Dạy học tiếng Việt 10 trung học phổ thông (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp

101 674 1
Dạy học tiếng Việt 10 trung học phổ thông (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. thực trạng dạy học phần tiếng Việt 10 (ban cơ bản) theo quan điểm tích hợp. 11 - Xây dựng một số cách thức triển khai dạy phần tiếng Việt 10 (ban cơ bản) theo quan điểm tích hợp. - Triển. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LƯU QUỲNH NGA DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN CƠ BẢN) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP LUẬN VĂN THẠC. dụng tích hợp vào dạy học tiếng Việt. 6.2. Phương pháp điều tra khảo sát Để có đƣợc bức tranh tổng thể về thực trạng của việc dạy học phần tiếng Việt 10 (ban cơ bản) theo hƣớng tích hợp, luận

Ngày đăng: 17/03/2015, 07:58

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 10 THPT THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

  • 1.1. Một số vấn đề lý luận về dạy học tích hợp

  • 1.1.1. Khái niệm

  • 1.1.2. Các cách tích hợp

  • 1.2. Mục tiêu của dạy học tích hợp

  • 1.3. Tích hợp trong dạy học Ngữ văn

  • 1.4. Chương trình tiếng Việt 10 THPT

  • 1.4.1. Mục tiêu

  • 1.4.2. Nội dung

  • 1.4.3. Cấu trúc chương trình

  • 1.4.4. Tính tích hợp trong chương trình tiếng Việt 10

  • 1.4. Thực tế dạy học Tiếng Việt lớp 10 theo quan điểm tích hợp

  • 1.4.1. Nhận thức của giáo viên THPT về dạy học tích hợp

  • Chương 2: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

  • 2.2. Một số biện pháp tích hợp

  • 2.2.1. Tích hợp trong nội dung dạy học

  • 2.2.2. Tích hợp trong kiểm tra đánh giá

  • Chương 3: THỰC NGHIỆM

  • 3.1. Những vấn đề chung

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan