Using peer feedback to improve students’ writing = Sử dụng phản hồi đồng đăng để nâng cao kỹ năng viết của học sinh

50 922 5
Using peer feedback to improve students’ writing = Sử dụng phản hồi đồng đăng để nâng cao kỹ năng viết của học sinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. STUDIES DƯƠNG THỊ PHƯƠNG THẢO USING PEER FEEDBACK TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SỬ DỤNG PHẢN HỒI ĐỒNG ĐẲNG ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG VIẾT CỦA HỌC SINH M.A. MINOR THESIS HANOI. STUDIES DƯƠNG THỊ PHƯƠNG THẢO USING PEER FEEDBACK TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SỬ DỤNG PHẢN ĐỒNG ĐẲNG ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG VIẾT CỦA HỌC SINH M.A. MINOR THESIS HANOI. respond to their peers‟ writings? 3 2. How do students improve their writings after receiving peer feedback? 3. What are students‟ perceived difficulties when giving feedback to their peers‟

Ngày đăng: 19/03/2015, 10:31

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TABLE OF CONTENTS

  • Lists of tables

  • List of appendices

  • PART A: INTRODUCTION

  • PART B: DEVELOPMENT

  • Chapter 1: LITERATURE REVIEW

  • 1.1. Theoretical backgrounds of feedback in students’ writing.

  • 1.1.1. Definitions of feedback.

  • 1.1.2. Roles of feedback

  • 1.1.3. Types of feedback

  • 1.2. Previous studies on peer feedback and students’ writing

  • Chapter 2: THE STUDY

  • 2.1. Learning situation in writing class.

  • 2.2. Methodology

  • 2.2.1. The participants

  • 2.2.2. Instrumentation

  • 2.2.3. Data collection procedure

  • 2.2.4. Data analysis procedure

  • Chapter 3: RESULTS AND DISCUSSION

  • 3.1. The current practice of students’ peer feedback in writing

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan