1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Phân loại và giải các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

125 489 0
Phân loại và giải các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. chọn, phân loại các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim và giải chúng theo một phương pháp chung nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông. 3.2. Nhiệm vụ - Nghiên. tục áp dụng phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học THPT. 3. Mục tiêu và nhiệm vụ. chọn và giải các bài toán hóa học. Để góp phần tháo gỡ khó khăn trên, chúng tôi chọn đề tài Phân loại và giải các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim theo một phương pháp chung góp phần nâng

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:03

Xem thêm: Phân loại và giải các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông, Phân loại và giải các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông, CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI, CHƯƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ - PHẦN PHI KIM VÀ GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

  • DANH MỤC CÁC ĐỒ THỊ

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1.1. Quá trình dạy học

  • 1.1.2. Chất lượng dạy học

  • 1.1.3. Một số biện pháp để nâng cao chất lượng dạy học

  • 1.2. Bài tập hóa học

  • 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học

  • 1.2.2. Lựa chọn, phân loại bài tập hóa học

  • 1.2.3. Thực trạng việc sử dụng bài toán hóa học ở trường THPT

  • 1.3. Phương pháp chung giải các bài toán hóa học trung học phổ thông

  • 1.3.1. Các công thức cần thiết khi giải bài toán hóa học

  • 1.3.2. Quan hệ giữa số mol của các chất phản ứng

  • 1.3.3. Phương pháp chung giải bài toán hóa học trung học phổ thông

  • 1.3.4. Kết luận chung

  • 2.2.1. Bài toán về nhóm Halogen

  • 2.2.2. Bài toán về nhóm Oxi - Lưu huỳnh.

Trích đoạn

Sử dụng bài toỏn húa học theo mức độ nhận thức tư duy nhằm

Nội dung và kết quả thực nghiệm

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan