ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC DINH DƯỠNG HỌC

11 1.3K 17
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC DINH DƯỠNG HỌC

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mục tiêu về kiến thức: Môn học nhằm trang bị những kiến thức cơ bản về dinh dưỡng qua nội dung của môn học như nguyên tắc khoa học cơ bản về dinh dưỡng cho con người, các chất dinh dưỡng cơ bản, nhu cầu và sự cung cấp dinh dưỡng phù hợp cho các lứa tuổi… Mục tiêu về kĩ năng: Thông qua các bài thực tập, môn học cung cấp kỹ năng về tổ chức nghiên cứu dinh dưỡng trong cộng đồng, xác định khẩu phần ăn trong dinh dưỡng học. Các mục tiêu khác: Môn học nâng cao nhận thức về dinh dưỡng cho người học qua đó cải thiện thái độ, thực hành trong việc khai thác, chế biến, bảo quản và sử dụng nguồn lương thực, thực phẩm đảm bảo vệ sinh an toàn lương thực, thực phẩm, nâng cao chất lượng dinh dưỡng cho hoạt động ăn uống hàng ngày, góp phần nâng cao sức khỏe cho cá nhân và người thân

Ngày đăng: 21/03/2015, 14:56

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Thông tin về giảng viên:

  • Thông tin về môn học:

    • + Nghe giảng lý thuyết trên lớp: 16

    • + Làm bài tập trên lớp: 0

    • + Thảo luận trên lớp: 3

    • + Thực hành trong phòng thí nghiệm: 02

    • + Thực tập thực tế ngoài trường: 02

    • + Tự học: 07

    • + Bộ môn: Nhân học & Sinh lý học

    • + Khoa: Sinh học

    • 4. Tóm tắt nội dung môn học:

    • 5. Nội dung chi tiết môn học:

    • 6. Học liệu:

    • 7. Hình thức tổ chức dạy học:

      • 7.1. Lịch trình chung:

      • 7.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể:

      • 8. Yêu cầu của giảng viên đối với môn học:

      • 9. Phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá môn học:

        • 9.1. Các loại điểm kiểm tra và trọng số của từng loại điểm

        • 9.2. Lịch thi và kiểm tra (kể cả thi lại)

        • 9.3. Tiêu chí đánh giá các loại bài tập và nhiệm vụ mà giảng viên giao cho sinh viên.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan