  • 1.2.1.Trên thế giới

  • 1.2.2.Tại Việt Nam

  • 2.NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ STRESS

  • 2.1.Các khái niệm

  • 2.1.1.Stress là gì?

  • 2.1.2.Những mặt biểu hiện cơ bản chung khi bị stress

  • 2.1.3.Phân loại stress

  • 2.1.4.Nguyên nhân gây stress

  • 2.2.Tuổi vị thành niên

  • 2.2.1. Định nghĩa:

  • 2.2.2.Đặc điểm chung của tuổi vị thành niên

  • 2.2.3.Đặc điểm tâm- sinh lý lứa tuổi vị thành niên

  • 2.3.Những cách tiếp cận nghiên cứu stress

  • 2.3.1.Cách tiếp cận sinh học

  • 2.3.2.Cách tiếp cận xã hội

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan