PHềNG GD&T THANH OAI CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM TRNG MN C KHấ c lp - T do - Hnh phỳc S: /KH-MNCK C Khờ, ngy 30 thỏng 9 nm 2013 K HOCH HOT NG CHUYấN MễN NM HC 2013 2014 - Cn c vo k hoch nhim v ca nh trng s 63 /KH - GDMN I. NH GI KT QU HOT NG CA NM HC 2012 2013 1.Kt qu ni bt. * Chỉ tiêu số lợng: - Nhóm lớp: 11 Trong đó: NT: 2 nhóm lớp MG: 9 nhóm lớp - Trẻ đến lớp: - Nhà trẻ: 90 cháu đạt 28% so độ tuổi - MG: 300 đạt 88,3% so độ tuổi - 5 tuổi: 78 đạt 100% so độ tuổi - Tỷ lệ chuyên cần: NT: 85 % MG : 90 % * Cht lng giỏo dc: - 100% nhúm lp thc hin chng trỡnh giỏo dc mm non mi. - Kt qu ỏnh giỏ tr cui nm: Tr 5 tui t yờu cu chun 120 ch s v tr nh tr, 3 tui, 4 tui t chun theo yờu cu nh sau: tui S tr S tr t cỏc lnh vc phỏt trin theo yờu cu chun PT TC PT NT PT NN PT TCXH PT TM Nh tr 90 72 63 80 88 MG bộ 112 107 85 93 106 94 MG Nh 92 84 81 87 89 83 MG ln 78 74 60 70 73 77 Tng 372 337/372 289/372 330/378 356/372 254/282 T l 98,4% 90,6% 77,7% 87,3% 95,7% 90,1% - Tr ra lp i hc chuyờn cn - Tr ó cú n np, thúi quen tt, ó cú k nng sng c bn - Trang trớ to mụi trng lp hc cú gúc m cho tr hot ng - Có bảng tuyên truyền với phụ huynh về chương trình chăm sóc-giáo dục của trẻ tại lớp - 100% giáo viên đã soạn bài bằng máy tính - Một số giáo viên đã biết làm giáo án điện tử, biết tạo phim - Thực hiện tốt hội thi giáo viên giỏi. Kết quả đạt được 4 đ/c đạt giáo viên giỏi cấp cơ sở. - Tham gia tốt các hoạt động ngày hội văn hoá thể thao. - Riêng các cháu 5 tuổi thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi đạt kết quả tốt. 2. Những khó khăn hạn chế. - Đồ dùng hiện đại còn ít, một số giáo viên chưa có trình độ tin học do đó không sử dụng được công nghệ thông tin. - Giá đồ dùng cho các góc còn thiếu. - Một số giáo viên mới, học tại chức vì vậy trình độ chuyên môn còn hạn chế. - Đồ dùng đồ chơi sáng tạo còn ít. - Phòng học cho trẻ hoạt động còn chật chưa có đủ ti vi, đầu đĩa - Các chỉ số đã chon trong bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi đưa vào các chủ đề trong năm chưa đều, (có chủ đề chọn nhiều, có chủ đề chọn ít) II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2013 – 2014 A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH. • Thuận lợi: - Đảm bảo đủ giáo viên đứng lớp ít nhất 2 GV/lớp - Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, đoàn kết, 100% Giáo viên có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn • Khó khăn: - Cơ sở vật chất còn hạn chế: Phòng học còn chật hẹp, chưa có phòng ăn phòng ngủ riêng - Trình độ đánh đàn, múa và ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên còn hạn chế - Đồ dùng trang thiết bị hiện đại phục vụ dạy học còn thiếu - Giáo viên mới chuyên môn còn hạn chế. B.CHỈ TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT *Chất lượng giáo dục: - 100% các nhóm lớp thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới - Khối 5 tuổi thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi - 40% các hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin - 12 nhóm lớp cuối năm được được đánh giá và xếp loại. + Xếp loại tốt: 9 nhóm, lớp = 75% + Xếp loại khá: 3 nhóm, lớp = 25% Cuối năm tỉ lệ trẻ đạt ở các lĩnh vực 90% trở lên Các lớp 5 tuổi tỉ lệ trẻ đạt ở các chỉ số trong bộ chuẩn phát triển trẻ năm tuổi đạt kết quả 95% - 100% trẻ được học chương trình giáo dục mầm non mới. Phấn đấu kết quả đánh giá cuối độ tuổi trong các lĩnh vực là: Các lĩnh vực PT Nhà trẻ MG bé MG nhỡ MG lớn Số cháu Tỷ lệ Số cháu Tỷ lệ Số cháu Tỷ lệ Số cháu Tỷ lệ PT nhận thức 82/99 cháu 82,8% 88/95 cháu 92,6% 98/119 cháu 82,4% 73/83 cháu 88% PT ngôn ngữ 79/99 cháu 78,2% 82/95 cháu 86,3% 112/119 cháu 94,1% 78/83 cháu 94% PT QHTCXH 85/99 cháu 85,9% 83/95 cháu 87,4% 106/119 cháu 89,1% 72/83 cháu 86,7% PT Thẩm mỹ 88/99 cháu 88,9% 87/95 cháu 91,2% 102/119 cháu 85,7% 74/83 cháu 89,2% * Đội ngũ giáo viên: Tổng số giáo viên 34 đồng chí. Đại học 12 ; Trung cấp 28 - 85% giáo viên có trình độ tin học. 35% bíêt thiết kế giáo án điện tử * XD cơ sở vật chất. - Mua bổ xung cây vi tính kết nối được với màn hình ti vi - Mua bổ sung cho một số lớp giá treo sản phẩm tạo hình. - Làm bảng tuyên truyền cho các lớp - Mua bổ sung giá góc, bạt dán tường và các loại đồ dùng đồ chơi khác * Công tác thi đua: - Thi tạo môi trường nhóm lớp có góc mở cho trẻ hoạt động. - Thi làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo. - Thi giáo viên giỏi các cấp. - Thi thiết kế giáo án điện tử - Tổ chức cho trẻ thi bé khéo tay cấp trường. Thi trò chơi dân gian trong khu. * Công tác kiểm tra. - Thường xuyên kiểm tra đột xuất giáo viên. - Kiểm tra toàn diện 30% trên tổng số giáo viên. - Kiểm tra các lớp 5 tuổi về việc sử dụng bộ chuẩn phát triển trẻ năm tuổi C. NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP I. NHIỆM VỤ CHUNG Năm học 2013 – 2014 triển khai thực hiện nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc lần thư XI. Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gắn với cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấp gương đạo đức tự học và tự sáng tạo”; Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục. - Tiếp tục nâng cao chất lượng “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Phong trào thi đua dạy tốt học tốt. - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới ở 12 nhóm lớp. Thực hiện phổ cập trẻ 5 tuổi theo quyết định số 239/QĐ-TTg của thủ tướng chính phủ và kế hoạch số 107/KH- UBND ngày 22 /7/2010 của UBND thành phố. Thực hiện tốt đề án nâng cao chất lượng giáo dục mầm non thành phố đến năn 2015. Đặc biệt trú trọng đầu tư CSVC, trang thiết bị ĐDĐC. - Làm tốt công tác tuyên truyền với phụ huynh để phụ huynh ủng hộ nguyên vật liệu cho việc học tập của trẻ. Tuyên truyền với phụ huynh cùng tham gia đánh giá sự phát triển của con em mình theo bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi. II CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ. 1.Tập trung chỉ đạo thực hiện chỉ thị số 03/CT-TW ngày 14/5/2011 của bộ chính trị về tiếp tục đẩy nmạnh thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” từ nay đến năm 2015. Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo”; Phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng đạo đức và phong cách của Hồ Chí Minh, đẩy mạnh cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo”, Lồng ghép có hiệu quả các cuộc vận động với các hoạt động cụ thể của từng lớp nhằm rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong mẫu mực của người giáo viên. - Nâng cao chất lượng và phát huy hiệu quả việc thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trưòng học thân thiện, học sinh tích cực” Tập trung xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện với mọi người xung quanh, lễ phép trong giao tiếp, ứng xử. - Lựa chọn bài hát dân ca, câu đố, hò vè, trò chơi dân gian phù hợp với từng độ tuổi và điều kiện của lớp . 2. Công tác phát triển số lượng - Làm tốt công tác điều tra trẻ trong độ tuổi. -Tổ chức tốt “Ngày hội đến trường của bé” “Ngày tết trung thu”, tổ chức tốt các hội thi, “Liên hoan hát dân ca và trò chơi dân gian”. - Mua sắm đồ dùng, đồ chơi theo yêu cầu tối thiểu để thực hiện chương trình - Sắp xếp 2GV/ 1 lớp 3. Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục. - Nhà trẻ: Số nhóm thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới là 3 số cháu là 100 cháu. - Mẫu giáo: Số lớp thực hiện chương trình GDMN mới 9 lớp số cháu là 310 cháu. - Chỉ đạo tốt các hoạt động chuyên môn của nhà trường phấn đấu giữ vững trường đạt trường tiên tiến của huyện. Chú trọng xây dựng các lớp điểm về nhiều mặt để các lớp dự học tập + Điểm PT ngôn ngữ: Lớp MG lớn A1( GV Đặng Thị Hiền, Nguyễn Thị Thu Hà) + Điểm toàn diện và PT nhận thức: lớn A2 ( GV Đỗ Thị Hạnh, Nguyễn Thị Thúy, Lê Thị liên) + Điểm lĩnh vực PT tình cảm xã hội: MG nhỡ B1, B2, B3, C3 + Điểm giáo dục phát triển thẩm mỹ: MG bé C2 (Âm nhạc), lớp MG lớp MG nhỡ B1, B4 ( Tạo hình) + Điểm lĩnh vực phát triển thể chất lớp D3, C1 - Tạo môi trường góc mở cho trẻ hoạt động, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy. - Sưu tầm đưa các trò chơi dân gian, hát dân ca vào trong chương trình - Lồng ghép học tập tấm gương đạo đức của Bác vào chương trình. - Chỉ đạo đánh giá bộ chuẩn phát triển trẻ năm tuổi - Bồi dưỡng chuyên môn cho 100% giáo viên, dự giờ giáo viên mới để đánh giá chất lượng - Tổ chức tốt kỳ thi giáo viên giỏi cấp trường, bồi dưỡng giáo viên giỏi cấp cơ sở. - Tiếp tục lồng ghép các nội dung giáo dục an toàn giáo thông, giáo dục BVMT và giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm vào chương trình * Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: - Tổ chức bồi dưỡng những bước cơ bản cho giáo viên chưa biết thiết kế giáo án điện tử. 4.Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. - Tổ chức thao giảng, dự giờ chéo nhau giữa các khối, - Tổ chức cho 100% giáo viên được dự kiến tập những tiết dạy tốt * Thực hiện đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non - Đầu năm chỉ đạo giáo viên tự đánh giá, cuối năm tổ chức đánh giá 100% giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Căn cứ vào quyết định số 02/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 22/10/2008 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 về việc ban hành quy chế đánh giá xếp loại giáo viên mầm non. 5.Công tác xây dựng cơ sở vật chất và tăng cường kiến thức nuôi dạy trẻ. - Chỉ đạo các lớp tuyên truyền kết hợp với phụ huynh về công tác chăm sóc giáo dục trẻ, và việc đóng góp nguyên vật liệu như (Sách báo, tạp chí, tập san, ảnh của gia đình…) phục vụ cho công tác triển khai các chủ đề trong năm học. 6. Công tác quản lý chỉ đạo. -Thành lập tổ trưởng các khối: Nhà trẻ: Đ/c Phạm Bích Ngọc Khối 3-4 tuổi: Đ/c Nguyễn Ngọc Anh Khối 4-5 tuổi: Đ/c Nguyễn Thị Tiền Khối 5- 6 tuổi: Đ/c Đỗ Thị Hạnh B. TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. Phân công nhiệm vụ của từng giáo viên: - Căn cứ vào năng lực chuyên môn của giáo viên trong trường . BGH phân công công việc cho từng đồng chí cụ thể: *Tổ mẫu giáo : 21 Đ/c STT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ được phân công 1 Đặng Thị Hiền Giáo viên Dạy lớp A1 (5-6 tuổi) 2 Nguyễn Thị Thu Hà Giáo viên Dạy lớp A1 (5-6 tuổi) 3 Nguyễn Thị Thúy Giáo viên Dạy lớp A2 (5-6 tuổi) 4 Lê Thị Liên Giáo viên Dạy lớp A2 (5-6 tuổi) 5 Đỗ Thị Hạnh Giáo viên Dạy lớp A2(5-6 tuổi) - TTCM khối 5 T 6 Đỗ Thị Anh Giáo viên Dạy lớp B1 (4-5 tuổi) 7 Lê Thị Kiều Trang Giáo viên Dạy lớp B1(4-5 tuổi) 8 Đặng Thị Thu Trang Giáo viên Dạy lớp B2 (4-5 tuổi) 9 Vũ THị Bách Giáo viên Dạy lớp B2 (4-5 tuổi) 10 Lê Thị Tâm Giáo viên Dạy lớp B3( 4-5 tuổi) 11 Vũ Thị Thanh Hoa Giáo viên Dạy lớp B3( 4-5 tuổi) 12 Nguyễn Thị Tiền Giáo viên Dạy lớp B4 (4-5tuổi) - TTCM khối 4 T 13 Nguyễn Thị Hảo Giáo viên Dạy lớp B4 (4-5tuổi) 14 Đào Thị Thúy Giáo viên Dạy lớp C1 (3-4 tuổi) 15 Trịnh Thị Thu Hằng Giáo viên Dạy lớp C1 (3-4 tuổi) 16 Hoàng Thị Hoài Giáo viên Dạy lớp C1 (3-4 tuổi) 17 Nguyễn Ngọc Anh Giáo viên Dạy lớp C2 (3-4 tuổi) - TTCM khối 3 T 18 Vũ Thị Mơ Giáo viên Dạy lớp C2 (3-4 tuổi) 19 Lê Minh Sáu Giáo viên Dạy lớp C2 (3-4 tuổi) - ( Nghỉ thai sản tháng từ tháng 9) 20 Nguyễn Thị Minh Giáo viên Dạy lớp C3 (3-4 tuổi) 21 Đào Thị Hường Giáo viên Dạy lớp C3 (3-4 tuổi) Tổ nhà trẻ: 13 Đ/c 1 Nguyễn Thị Nữ Giáo viên Dạy nhóm trẻ D1 (24-36 tháng) 2 Vũ Thị Hà Giáo viên Dạy nhóm trẻ D1 (24 – 36 tháng) 3 Nguyễn Thị Lan Giáo viên Dạy nhón trẻ D1 (24-36 tháng) 4 Lê Thị Uyên Giáo viên Dạy nhón trẻ D1 (24-36 tháng) 5 Ngô Thị Hạnh Giáo viên Dạy nhóm trẻ D1 (24-36 tháng) 6 Phạm Bích Ngọc Giáo viên Dạy nhóm trẻ D2 (24-36 tháng) - TTCM khối NT 7 Trịnh Thị Hạnh Giáo viên Dạy nhóm trẻ D2 (24-36 tháng) 8 Lê Thị Giang Giáo viên Dạy nhóm trẻ D2 (24-36 tháng) 9 Hoàng Thị Bình Giáo viên Dạy nhóm trẻ D2 (24-36 tháng) - ( Nghỉ thai sản) 10 Nguyễn Thị Mai Giáo viên Dạy nhóm trẻ D3 (24-36 tháng) 11 Lê Thị Kiều Oanh Giáo viên Dạy nhóm trẻ D3 (24-36 tháng) 12 Nguyễn Thị Anh Giáo viên Dạy nhóm trẻ D3 (24-36 tháng) 13 Nguyễn Thị Thơm Giáo viên Dạy nhóm trẻ D3 (24-36 tháng) II. LỊCH TRÌNH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Tháng Nội dung công việc Người thực hiện 8 - Chỉ đạo giáo viên tiết tục huy động trẻ ra lớp BGH - Báo cáo công tác tuyển sinh BGH - Chỉ đạo thực hiện phổ cập trẻ 5 tuổi Hiệu phó CM - Chỉ đạo các lớp kiểm kê đồ dùng đồ chơi, lên danh sách đăng ký đồ dùng đồ chơi. Hiệu phó CM - Chỉ đạo các lớp ( 4-5 tuổi , 5-6 tuổi ) tập mỗi lớp 2 tiết mục văn nghệ mừng ngày hội bé đến trường. BGH - Duỵệt văn nghệ các lớp BGH - Lấy tài liệu- Phát cho các lớp Tổ VP - Chỉ đạo các lớp trang trí tạo môi trường lớp học BGH - Tiếp thu nhiệm vụ năm học (2013 – 2014) của phòng BGH - Tổ chức tốt ngày hội đến trường của bé BGH - Chỉ đạo các lớp ổn định trẻ, rèn các nề nếp, thói quen BGH - Chỉ đạo các lớp tổ chức vui đón tết trung thu cho trẻ tại BGH và các đồng chí 9 các khu và tham gia vui trung thu của từng thôn vào các buổi tối. GV - Sinh hoạt chuyên môn theo khối, thống nhất mục tiêu cho từng chủ đề. Hiệu phó CM - Dự bồi dưỡng chuyên đề XDMT học tập tại trường Mầm non Thanh Cao Hiệu trưởng, hiệu phó CM - Cấp phát đồ dùng cho các lớp Tổ trưởng khu+ Hiệu phó CM - Chỉ đạo các lớp trang trí lớp theo chủ đề Trường MN của bé & Gia đình thân yêu. BGH - Chỉ đạo các lớp hoàn thiện 4 cặp hồ sơ của lớp Hiệu phó CM - Kiểm tra chất lượng giáo viên mới BGH 10 - Tiếp thu chuyên đề của phòng tổ chức Hiệu trưởng, hiệu phó CM - Kiểm tra thực hiện quy chế chuyên môn 100% nhóm lớp BGH - Dự kiến tập trường Mầm non Bích Hòa Hiệu trưởng, hiệu phó CM và TT các tổ - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn cho từng khối Hiệu phó CM + Khối 5 tuổi Hiệu phó CM +Khối 3 tuổi và 4 tuổi Hiệu phó CM +Khối nhà trẻ Hiệu phó CM - Triển khai các lớp đăng ký thi đua BGH - Chỉ đạo các lớp trang trí và thực hiện chủ đề “Gia đình” 5 tuổi, chủ đề “ Bản thân” khối 4 tuổi "Bé và các bạn" khối nhà trẻ Hiệu phó CM - Kiểm tra đột xuất các nhóm lớp. BGH - Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên BGH - Chấm điểm tạo môi trường nhóm lớp BGH - Thao giảng khối 3 tuổi BGH - Tổ chức kiến tập lĩnh vực phát triển TCXH Hiệu phó CM + GV - Tiếp thu chuyên đề điểm toàn diện do phòng tổ chức Hiệu trưởng, hiệu phó CM và TT các tổ - Dự kiến tập và tổ chức dạy kiến tập về GDTGGT và bảo vệ môi trường Hiệu phó CM - Chỉ đạo các lớp tạo môi trường hoạt động và thực hiện theo chủ đề. “Nghề nghiệ " "Gia đình" Hiệu phó CM - Tiếp thu chuyên đề do phòng tổ chức Hiệu trưởng, hiệu phó 11 CM và TT các tổ - Kiểm tra thực hiện quy chế chuyên môn BGH - Chỉ đạo các lớp 5 tuổi tập văn nghệ với chủ đề ngày nhà giáo VN Hiệu phó CM - Phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt lập thành tích lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 (dự giờ chéo nhau trong khối). BGH - Kiểm tra, dự giờ đôt xuất một số lớp BGH 12 - Sinh hoạt chuyên môn khối mẫu giáo và nhà trẻ Hiệu phó CM - Chỉ đạo các lớp tạo môi trường nhóm lớp và thực hiện theo chủ đề “Thế giới động vật” Hiệu phó CM - Thành lập ban giám