PHÒNG GD&ĐT Q. NINH KIỀU TRƯỜNG THCS AN LẠC GV: Lê Thị Lệ Thu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN: TOÁN 6 Thời gian làm bài: 90 phút Bài 1 (2 điểm). Cho 2 tập hợp A = { } 8/ <∈ xNx ; B = { } 7/ * ≤∈ xNx a) Viết mỗi tập hợp trên theo cách liệt kê các phần tử. b) Viết tập hợp C gồm các phần tử thuộc A mà không thuộc B c) Viết tập hợp C gồm các phần tử thuộc B mà không thuộc A Bài 2 (3 điểm). Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể): a) 32 . 63 + 32 . 37 b) 2 . 13 . 4 . 5 . 25 c) 80 – [ 60 + (12 – 8) 2 ] d) 12 + 14 + + 86 + 88 Bài 3 (2,5 điểm). Tìm số tự nhiên x, biết: a) 2x – 11 = 23 b) (8 + 2x): 5 – 3 = 7 0 c) x 2 . 3 5 = 3 7 Bài 4 (2,5 điểm). Cho hình vẽ: . A x y . B a) Hãy xác định điểm O trên xy sao cho ba điểm A, O, B thẳng hàng. b) Lấy điểm D trên tia Ox, điểm E trên tia Oy. Chỉ ra các tia gốc D đối nhau, các tia gốc O trùng nhau. c) Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng, kể tên các đoạn thẳng đó. ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Bài 1: a) Viết đúng A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} B = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} 1,5 đ b) Viết đúng: C = { 0 } 0,5đ c) Viết đúng : D = φ 0,5đ Bài 2. Mỗi câu đúng 0,75 điểm a) = 32 (63 + 37) = 32 . 1 00 = 3 200 b) = (2 . 5) . (4 . 25) . 13 = 10 . 100 . 3 = 1 000 . 3 = 3 000 c) = 80 – [60 + 4 2 ] = 80 – [60 + 16] = 80 – 76 = 4 d) Có (88 – 12): 2 + 1 = 39 số hạng ⇒ S = (88 + 12).39: 2 = 1950 Bài 3. Tìm số tự nhiên x, biết: (2,5đ) a) 2x – 11 = 23 2x = 23 + 11 2x = 34 (0,5đ) x = 34 : 17 x = 2 (0,25đ) b) (8 + 2x): 5 – 3 = 7 0 (8 + 2x): 5 = 1 + 3 (0,25đ) (8 + 2x) = 4.5 (0,25đ) 2x = 20 – 8 (0,25đ) x = 12: 2 = 6 (0,25đ) c) 3 x . 3 5 = 3 7 3 x = 3 7 : 3 5 3 x = 3 2 (0,5đ) x = 2 (0,25đ) Bài 4: O E D B A x y a) – Vẽ lại hình và xác định đúng điểm O (1đ) b) – Xác định đúng các điểm D, E (0,5đ) – Các tia gốc D đối nhau là: Dx và Dy ( 0, 25 đ) – Các tia trùng nhau gốc O là: Ox và OD; OE và Oy ( 0, 5 đ) c) Có 6 đoạn thẳng là : OA, OB, OD, OE, AB, DE (0,75 đ) MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề` Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Trọng Số Cấp độ thấp Cấp độ cao 1.Tập hợp Điểm Số câu Biết nhận ra tính chất đặc trưng để liệt kê các phần tử 2 2 Biết nhận ra tập hợp rỗng 0,5 1 2,5(25%) 3 2. Các phép toán trong tập hợp số tự nhiên và các tính chất. Điểm Số câu Biết vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối trong phép cộng, phép nhân để tính nhanh 1,5 2 Nắm vững thứ tự thực hiện phép tính 0,75 1 Biết tính tổng của một dãy cấp số cộng 0,75 1 3 (30%) 4 3. Áp dụng tìm thành phần chưa biết trong Tổng, Hiệu, Tích, Thương Điểm Số câu Biết vận dụng các qui tắc, phương pháp để giải toán tìm x 1,75 2 Sử dụng a m = a n thì m = n 0,75 1 2,5 (25%) 3 4. Điểm. Đường thẳng. Điểm Số câu Biết cách vẽ đường thẳng, xác định được 3 điểm thẳng hàng 1 1 Nhận biết các tia đối nhau, trùng nhau, tìm đoạn thẳng 2 2 3(30%) 2 Tổng số điểm 4,5 (45%) 4 (40%) 0,75 (7,5%) 0,75 (7,5%) 10 Tổng số câu 5 6 1 1 13 . (2 . 5) . (4 . 25) . 13 = 10 . 10 0 . 3 = 1 000 . 3 = 3 000 c) = 80 – [60 + 4 2 ] = 80 – [60 + 16 ] = 80 – 76 = 4 d) Có (88 – 12 ): 2 + 1 = 39 số hạng ⇒ S = (88 + 12 ).39: 2 = 19 50 Bài 3. Tìm số. nhanh nếu có thể): a) 32 . 63 + 32 . 37 b) 2 . 13 . 4 . 5 . 25 c) 80 – [ 60 + (12 – 8) 2 ] d) 12 + 14 + + 86 + 88 Bài 3 (2,5 điểm). Tìm số tự nhiên x, biết: a) 2x – 11 = 23 b) (8 + 2x): 5 – 3. ĐIỂM Bài 1: a) Viết đúng A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} B = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} 1, 5 đ b) Viết đúng: C = { 0 } 0,5đ c) Viết đúng : D = φ 0,5đ Bài 2. Mỗi câu đúng 0,75 điểm a) = 32 (63 + 37) = 32 . 1