Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

123 744 0
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. - Đánh giá thực trạng đổi mới và quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên. - Đề xuất những biện pháp quản lí hiệu quả quá trình đổi mới. nâng cao hiệu quả dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên. 3. Khch th v i tng nghin cu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật. Tr-êng ®¹i häc gi¸o dôc ĐẶNG THỊ HƢƠNG Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN

Ngày đăng: 17/03/2015, 07:56

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ SƠ ĐỒ

  • DANH MỤC BIỂU ĐỒ

  • DANH MỤC SƠ ĐỒ

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI

  • 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề

  • 1.2. Một số khái niệm liên quan đến đề tài

  • 1.2.1. Khái niệm Quản lý, chức năng quản lý

  • 1.2.2. Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường

  • 1.2.3. Quản lý hoạt động dạy học

  • 1.2.4. Quản lý sự thay đổi

  • 1.2.5. Đổi mới phương pháp dạy học

  • 1.2.6. Quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường

  • 1.3. Quản lý quá trính đổi mới PPDH ở các trường chuyên nghiệp

  • 1.3.1. Đặc điểm PPDH ở các trường chuyên nghiệp

  • 1.3.2. Yêu cầu đổi mới PPDH ở các trường chuyên nghiệp

  • 1.3.3. Các xu hướng cơ bản trong đổi mới PPDH ở các trường chuyên nghiệp

  • 1.3.4. Các biện pháp quản lý quá trình đổi mới PPDH ở các trường chuyên nghiệp

  • Kết luận chương 1

  • Chương 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PPDH TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KĨ THUẬT ĐIỆN BIÊN

  • 2.1. Đặc điểm kinh tế, xã hội, tự nhiên của tỉnh Điện Biên

  • 2.2. Đặc điểm của trường Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Điện Biên

  • 2.2.1. Lịch sử hình thành và phát triển

  • 2.2.2. Chức năng, nhiệm vụ của Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

  • 2.2.3. Cơ cấu tổ chức của trường và đội ngũ giáo viên, cán bộ, công nhân viên

  • 2.2.4. Quy mô, chất lượng đào tạo

  • 2.2.5. Hệ thống cơ sở vật chất của nhà trường

  • 2.2.6. Đặc điểm đối tượng đào tạo trường Cao đẳng KTKT Điện Biên

  • 2.3. Thực trạng quản lì quá trính đổi mới PPDH tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên

  • 2.3.1. Thực trạng hoạt động dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Điện Biên

  • 2.3.2. Thực trạng quản lý hoạt động dạy học và quá trình đổi mới PPDH tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên

  • 2.3.3. Nhận xét chung về thực trạng quản lý hoạt động dạy học và quá trình đổi mới PPDH

  • Kết luận chương 2

  • Chương 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN

  • 3.1. Cơ sở và nguyên tắc xây dựng các biện pháp quản lý

  • 3.1.1. Các cơ sở xây dựng các biện pháp

  • 3.1.2. Các nguyên tắc xây dựng các biện pháp

  • 3.2. Các biện pháp quản lì qúa trính đổi mới PPDH tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

  • 3.2.1. Xây dựng quy trình tổ chức, chỉ đạo đổi mới PPDH

  • 3.2.2. Tổ chức thực hiện nâng cao nhận thức, bồi dưỡng năng lực cho giáo viên/giảng viên về đổi mới PPDH

  • 3.2.3. Tổ chức, chỉ đạo đổi mới công tác kiểm tra - đánh giá hiệu quả giờ dạy và kết quả học tập của học sinh/sinh viên

  • 3.2.4. Tổ chức, hướng dẫn phương pháp học tập cho học sinh/sinh viên

  • 3.2.5. Xây dựng chế độ, chính sách thuận lợi cho đổi mới PPDH

  • 3.2.6. Xây dựng cơ sở vật chất để ứng dụng công nghệ thông tin và thực hành trong dạy học

  • 3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp

  • 3.4. Xác định tình cần thiết và tình khả thi của các biện pháp

  • Kết luận chương 3

  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

  • TÀI LIÊU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan