1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở Trường Trung học cơ sở Chu Văn An - Quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội

151 815 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở Trường Trung học cơ sở Chu Văn An - Quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VƯƠNG THỊ THANH HUYỀN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHU VĂN AN – QUẬN. TRƢỜNG CHU VĂN AN QUẬN TÂY HỒ TP HÀ NỘI 82 3.1. Nguyên tắc để xác định biện pháp 82 3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động GDĐĐ cho học sinh trƣờng THCS Chu Văn An - Quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội. 1.5. Cơ sở pháp lý của quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trƣờng THCS 38 TIỂU KẾT CHƢƠNG 1 43 CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC

Ngày đăng: 16/03/2015, 22:21

Xem thêm: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở Trường Trung học cơ sở Chu Văn An - Quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở Trường Trung học cơ sở Chu Văn An - Quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội, CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS, CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG THCS CHU VĂN AN - QUẬN TÂY HỒ - TP HÀ NỘI, 1 Khái quát về trường THCS Chu Văn An và Quận Tây Hồ -TP Hà Nội, 3 Thực trạng quản lý hoạt động GDĐĐ cho HS THCS Chu Văn An, CHƯƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG CHU VĂN AN QUẬN TÂY HỒ TP HÀ NỘI, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS

  • 1.1. Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề

  • 1.2. Một số khái niệm cơ bản

  • 1.2.1. Đạo đức và giáo dục đạo đức

  • 1.2.2. Hoạt động giáo dục đạo đức

  • 1.2.3. Khái niệm quản lý và quản lý hoạt động giáo dục đạo đức

  • 1.3. Giáo dục đạo đức cho HS THCS

  • 1.3.1. Vị trí vai trò của giáo dục đạo đức cho HS THCS

  • 1.3.2. Mục tiêu, nhiệm vụ và các con đường GDĐĐ cho học sinh THCS

  • 1.3.3 Nội dung, phương pháp, hình thức GDĐĐ cho học sinh THCS

  • 1.3.4. Đặc điểm học sinh THCS

  • 1.4.Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS

  • 1.4.1 Nội dung và phương pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho HS THCS

  • 1.4.2. Chủ thể quản lý các hoạt động giáo dục đạo đức cho HS THCS

  • 1.5. Cơ sở pháp lý của quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS

  • CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG THCS CHU VĂN AN - QUẬN TÂY HỒ - TP HÀ NỘI

Trích đoạn

Cơ sở pháp lý của quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sin hở

Mối quan hệ giữa các biện pháp

Khảo nghiệm tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp quản lý đƣợc

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan