1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

121 1.4K 6
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Những biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng đáp ứng. 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo. bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục 71 3.2.3. Biện pháp 3: Quản lý nội dung bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở đáp

Ngày đăng: 16/03/2015, 18:17

Xem thêm: Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC, Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HẢI AN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG, Chương 3 : NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HẢI AN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CẢM ƠN

  • NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu

  • 1.2. Một số khái niệm cơ bản

  • 1.2.1. Quản lý, quản lý giáo dục

  • 1.2.2. Bồi dưỡng, bồi dưỡng chuyên môn

  • 1.2.3. Biện pháp, biện pháp quản lý

  • 1.3. Giáo dục Trung học cơ sở và đổi mới giáo dục Trung học cơ sở

  • 1.3.2. Các chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về đổi mới giáo dục

  • 1.3.3. Những yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông và giáo dục Trung học cơ sở

  • 1.3.4. Những nội dung đổi mới giáo dục phổ thông và Trung học cơ sở

  • 1.3.5. Ý nghĩa của đổi mới giáo dục, đổi mới giáo dục Trung học cơ sở

  • 1.3.6. Vị trí, vai trò, nhiệm vụ và yêu cầu đối với giáo viên Trung học cơ sở

  • 1.4.1. Những yêu cầu bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở

  • 1.4.2. Những yêu cầu đổi mới quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên

  • 2.1.1. Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế- xã hội của quận Hải An

  • 2.2.2. Các hình thức bồi dưỡng chuyên môn

  • 3.1. Những nguyên tắc định hƣớng cho việc đề xuất các biện pháp

Trích đoạn

Các chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về đổi mới giáo dục

Những yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông và giáo dục Trung học cơ sở

Những nội dung đổi mới giáo dục phổ thông và Trung học cơ sở

Vị trí, vai trò, nhiệm vụ và yêu cầu đối với giáo viên Trung học cơ sở

Những yêu cầu bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở

Khái quát về giáo dục Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng

Điều kiện chung để thực hiện các biện pháp

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1 Kết luận

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan