Đang tải... (xem toàn văn)
bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao
119
912
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 03/03/2015, 08:59
Xem thêm: bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao, bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao, CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI, CHƯƠNG 2 BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ ” VẬT LÍ 12, CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO, CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM, TÀI LIỆU THAM KHẢO
Từ khóa liên quan
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- thông tin liên lạc và các dịch vụ
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- phương pháp tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần sth ở trường phổ thông
- thực trạng dạy học ngữ văn ở trường phổ thông
- thực trạng dạy học tiếng việt ở trường phổ thông
- su dung so do tu duy trong day hoc lich su o truong pho thong
- một số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường phổ thông
- một số kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
- skkn xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông doc
- là công cụ có thể dử dụng trong nhiều môn học khác nhau ở trường phổ thông trong dạy học địa lí ở thpt có thể sử dụng gapminder trong các trường hợp sau đây
- phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông
- phương pháp dạy học tích cực ở trường phổ thông
- tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy học vật lý ở lớp 10 thpt chương trình nâng cao
- trần hữu phong 2005 đổi mới phương pháp dạy học ngữ văn ở trường phổ thông đại học sư phạm huế 2005
- hướng đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông
- tiến trình dạy học định lí ở trường phổ thông
- bài học lịch sử ở trường phổ thông
Mục lục
MỤC LỤC
BẢNG KÍ HIỆU VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC HÌNH
MỞ ĐẦU
1.1.Vai trò của toán học trong dạy và học vật lí ở trường phổ thông
1.1.1. Mối quan hệ giữa toán học và vật lí
1.1.2. Vai trò của toán học trong lĩnh vực vật lí học
1.2. Phương pháp mô hình trong dạy học vật lí
1.2.1. Khái niệm mô hình
1.2.2. Tính chất, vai trò của mô hình trong dạy học vật lí
1.2.3. Các loại mô hình trong dạy học vật lí
1.2.4. Các giai đoạn sử dụng mô hình trong giảng dạy vật lý học
1.3.1. Phương pháp điều tra, thăm dò
1.3.2. Kết quả điều tra
Kết luận chương 1
2.3. Nội dung chương “Dao động cơ ” vật lý 12, chương trình nâng cao
2.4.1. Những kiến thức và kỹ năng toán học cần được trang bị cho học sinh
2.4.2. Những nội dung vật lí chương" Dao động cơ " có liên quan đến toán học
2.5.1. Mục tiêu về toán học
Trích đoạn
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan
-
NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ NHẬN THỨC VÀ PHÂN TÍCH CHO NHÀ ĐẦU TƯ
- 123
- 20.000
- 5.000