LỜI MỞ ĐẦU: Từ ngàn xưa dân tộc ta vốn có truyền thống q báu đồn kết thống nhất, nhờ đồn kết thống mà dân tộc ta vượt qua khó khăn, thử thách, chống phá lực kẻ thù xâm lược Từ Đảng đời năm 1930 vấn đề đồn kết thống Đảng ta coi trọng, vun đắp nên tạo sức mạnh tổng hợp nguyên nhân dẫn đến thành công phong trào cách mạng Thực tiễn chứng minh nước ta năm qua từ đổi đến vấn đề đoàn kết thống ngày Đảng ta tiếp tục giữ gìn phát huy nữa, nguyên nhân để Đảng ta có thành tựu ngày hôm Tuy nhiên bên cạnh cịn có nơi, có lúc cịn diễn tình trạng đồn kết nội làm ảnh hưởng khơng đến q trình thực nhiệm vụ trị quan, đơn vị Đối với trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố Long Xuyên khơng ngoại lệ, có đồn kết thống nội nên năm qua tạo nên kết khả quan, đạt nhiều thành tích việc thực nhiệm vụ Bên cạnh q trình thực nhiệm vụ khơng tránh khỏi tình trạng đồn kết nội từ mâu thuẫn nhỏ khơng kịp giải quyết, từ làm ảnh hưởng đến số thành tích đơn vị số mặt Từ thực tiễn trên, nên thân chọn đề tài “ Giải pháp xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố Long Xuyên giai đoạn ” để làm đề tài tiểu luận cuối khóa Đồng thời qua góp phần nhỏ vào việc xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố Long Xuyên Chương I MỘT SỐ QUAN ĐIỂM LÝ LUẬN VỀ ĐOÀN KẾT THỐNG NHẤT 1.1.Quan điểm Chủ nghĩa Mác- Lênin đoàn kết thống Đảng Theo quan điểm Chủ nghĩa Mác- Lênin: cách mạng nghiệp quần chúng; thành công phong trào công nhân nước bảo đảm sức mạnh thống tổ chức V.I.Lênin nhấn mạnh: “ Muốn đưa cách mạng đến thắng lợi, Đảng phải có thống ý chí chặt chẽ, tuyệt đối; đoàn kết nguồn gốc, sức mạnh chủ yếu, vô tận vô địch Đảng”[1] Kế thừa phát triển tư tưởng C.Mác Ph Ăngghen hoàn cảnh lịch sử – chủ nghĩa tư chuyển sang chủ nghĩa đế quốc – nhiệm vụ giành quyền giai cấp công nhân trở nên cấp bách, V.I.Lênin luận chứng sâu sắc tính tất yếu ý nghĩa to lớn đoàn kết thống Đảng Người cho rằng, khơng thể có đồn kết thống giai cấp công nhân thiếu đồn kết thống đảng nó, đồn kết thống đảng nuồn sức mạnh vô địch, nhân tố đảm bảo thắng lợi cách mạng V.I.Lênin rõ vai trò đặc biệt quan trọng đoàn kết thống Đảng Đảng trở thành đảng cầm quyền, nước phần đông dân cư nông dân, giai cấp công nhân chiếm phần nhỏ dân cư Khi khối đoàn kết thống Đảng nước bị phá vỡ gây tổn thất nghiêm trọng cho Đảng, cho cách mạng Nó khơng phá vỡ nguồn gốc sức mạnh Đảng mà cắt đứt mối liên hệ Đảng quần chúng, phá hoại khối đoàn kết thống toàn dân, chí cịn dẫn tới nguy Đảng quyền 2.1 Quan điểm Hồ Chí Minh đồn kết thống Đảng Đoàn kết thống nhất, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, nguồn gốc sức mạnh, then chốt thành công Là người sáng lập Đảng lãnh tụ cách mạng, Người luôn quan tâm tới vấn đề đoàn kết thống Đảng, đoàn kết toàn dân, đoàn kết quốc tế, đó, đặc biệt chăm lo xây dựng rèn luyện Đảng ta thành khối đoàn kết thống Vận dụng sáng tạo thuyết học Mác-Lênin Đảng kiểu giai cấp công nhân, kế thừa giá trị tốt đẹp truyền thống đoàn kết dân tộc, trình xây dựng, rèn luyện Đảng cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng việc xây dựng giữ gìn đồn kết thống Đảng, nhằm làm cho Đảng thành khối vững trị, tư tưởng tổ chức, có lực lãnh đạo tồn diện sức chiến đấu cao, thật đội tiên phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động toàn dân tộc, hạt nhân, sở vững để xây dựng khối đoàn kết nhân dân, đoàn kết tồn dân tộc Sinh thời, chủ tịch Hồ Chí Minh ln quan tâm đến xây dựng đồn kết, thống Đảng theo Người, đoàn kết Đảng sở vững để xây dựng khối đoàn kết nhân dân Đảng đoàn kết, dân tộc đoàn kết gắn bó máu thịt Đảng với nhân dân tạo nên sức mạnh vĩ dân tộc ta vượt qua muôn vàn thách thức, chiến thắng kẻ thù để tới thắng lợi Trong di chúc, Người dặn: “ Đoàn kết truyền thống quý báu Đảng dân ta Các đồng chí từ Trung ương đến chi cần phải giữ gìn đồn kết trí Đảng giữ gìn mắt mình” Phân tích tồn diện, sâu sắc tính tất yếu tầm quan trọng đặc biệt đoàn kết thống Đảng, Người nhấn mạnh: “ Đoàn kết sức mạnh Đồn kết chặt chẽ định khắc phục khó khăn, phát triển thuận lợi làm tròn nhiệm vụ nhân dân giao phó cho chúng ta” “ Tồn Đảng, tồn dân đồng sức đồng lịng khó khăn định khắc phục được” khơng phải “đồn kết chiều”, “bằng mặt mà khơng lịng”, “liên minh”, lúc cần hợp lực, khơng cần tìm cách lật đổ nhau…mà đồn kết thống Đảng phải chiến lược lâu dài, sợi đỏ xuyên suốt đường lối cách mạng Việt Nam, đoàn kết phải tảng chủ nhĩa Mác-Lênin, có lý, có tình, tình cảm cách mạng sáng, tình thương u đồng chí, đồng bào 3.1 Quan điểm Đảng đồn kết thống Q trình xây dựng Đảng lãnh đạo cách mạng nước ta từ năm 1930 đến năm 1975 Đảng ta đúc rút học kinh nghiệm xây dựng đoàn kết thống Đảng, tập trung vào nội dung sau Xây dựng đoàn kết thống tổ chức sở đảng sở Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối sách đắn Đảng, nhiệm vụ trị đắn sở Đây vấn đề quan trọng hàng đầu Nó rõ phải xây dựng đoàn kết thống tổ chức cở sở đảng theo lập trường, quan điểm giai cấp đâu sở tư tưởng đoàn kết thống Tổ chức sở đảng tế bào, tảng Đảng, hạt nhân trị sở Vì vậy, việc xây dựng đoàn kết thống tổ chức sở đảng không theo lập trường, quan điểm giai cấp công nhân cở sở tư tưởng chung Đảng chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, sách đắn Đảng Thực tốt nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng, trước hết nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Thống tư tưởng sở nhiệm vụ trị, nghị đắn tổ chức sở đảng vấn đề quan trọng hàng đầu, song dừng lại đồn kết thống tổ chức sở đảng chưa hồn chỉnh khơng bền vững Thực nghiêm chỉnh chế độ quy định tự phê bình phê bình, trình lãnh đạo, tổ chức thực nhiệm vụ trị xảy mâu thuẫn , không gải kịp thời khắc phục sai lầm cán để chúng tích tụ dần phá vỡ đoàn kết thống tổ chức sở đảng Thường xuyên giáo dục bồi dưỡng tình thương u đồng chí cán đảng viên khối đoàn kết thống tổ chức sở đảng không xây dựng sở chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối đắn Đảng – mà trực tiếp nhiệm vụ trị, nghị đắn tổ chức sở đảng – nguyên tắc xây dựng tổ chức, hoạt động Đảng, mà sở tình cảm cách mạng sáng, chân thành, cởi mở, tình thương u đồng chí người cộng sản, tôn trọng, tin cậy sẳn sàng giúp đỡ người chung lý tưởng cộng sản Bên cạnh đồng chí bí thư, ban thường vụ tập thể cấp ủy sở phải thực trung tâm đoàn kết tổ chức sở đảng, có quy tụ cán bộ, đảng viên tham gia xây dựng khối đoàn kết thống Đảng Chương THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ ĐOÀN KẾT THỐNG NHẤT Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA ĐÀO THÀNH PHỐ LONG XUYÊN THỜI GIAN QUA 2.1 Đặc điểm tình hình chung tổ chức máy: a) Đặc điểm tình hình chung: Chi mẫu giáo Hoa Đào phường Mỷ Phước thành lập từ năm 2003 Trong trình hoạt động từ thành lập đến ln thực tốt vai trị chức Chi ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao, cấp tặng nhiều giấy khen tập thể lẫn cá nhân đạt thành tích, nhiều năm liền công nhận chi sạch, vững mạnh Chi quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng ủy phường, phối hợp tốt ban ngành, đồn thể, từ tạo thuận lợi hoạt động chi Các đảng viên Chi hầu hết ban giám hiệu giáo viên chủ chốt, nên việc thực chức lãnh đạo, tuyên truyền, vận động quần chúng đơn vị tốt Với chức lãnh đạo đơn vị sở, nhiệm vụ Chi cụ thể hóa Nghị Đảng ủy, thị, Nghị cấp trên, đề kế hoạch, biện pháp, tổ chức thực với tình hình đặc điểm trường, nhằm hồn thành mục tiêu, yêu cầu nghị cấp đề ra, hồn thành tốt nhiệm vụ chun mơn đơn vị; lãnh đạo việc điều chỉnh mối quan hệ quần chúng với đảng viên, chi với đảng viên đảm bảo tuân thủ quy định pháp luật Đặc điểm trường mẫu giáo Hoa Đào có hai loại hình hoạt động Trong vừa ni dạy cháu bán trú, vừa có lớp học buổi, khn viên trường rộng rãi, thống mát, khang trang nên thu hút phụ huynh đến gởi con, hàng năm trường chiêu sinh đạt tiêu Phòng giáo dục giao cho b) Đặc điểm tổ chức máy chi trường:: * Tổng số nhân trường gồm 24 người Trong 23 nữ 01 nam - Ban giám hiệu gồm 03 người ( 01 hiệu trưởng 02 phó hiệu trưởng) - Giáo viên gồm 14 người - Nhân viên trường 07 người * Tổng số đảng viên 12 đồng chí ( 11 đảng viên thức 01 đảng viên dự bị) - Chỉ ủy chi gồm 03 đồng chí: Đồng chí Hiệu trưởng kiêm Bí thư Chi bộ; * Về trình độ mặt đảng viên Chi bộ: + Về trình độ học vấn: Tất đảng viên tốt nghiệp THPT BTVH + Về trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Đại học Sư phạm là: 08 đồng chí; cao đẳng sư phạm : 01 đồng chí; Trung học sư phạm : 03 đồng chí + Về trình độ lý luận trị: Qua Sơ cấp 10 đồng chí; cịn lại 02 đồng chí qua lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng * Về tuổi đời: Dưới 30 tuổi : 03 đồng chí; Từ 30 đến 40 tuổi là: 13 đồng chí; Từ 40 đến 50 tuổi 06 đồng chi; Trên 50 tuổi 02 đồng chi Nhìn chung hầu hết đội ngũ giáo viên, nhân viên đạt trình độ chun mơn nghiệp vụ, có lực chun mơn, lại có lịng nhiệt tình cơng tác nhiều năm liền cấp đánh giá, xếp loại chi vững mạnh 2.2 Thực trạng vấn đề đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố Long Xuyên thời gian qua a) Về mặt làm được: - Sau Đại hội, chi đề Nghị tất đảng viên chi tồn tâm, tồn ý, lịng thực hiện, phối hợp hỗ trợ để hoàn thành tiêu nghị đề - Trong cơng việc đồng chí bí thư chi ban chi ủy có phối hợp tốt, thống mục tiêu nhiệm vụ chi bộ, không kèn cựa, so đo, không nạnh nên công việc trôi chảy - Do Ban chi ủy nhận thức vai trị tầm quan trọng việc đồn kết thống Đảng nguyên nhân dẫn đến thành cơng nên tất có ý thức nêu cao vai trị đồn kết thống chi bộ, gương mẫu thể vai trị trung tâm đồn kết chi - Đảng viên giáo viên ln thể tính gương mẫu việc thực nhiệm vụ, chia sẻ khó khăn giúp đỡ cơng việc - Việc phối hợp đồng chí đồng nghiệp thể tốt, người hoàn thành nhiệm vụ giúp đỡ người chưa hồn thành nên người hăng hái công việc - Việc thực kiểm điểm theo Nghị Trung ương vừa qua đảng viên chi tham gia đóng góp chân tình để giúp tiến Chính từ ưu điểm từ đồn kết mà chi gặt hái thời gian qua góp phần cho chi hồn thành nhiệm vụ trị đạt thành tích thời gia qua, Cụ thể: - Năm 2010 : Chi vững mạnh - Năm 2011: Chi vững mạnh - Năm 2012 : Chi vững mạnh chi đạt thành tích xuất sắc cơng tác xây dựng đảng b) Về mặt chưa làm được: Bên cạnh ưu điểm trên, Chi Trường mẫu giáo Hoa Đào thời gian qua cịn số hạn chế, thiếu sót như: - Tình trạng giáo viên vi phạm kỷ luật việc việc chấp hành quy chế chuyên môn, tự ý bỏ việc bị kỷ luật cảnh cáo - Tình trạng phát biểu linh tinh ngồi họp diễn nội gây xáo trộn đến tư tưởng số giáo viên - Tình trạng mặt mà khơng lịng, vào họp không phát biểu ý kiến xây dựng mà phát biểu linh tinh gây hiểu lầm nhau, gây đồn kết vài giáo viên - Mơt số đảng viên cịn ngán ngại việc đấu tranh chống lại biểu tiêu cực nội nên để bụng gây đoàn kết - Một số giáo viên cá tính nóng nảy nên giao tiếp với đồng nghiệp không tế nhị dẫn đến tình trạng hiểu nhầm làm ảnh hưởng đến khối đoàn kết nội - Một vài giáo viên thừa, khơng có lớp dạy nên rãnh rổi bàn tán việc riêng người khác gây lòng nội 2.3 Nguyên nhân kinh nghiệm xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố long xuyên thời gian qua 2.3.1 Nguyên nhân a) Nguyên nhân mặt làm được: 10 - Vai trị bí thư ban chi ủy ln nêu cao tinh thần đồn kết thống chi từ giáo dục tính đoàn kết đảng viên đội ngũ giáo viên trường - Do chi đưa nghị đảng viên bàn bạc họp tham gia đóng góp ý kiến nên đến thống người thực - Trong chi có phân cơng rõ ràng việc thực nhiệm vụ thực đánh giá kết theo nhiệm vụ giao nên tất đảng viên hăng hái giúp đỡ công việc - Chi nghiêm túc thực việc “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” thị 03 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nên từ đảng viên có giác ngộ xây dựng khối đoàn kết thống đơn vị - Ý nghĩa tầm quan trọng việc đoàn kết thống chi ủy thật quan tâm thực nên tạo đồng thuận Ban chi ủy lan tỏa đội ngũ đảng viên chi - Chi xây dựng nghị thể đắn nên quy tụ sức mạnh tập thể việc thực nhiệm vụ trị - Vấn đề lợi ích chi cá nhân đảng viên chi bộ, ban giám hiệu quam tâm, giải công bằng, hợp lý nên tạo đồng thuận tập thể - Trong phân tích chất lượng đảng viên hàng năm chi đánh giá cách công bằng, khách quan, thực chất đảng viên nên giúp cho đảng viên có tinh thần trách nhiệm với công việc giao, tin tưởng vào lãnh đạo chi 11 - Đa số cán bộ, đảng viên có ý thức đặt lợi ích tập thể lên lợi ích cá nhân, mạnh dạn việc phê bình tự phê bình nên tín nhiệm đồng nghiệp phụ huynh học sinh b) Nguyên nhân mặt chưa làm được: - Đảng viên trình độ trị đa số chưa qua đào tạo lớp trung cấp, phần nhiều đảng viên hiểu nhận thức chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng khối đồn kết nội cịn hạn chế nên chưa đề cao vai trị đồn kết thống nội - Vai trò chi Ban giám hiêụ đôi lúc chưa nắm bắt hết tâm tư nguyện vọng giáo viên nên chưa có hướng xử lý kịp thời dẫn đến tình trạng giáo viên vi phạm kỷ luật - Đơi lúc vài giáo viên đảng viên chưa nghiên cứu kỷ văn bản, quy định, nghị cấp mà vội vàng kết luận vấn đề nên gây đoàn kết tập thể - Cn vài đồng chí đảng viên cịn nóng tính xử lý cơng việc, khơng giải thích cặn kẽ để quần chúng nắm rõ thơng tin chế độ sách nên có đồn kết nội , làm khó khăn việc xây dựng khối đoàn kết thống đơn vị - Chi bộ, Ban giám hiệu chưa phân công hết giáo viên đảm nhận nhiệm vụ giảng dạy nên để tình trạng giáo viên khơng có việc làm sinh nói xấu lẫn nhau, gây đồn kết 2.3.2 Một số vấn đề đặt ra: Từ mặt làm chưa trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố long xuyên thời gian qua Qua nghiên cứu, thân xác định số vấn đề cần cải tiến để xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào sau: 12 Một là, Nhà trường cần có ban chi ủy ban giám hiệu thật trung tâm đoàn kết, gương mẫu đầu lĩnh vực, hoạt động, phối hợp nhịp nhàng để hoàn thành nhiệm vụ trị nhiệm vụ chun mơn, Hai là, Chi cần quan tâm xây dựng chủ trương, nghị sở thực tiễn khuyến khích người tham gia thực cách nhịp nhàng, tạo tinh thần thoải mái lúc làm việc Ba là, Chi phải thường xuyên liên tục nâng cao nhận thức đảng viên ý nghĩa tầm quan trọng việc xây đựng khối đoàn kết thống nội để người thông suốt vui vẻ thực Bốn , Trong sinh hoạt chi cần chấp hành nguyên tắc, nguyên tắc tự phê bình phê bình để tất đảng viên chi nhận thấy rõ ưu khuyết điểm thân để từ rút kinh nghiệm thực nhiệm vụ tốt Năm là, Kịp thời phát tình trạng cố tình gây đoàn kết chi , bè phái, cục có hướng xử lý kịp thời người, việc để qua đảng viên nâng cao ý thức chấp hành theo tập thể không dám tự tung tự tác, góp phần xây dựng khối đồn kết nội Sáu là, phân công nhiệm vụ phải có kiểm tra đánh giá khả kết thực tiễn , khen thưởng, kỷ luật kịp thời, đối tượng thuyết phục người nhanh chóng hồn thành nhiện vụ tạo đoàn kết cao đơn vị Bảy là, đẩy mạnh Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, gắn với tích cực đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng 13 phí, đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục làm cho đảng viên thấy trách nhiệm cá nhân có tinh thần đoàn kết, tương thân, tương ái, sức củng cố tăng cường đoàn kết thống chi đồng thuận tập thể đơn vị 14 Chương MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP XÂY DỰNG KHỐI ĐOÀN KẾT THỐNG NHẤT Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA ĐÀO THÀNH PHỐ LONG XUYÊN GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1 Mục tiêu Để xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố Long Xuyên giai đoạn trước tiên phải làm cho người , đảng viên thấy ý nghĩa tầm quan trọng việc sinh hoạt chi Qua người thấy nhiệm vụ toàn tâm toàn ý phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ, phối hợp tốt công việc để phấn đầu xây dựng chi vững mạnh hàng năm Cho đến năm 2015, đảm bảo số đảng viên đủ tư cách hoàn thành nhiệm vụ đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đạt tỉ lệ 80% tổng số đảng viên chi bộ, khơng có đảng viên vi phạm điều đảng viên khơng làm, khơng có đảng viên giáo viên vi phạm bị kỷ luật 3.2 Một số giải pháp chủ yếu: Để nâng xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố Long Xuyên giai đoạn nay, thời gian tới Chi cần thực tốt số giải pháp chủ yếu sau: 3.2.1 Xây dựng đoàn kết thống trong chi mẫu giáo Hoa Đào đến năm 2015, sở chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối sách đắn Đảng, nhiệm vụ trị đắn chi - Đây vấn đề quan trọng hàng đầu Nó rõ phải xây dựng đoàn kết thống chi theo lập trường, quan điểm chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng khối đoàn kết thống 15 - Chi ban chi ủy trường mẫu giáo Hoa Đào phải đề nhiệm vụ trị đắn, cụ thể hóa đường lối, chủ trương, sách Đảng vào đơn vị, phù hợp với quan điểm Đảng để thống thực - Chi cần đấu tranh khơng khoan nhượng, có lý, có tình với nhận thức, quan điểm lệch lạc, xuyên tạc nhiệm vụ, thái độ thờ hành động cản trở chống phá việc thực nhiệm vụ trị chi đơn vị 3.2.2 Thực tốt nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng chi trường, trước hết nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách - Thống tư tưởng sở nhiệm vụ trị, nghị đắn chi trường vấn đề quan trọng hàng đầu Sự đoàn kết thống tư tưởng tập thể chi phải cố bảo đảm vững thống mặt tổ chức Vì khơng thể thống tư tưởng sớm muộn bị phá vỡ chắn khơng tạo thống hành động chi - Thực tốt nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng, trước hết nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, điều kiện quan trọng đảm bảo cho chi , cho đơn vị thống tổ chức, tư tưởng hành động Khi thực tốt điều chi phát huy quy tụ trí tuệ đơng đảo đảng viên tập thể giáo viên trường - Đề cao trách nhiệm trách nhiệm cán bộ-nhất cán chủ chốt, tổ trưởng chuyên môn – việc xác định nhiệm vụ trị, đề nghị giải pháp tổ chức thực hiện, nghị nhận thức thống sai lầm, thiếu sót phát hiện, sửa chữa kịp thời, loại trừ từ 16 gốc đến mầm mống dẫn tới tình trạng khơng thống tư tưởng, tổ chức hành động 3.2.3 Thực nghiêm chỉnh chế độ, quy định tự phê bình phê bình chi Trong trình lãnh đạo, tổ chức thực nhiệm vụ trị đơn vị , chi cán bộ, đảng viên phạm sai lầm, khuyết điểm mức độ hay mức độ khác Khi chi bộ, đơn vị xuất mâu thuẫn Đây mâu thuẫn nội bộ, trình giải mâu thuẫn người đứng đầu phải khéo léo q trình xây dựng khối đồn kết thống đơn vị, trình vận động phát triển chi Nếu không giải kịp thời thỏa đáng mâu thuẫn không khắc phục triệt để sai lầm, khuyết điểm cán bộ, đảng viên để chúng tích tụ lại, lớn dần lên phá vỡ đoàn kết thống đơn vị, chi Cách giải tốt vấn đề nêu – loại khỏi chi nhân tố gây đoàn kết – thực nghiêm túc chế độ, quy định tự phê bình phê bình, trì thành nề nếp thường xuyên sinh hoạt đảng Vì đòi hỏi cán chủ chốt vừa phải gương mẫu tự phê bình phê bình, có thái độ tiếp thu phê bình sửa chữa khuyết điểm, vừa phải chủ động trì nề nếp tự phê bình phê bình chi Từng đảng viên phải tự giác thực chế độ tự phê bình phê bình, chủ động thực quyền phê bình chất vấn phạm vi tổ chức Cán chủ chốt đơn vị cần kết hợp chặt chẽ tự phê bình phê bình chi với phê bình quần chúng đơn vị, đồng thời ngăn chặn kịp thời biểu lợi dụng dân chủ, lợi dụng phê bình gây chia rẽ, ðoàn kết 17 3.2.4 Thường xuyên giáo dục bồi dưỡng tình thương u đồng chí cán bộ, đảng viên chi đơn vị Đối với chi nhà trường, hiểu biết cặn kẽ công tác, điều kiện sinh hoạt, hoàn cảnh đảng viên yếu tố góp phần quan trọng xây dựng nên khối đồn kết thống chi Vì vậy, chi cần thường xuyên quan tâm, giáo dục bồi dưỡng tình thân đồng chí, cảm thơng sâu sắc với điều kiện, hồn cảnh đảng viên quần chúng đơn vị biện pháp khơng thể thiếu để xây dựng đồn kết thống chi Song, cần chấn chỉnh cách hiểu lệch lạc yếu tố này, dẫn tới xuê xoa kiểu gia đình chủ nghĩa, gây tổn hại cho đoàn kết thống chi bộ, làm giảm sức chiến đấu, lực lãnh đạo chi 3.2.5 Bí thư tập thể chi ủy chi mẫu giáo Hoa Đào phải thực trung tâm đoàn kết chi Để xây dựng củng cố đoàn kết thống chi bộ, trước hết bí thư, ban chi ủy phải thực trung tâm đoàn kết chi bộ, quan đơn vị Có vậy, quy tụ đoàn kết thống nội Thực tiễn cho thấy nơi bí thư, ban chi ủy đồn kết thống nơi khơng có chỗ cho hồi nghi, khơng có khe hở cho ý đồ muốn gây chia rẽ tổ chức sở đảng 3.2.6 Tiếp tục khai thực việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí minh Ban chi ủy đồng chí bí thư phải gương mẫu việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh thị 03 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 18 đồng thời triển khai đến tất đảng viên chi để tất đảng viên hiểu thực tốt nhiệm vụ người đảng viên, từ có ý thức xây dựng tốt khối đoàn kết nội 3.2.7.Chi ủy, Ban giám hiệu trường cần thực đắn hài hòa lợi ích tập thể cá nhân Chi ủy, Ban giám hiệu phải quan tâm đến lợi ích tập thể lợi ích cá nhân cách đắn có hướng thực hài hịa lợi ích tất đảng viên phục tùng tin tưởng vào lãnh đạo chi 3.2.8.Kịp thời phát có hướng xử lý kịp thời biểu chia rẽ bè phái nội Chi ban chi ủy phải quan tâm nhiều đến tư tưởng đảng viên, giáo viên đơn vị để kịp thời phát dấu hiệu vi phạm gây đồn kết nội có hướng xử lý kịp thời để răn đe ngăn chặn mầm móng khác xảy gây đồn kết 3.2.9.Tăng cường lãnh đạo Đảng ủy phường Mỹ Phước chi việc xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào giai đoạn Chi ủy, chi cần giữ mối liên hệ thường xuyên với đảng ủy phường, đồng thời có báo cáo kịp thời mâu thuẩn xảy đơn vị để đảng ủy Phường kịp thời nắm bắt thơng tin có hướng đạo lúc, nhằm khắc phục sửa chữa mâu thuẫn để giúp chi xây dựng tốt khối đoàn kết nội 19 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kiến nghị: - Đảng ủy Phường cần quan tâm nhiều việc đến việc xây dựng khối đoàn kết thống chi mà minh quản lý giúp chi đưa cách giải kịp thời tình trạng đồn kết chi Tăng cường lớp bồi dưỡng nhận thức cho đảng viên ý nghĩa tầm quan trọng phải xây dựng khối đồn kết nội -Phịng giáo dục cần quan tâm đến đội ngũ giáo viên, mạnh dạn đưa khỏi ngành giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, hay gây sự, thiếu hợp tác công việc, đề cao chủ nghĩa cá nhân trung tâm gây đoàn kết Kết luận: Đoàn kết truyền thống quý báu Đảng nhân dân ta, việc xây dựng khối đoàn kết thống chi việc làm cần thiết có ích q trình xây dựng đảng ngày vững mạnh Trong giai đoạn cách mạng đòi hỏi Đảng ta phải không ngừng tự đổi mới, tự phấn đấu, tự rèn luyện nhằm nâng cao chất lượng, sức chiến đấu, lãnh đạo có hiệu cao mặt đời sống xã hội Trong đó, việc xây dựng khối đoàn kết thống tư tưởng hành động cần thiết, địi hỏi tất đảng viên phải thực tốt nguyên tắc sinh hoạt đảng, đồng thời phải biết cụ thể hóa chủ trương đảng, đưa nghị vào thực, nghiêm túc thực nguyên tắc tự phê bình phê bình, củng cố tổ chức chi bộ, đảng sở Qua góp phần quan trọng vào công tác xây dựng Đảng ta sạch, vững mạnh 20 ... PHÁP XÂY DỰNG KHỐI ĐOÀN KẾT THỐNG NHẤT Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA ĐÀO THÀNH PHỐ LONG XUYÊN GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1 Mục tiêu Để xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố Long Xuyên. .. vào việc xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố Long Xuyên Chương I MỘT SỐ QUAN ĐIỂM LÝ LUẬN VỀ ĐOÀN KẾT THỐNG NHẤT 1.1.Quan điểm Chủ nghĩa Mác- Lênin đoàn kết thống Đảng... khơng có đảng viên giáo viên vi phạm bị kỷ luật 3.2 Một số giải pháp chủ yếu: Để nâng xây dựng khối đoàn kết thống trường mẫu giáo Hoa Đào, thành phố Long Xuyên giai đoạn nay, thời gian tới Chi