khảo chấm thi giáo viên giỏi cấp trường BGH - Tổ chức cho giáo viên gắp thăm đề tài thi giáo viên giỏi cấp trường Hiệu phó CM - Chấm điểm giáo viên dự thi BGH - Kiểm tra toàn diện 2 GV BGH - Chấm điểm tạo môi trường hoạt động các nhóm lớp. BGH 1/2014 - Sơ kết học kỳ BGH - Chỉ đạo các lớp tạo môi trường hoạt động và thực hiện chủ đề “Thực vật - Tết và mùa xuân” Hiệu phó CM - Bồi dưỡng giáo viên dự thi giáo viên giỏi cấp huyện BGH - Kiểm tra toàn diện 1 GV BGH - Dự giờ đột xuất các nhóm lớp BGH - Chỉ đạo giáo viên bình xét thi đua học kỳ I BGH 2 - Đôn đốc các lớp ổn định nề nếp cho trẻ sau khi nghỉ tết BGH - Chỉ đạo gáo viên tổng vệ sinh MT xung quanh trường lớp. BGH - Kiểm tra đột xuất một số lớp BGH - Kiểm tra toàn diện 2 GV BGH - Kiểm tra đánh giá thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ năm tuổi Hiệu phó CM - Sinh hoạt chuyên môn các khối Hiệu phó CM - Chỉ đạo các lớp tạo môi trường học tập và thực hiện chủ đề “Phương tiện và quy định giao thông” Hiệu phó CM - Chỉ đạo lớp 5 tuổi tập văn nghệ mừng ngày “Quốc tế phụ nữ 8/3” BGH - Kiểm tra toàn diện1 GV BGH [...]... Bác Hồ & Trường tiểu học - Mẫu giáo bé và nhỡ thực hiện chủ đề “Quê hương – Bác Hồ” - Chỉ đạo nhóm trẻ tiếp tục thực hiện theo thủ đề “Mùa hè 4 đến rồi” và chủ đề “ Bé lên Mẫu giáo” - Tổ chức việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên 5 MN và bình xét thi đua học kỳ II và cả năm - Sinh hoạt chuyên môn, triển khai kế hoạch hoạt động hè năm 2014 - Bàn giao trẻ 5 tuổi cho trường tiểu học - Chỉ đạo các lớp... chơi của lớp - Sắp xếp giáo viên dạy hè và triển khai kế hoạch dạy hè 6 +7 BGH BGH BGH BGH BGH Hiệu phó CM Hiệu phó CM BGH Hiệu phó CM BGH Hiệu phó CM đến từng giáo viên -Tổ chức vui tết thiếu nhi 1/6 cho trẻ - Thực hiện công tác tuyển sinh năm học 2014 – 2015 BGH BGH BGH Cự Khê, ngày 30 tháng 9 năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Ngô Thị Liễu Người xây dựng kế hoạch Vũ Thị Ngọc ...3 -Tiếp tục chỉ đạo thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ năm BGH tuổi - Kiểm tra thực hiện quy chế chuyên môn các lớp - Kiểm tra đột xuất các lớp - Chỉ đạo các lớp tạo môi trường học tập và thực hiện Hiệu phó CM BGH theo chủ đề: “Nước và các mùa trong năm và “ Trường Hiệu phó CM tiểu học Nhà trẻ chủ đề: “ Mùa hè” - Chỉ đạo các nhóm lớp đánh giá trẻ - Hoàn thiện biểu mẫu . viên MN và bình xét thi đua học kỳ II và cả năm BGH - Sinh hoạt chuyên môn, triển khai kế hoạch hoạt động hè năm 2014. Hiệu phó CM - Bàn giao trẻ 5 tuổi cho trường tiểu học BGH - Chỉ đạo các lớp. chọn ít) II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2013 – 2014 A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH. • Thuận lợi: - Đảm bảo đủ giáo viên đứng lớp ít nhất 2 GV/lớp - Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, đoàn kết, 100%. tra toàn diện 2 GV BGH - Chấm điểm tạo môi trường hoạt động các nhóm lớp. BGH 1/2014 - Sơ kết học kỳ BGH - Chỉ đạo các lớp tạo môi trường hoạt động và thực hiện chủ đề “Thực vật - Tết và mùa