Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày đăng: 23/03/2015, 13:23
Xem thêm: Xây dựng và phát triển lớp công chúng chủ động trong chương trình truyền hình, Xây dựng và phát triển lớp công chúng chủ động trong chương trình truyền hình, CHƯƠNG 1: CÔNG CHÚNG VÀ CÔNG CHÚNG CHỦ ĐỘNG, CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT SERI “THẦN TƯỢNG ÂM NHẠC VIỆT NAM 2010 – VIETNAM IDOL 2010” ĐỂ PHÂN TÍCH LỚP CÔNG CHÚNG CHỦ ĐỘNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH TRUYỀN HÌNH, CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ TRONG VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN LỚP CÔNG CHÚNG CHỦ ĐỘNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH, TÀI LIỆU THAM KHẢO
“Lý thuyết công chúng chủ động” ứng với giai đoạn nghiên cứu thứ ba của lý thuyết truyền thông:
Truyền thông có tác động như thế nào tới công chúng:
Đặc điểm của công chúng chủ động:
48 chương trình qua kênh thông tin này)
Khán giả trong chƣơng trình “Thần tƣợng Âm nhạc – Vietnam Idol 2010” đã chủ động nhƣ thế nào: