1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Hướng dẫn học sinh lớp 11-Trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản

123 450 0
Hướng dẫn học sinh lớp 11-Trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:03

Xem thêm: Hướng dẫn học sinh lớp 11-Trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản, Hướng dẫn học sinh lớp 11-Trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản, Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN, Chương 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VỀ NGHĨA CỦA CÂU VÀO VIỆC LĨNH HỘI VÀ TẠO LẬP VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 11- THPT HIỆN NAY, Chương 3: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11-THPT VẬN DỤNG HIỂU BIẾT VỀ NGHĨA CỦA CÂU VÀO VIỆC LĨNH HỘI VÀ TẠO LẬP VĂN BẢN, Chương 4: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ, Danh mục tài liệu tham khảo

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • DANH TỪ VIẾT TẮT

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN

  • 1.1. Cơ sở ngôn ngữ học

  • 1.1.1. Văn bản

  • 1.1.2. Nghĩa của câu

  • 1.1.3. Ứng dụng lí thuyết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản

  • 1.2. Cơ sở tâm lí- giáo dục học

  • 1.2.1. Quan điểm dạy học tích hợp trong dạy học Ngữ văn ở nhà trường phổ thông

  • 1.2.3. Đặc điểm tâm lí đối tượng học sinh lớp 11- THPT

  • Chương 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VỀ NGHĨA CỦA CÂU VÀO VIỆC LĨNH HỘI VÀ TẠO LẬP VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 11- THPT HIỆN NAY

  • 2.1. Chương trình Ngữ văn THPT hiện nay

  • 2.1.1. Mục tiêu chung của môn Ngữ văn

  • 2.1.2. Đặc điểm chương trình Ngữ văn bậc THPT

  • 2.2. Thực trạng việc thực hiện tích hợp dạy học đối với bài nghĩa của câu

  • 2.2.1. Vị trí bài dạy “ Nghĩa của câu” trong chương trình Ngữ văn lớp 11 THPT

  • Chương 3: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11-THPT VẬN DỤNG HIỂU BIẾT VỀ NGHĨA CỦA CÂU VÀO VIỆC LĨNH HỘI VÀ TẠO LẬP VĂN BẢN

  • 3.1. Trang bị kiến thức về nghĩa của câu cho HS lớp 11

  • 3.1.1. Định hướng nhận thức

Trích đoạn

Đặc điểm chương trỡnh Ngữ văn bậc THPT

Vị trớ bài dạy “Nghĩa của cõu” trong chương trỡnh Ngữ văn lớp 11THPT

Thực trạng dạy học tớch hợp nghĩa củacõu với lĩnh hội và tạo lập

Trang bị kiến thức về nghĩa củacõu cho HS lớp 11

Thực hiện trong giờ luyện tập về nghĩa củacõu

Thực hiện trong cỏc giờ đọc hiểu văn bản

Thực hiện trong giờ làm văn

Cỏch thức tiến hành

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan