www.themegallery.com TỎ LÒNG ( THUẬT HOÀI ) - PHẠM NGŨ LÃO - NGỮ VĂN 10 – TIẾT 37 GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ NGON www.themegallery.com www.themegallery.com I. TÌM HIỂU CHUNG Dựa vào phần Tiểu dẫn, em hãy trình bày những hiểu biết của mình về tác giả Phạm Ngũ Lão ? - Là người có công lớn trong cuộc kháng chiến chống quân Mông – Nguyên. - Văn võ toàn tài, là võ tướng nhưng thích đọc sách, ngâm thơ. - Có vị trí quan trọng trong văn học Việt Nam. Phạm Ngũ Lão (1255 - 1320) www.themegallery.com Câu chuyện về chàng trai đan sọt www.themegallery.com Đền Ủng (Phù Ủng, Ân Thi, Hưng Yên) - nơi thờ tướng quân Phạm Ngũ Lão. www.themegallery.com II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc Thuật hoài Hoành sóc giang san kháp kỉ thu Tam quân tì hổ khí thôn ngưu Nam nhi vị liễu công danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu www.themegallery.com II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc * Bố cục: 2 phần 2 câu đầu: Hình tượng con người và quân đội nhà Trần. 2 câu cuối: “Nỗi lòng” của tác giả. www.themegallery.com II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN * Câu 1: Hoành sóc giang san kháp kỉ thu ( Múa giáo non sông trải mấy thâu) 2. Tìm hiểu chi tiết a) Hình tượng con người và quân đội nhà Trần (2 câu đầu) Chỉ ra điểm khác nhau giữa câu thơ đầu trong nguyên tác chữ Hán với câu thơ dịch? Bản dịch thơ đã dịch sát nghĩa chưa? Vì sao? - Hoành sóc: cắp ngang ngọn giáo  thế tĩnh  tư thế chủ động hiên ngang, lẫm liệt. - Múa giáo: thế động  có sự điêu luyện nhưng thiếu sự cứng rắn, mạnh mẽ.  Bản dịch thơ chưa sát nghĩa với phiên âm. www.themegallery.com II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN a)Hình tượng con người và quân đội nhà Trần (2 câu đầu) - Thời gian: kháp kỉ thu (mấy thu, mấy năm)  Sức bền bỉ, trường tồn. - Không gian: giang san  mở ra theo chiều rộng của non sông.  Không gian, thời gian kì vĩ càng làm nổi bật tầm vóc lớn lao của con người. www.themegallery.com a) Hình tượng con người và quân đội nhà Trần (2 câu đầu) * Câu 2: Tam quân tì hổ khí thôn ngưu ( Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu ) Em cảm nhận như thế nào về sức mạnh của quân đội nhà Trần qua câu thơ thứ hai ? - Ba quân: hình ảnh quân đội nhà Trần (tiền quân – trung quân – hậu quân)  sức mạnh dân tộc. - So sánh, phóng đại: Tam quân tì hổ  Cụ thể hóa sức mạnh vật chất của ba quân.  Khái quát hóa sức mạnh, khí thế của quân đội nhà Trần mang hào khí Đông A. [...]... hoành tráng có tính sử thi C Ngôn ngữ trong sáng, đậm đà bản sắc dân tộc D Hình tượng thơ lớn lao, kì vĩ, súc tích www.themegallery.com Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài • Học thuộc lòng bài thơ Thuật hoài cả phiên âm, dịch nghĩa và dịch thơ • Nắm được tiểu sử tác giả, cảm nhận được giá trị bài thơ, phát huy lý tưởng sống cao đẹp www.themegallery.com • Soạn bài: • Cảnh ngày hè của . www.themegallery.com TỎ LÒNG ( THUẬT HOÀI ) - PHẠM NGŨ LÃO - NGỮ VĂN 10 – TIẾT 37 GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ NGON www.themegallery.com www.themegallery.com I kháng chiến chống quân Mông – Nguyên. - Văn võ toàn tài, là võ tướng nhưng thích đọc sách, ngâm thơ. - Có vị trí quan trọng trong văn học Việt Nam. Phạm Ngũ Lão (1255 -. HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc * Bố cục: 2 phần 2 câu đầu: Hình tượng con người và quân đội nhà Trần. 2 câu cuối: “Nỗi lòng” của tác giả. www.themegallery.com II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN *