PHÒNG GD & ĐT BẢO LẠC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS CÔ BA NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Toán - lớp 7 Thời gian làm bài : 90 phút Bước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra a) Phạm vi kiến thức: Kiến thức học kì I môn Toán 7 b) Mục đích: Kiểm tra đánh giá kết quả nhận thức của học sinh qua phần kiến thức đã học Kiểm tra kỹ năng vẽ hình và tính toán . Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra Đề kiểm tra với hình thức kiểm tra tự luận Bước 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra I / MA TRẬN: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Tổng ba góc của một tam giác Biết định lí tổng ba góc của một tam giác. Tính được số đo các góc trong của tam giác Số câu 1 1 Số điểm Tỉ lệ % 2 2(20%) 2. Tập hợp Q các số hữu tỉ. Bíêt Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ. Số câu 1 Số điểm Tỉ lệ % 1 1(10%) 3. Tập hợp số thực R Nêu được khái niệm về số vô tỉ. Lấy được ví dụ minh họa . Số câu 1 1 Số điểm Tỉ lệ % 2 2(20%) 1 4. Đại lượng tỉ lệ thuận Hiểu được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải bài toán tỉ lệ. Số câu 1 1 Số điểm Tỉ lệ % 2 2(20%) 5. Hai tam giác bằng nhau. Biết vậndụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh hai tam giác bằng nhau Số câu 1 1 Số điểm Tỉ lệ % 3 3(30%) Tổng số câu 3 1 1 5 Tổng số điểm % 5(50%) 2(20%) 3(30%) 10(100%) Bước 4. Biên soạn câu hỏi theo ma trận PHÒNG GD & ĐT BẢO LẠC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS CÔ BA NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Toán - lớp 7 Thời gian làm bài : 90 phút Câu 1: (2,0 điểm ) a) Phát biểu định lí tổng ba góc của một tam giác . b) Áp dụng: Tìm số đo x trong hình vẽ Câu 2 (2,0 điểm) Thế nào là số vô tỉ? Cho ví dụ minh họa? Câu 3: (1,0 điểm ) Thực hiện phép tính sau: a) 5 18 . 6 25 − b) 2 1 3 . 5 5 4   + −  ÷   Câu 4(2,0đ): Tam giác ABC có số đo các góc lần lượt tỉ lệ với 2, 3, 4. Tính số đo các góc của  ABC ? Câu 5: (3,0 điểm ) 2 40 M x D C B A Cho ∆ABC, M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. a) Chứng minh: ABM ECM∆ = ∆ b) Chứng minh:AB //CE - HẾT - Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 Môn toán – lớp 7 Câu Nội dung Điểm Câu 1 a) Tổng ba góc của một tam giác bằng 180 0 b) Ta có = = 40 ( đối đỉnh) Vì : x + = 90 0 x = 50 0 1 0,5 0,25 0,25 Câu 2 Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Ví dụ: 2 ; 5; 7 … 1 1 Câu 3 a) 5 18 . 6 25 − = ( 5).18 ( 1).3 6.25 1.5 − − = = 3 5 − b) 2 1 3 . 5 5 4   + −  ÷   = 2 1.3 5 5.4 − = 2 3 5 20 − = 5 1 20 4 = 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 Ta có: 0 180A B C ∧ ∧ ∧ + + = (ĐL tổng 3 góc của ) Vì số đo các góc lần lượt tỉ lệ với 2, 3, 4 nên ta có: 432 ∧∧∧ == CBA Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: 0 0 20 9 180 432432 == ++ ++ === ∧∧∧∧∧∧ CBACBA  000 80,60,40 === ∧∧∧ CBA Vậy 3 góc lần lượt là: 0 0 0 40 ,60 ,80 0,5 1 0,5 3 Câu 5 GT ∆ABC; BM=BC, Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. KL a) ABM ECM∆ = ∆ b) AB //CE a) CM: ABM ECM∆ = ∆ xét ∆ ABM VÀ ∆ ECM ta có: MB = MC (gt) = (hai góc đối đỉnh) MA = ME (GT) Suy ra : ABM ECM∆ = ∆ (c-g-c) b) CM: AB //CE ta có ABM ECM∆ = ∆ ( cm câu a) nên: = (slt) suy ra : AB //CE (đpcm) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Ghi chú: - Nếu học sinh giải theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. Bước 6: Xem xét lại việc biên xoạn đề kiểm tra 4 E M C B A . theo ma trận PHÒNG GD & ĐT BẢO LẠC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS CÔ BA NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Toán - lớp 7 Thời gian làm bài : 90 phút Câu 1: (2,0 điểm ) a) Phát biểu định lí tổng ba góc. KỲ I TRƯỜNG THCS CÔ BA NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Toán - lớp 7 Thời gian làm bài : 90 phút Bước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra a) Phạm vi kiến thức: Kiến thức học kì I môn Toán 7 b) Mục đích: . tra kỹ năng vẽ hình và tính toán . Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra Đề kiểm tra với hình thức kiểm tra tự luận Bước 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra I / MA TRẬN: Cấp độ Chủ đề Nhận biết