Lnh vc phỏt trin thm m HT V Gế TIT TU CHM: C NH THNG NHAU Ni dung kt hp: - Nghe hỏt: Ch cú mt trờn i - TCN: Nghe ting hỏt tỡm vt I. Mc ớch yờu cu: 1. Kiến thức : - Trẻ bit hỏt bài hát C nh thng nhau ca tỏc gi Phan Vn Minh, hỏt th hin tỡnh cm yờu thng trong nim hnh phỳc gia ỡnh. - Bit cht liu v cụng dng ca dựng trong gia ỡnh - Tr hiu th no l gia ỡnh nh, gia ỡnh ln 2. Kỹ năng: - Trẻ hát nhịp nhàng, bit gừ m theo tit tu chm ca bi hỏt - Tr chỳ ý lng nghe cụ hỏt bi Ch cú mt trờn i, cm nhn c giai iu v li ca du dng ca bi hỏt em n cho tr tỡnh cm m con sõu lng - Tr biết chơi trò chơi hứng thú, sôi nổi 3. Thái độ : - Chú ý lắng nghe cô hát,hởng ứng cùng cô - Chơi trò chơi vui vẻ và đúng luật - Tr bit yờu quý, kớnh trng nhng ngi thõn trong gia ỡnh II. Chun b: - Đàn nhạc bài hát :"Cả nhà thơng nhau " ,"Chỉ có một trên đời" - Sắc xô: 13 cái, phách tre 13 đôi +Tích hợp : Văn học : Thơ "em yờu nh em" GD bảo vệ môi trờng 1 III. cỏch tin hnh: Hot ng ca cụ Hoạt động của trẻ 1. Vo bi Cho tr quan sỏt bc tranh gia ỡnh v trũ chuyn cựng tr v ni dung ca bc tranh - Cụ cú bc tranh gỡ õy? - Trong bc tranh ny cú nhng ai? Cú tt c bao nhiờu ngi? (cho tr m) - Cỏc con thy mi ngi trong bc tranh ny nh th no? - Cụ cỏc con bit õy l gia ỡnh ụng con hay gia ỡnh ớt con? Trò chuyện với trẻ về gia đình của trẻ - Gia đình con có bao nhiêu ngời? - Đó là những ai? - Mi ngi trong gia ỡnh con lm ngh gỡ? - Cỏc con cú yờu thng mi ngi trong gia ỡnh mỡnh khụng? - Nu vy thỡ cỏc con phi lm gỡ by t tỡnh thng yờu y? - Giỏo dc: Cỏc con phi chm ngoan, hc gii,l phộp, võng li ụng, b, cha, m ụng b, cha, m c vui lũng nhộ! 2. Nội dung a. Hát, gõ đệm: Cả nhà thơng nhau - Hụm nay cụ cú mt trũ chi rt hay lp mỡnh cú mun chi cựng cụ khụng? ú l trũ chi: oỏn tờn bi hỏt No cụ mi lp mỡnh cựng chi vi cụ nhộ! Lp mỡnh hóy chỳ ý lng nghe xem ú l bi hỏt gỡ nhộ! Cô cho tr nghe bi: Cả nhà thơng nhau - Cô vừa cho các con nghe bài hỏt gì nhỉ? - Của tác giả nào ? - à đúng rồi ! Đó là bài "Cả nhà thơng nhau" đấy - Cho cả lớp hát lại 2 lần - Cô nhận xét - khen trẻ - Để bài hát thêm sinh động và hay hơn nữa. Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình vận động bài "Cả nhà thơng nhau " này nhé. - Lần 1: Cô hát kết hợp v tay - Trẻ trò chuyện cùng cô - Tranh gia ỡnh - B, m v con. Tr m - Rt hnh phỳc v thng yờu nhau - L gia ỡnh ớt con ! - Tr trũ chuyn cựng cụ - Tr tr li - Tr tr li - Tr tr li - Cú ! - Phi chm ngoan, hc gii, võng li ụng, b, cha, m - Tr lng nghe - Tr lng nghe Cả nhà thơng nhau Phan Văn Minh Trẻ hát - Tr quan sỏt v chỳ ý lng 2 - Lần 2: cô hát kết hợp gõ sc xụ * Dạy trẻ thực hiện : - Cô cho trẻ cầm sắc xô, phách tre vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp bài hát - Cho cả lớp cùng hát v v đệm - Cô chú ý sửa sai trẻ kịp thời - Cho từng tổ thi đua hát v v m theo giai iu ca bi hỏt - Mời nhóm, cá nhân trẻ thực hiện - Cô chú ý sửa sai trẻ kịp thời Thỉnh thoảng cô cho trẻ đổi xắc xô và phách tre với nhau để trẻ nào cũng đợc thực hiện với xắc xô và phách tre * Để bài hát đợc hay hơn cô mời cả lớp đứng lờn gừ m theo tit tu chm ca bi hỏt tht u nhộ! - Cô nhận xét,tuyên dơng,động viên trẻ b. Nghe hát : Chỉ có mt trên đời Hụm nay cụ thy lp mỡnh hc rt l gii vỡ vy cụ s thng cho lp mỡnh 1 bi hỏt rt hay cỏc con cú thớch khụng? ú l bi hỏt: Ch cú mt trờn i ca tỏc gi trng quang lc sỏng tỏc - Cô hát cho trẻ nghe lần 1: - Hỏi trẻ :Tên bài hát? Tác giả nào? - Cô giới thiệu nội dung: Bài hát thể hiện tình cảm của ngời con đối với ngời mẹ. Mẹ là ngời sinh ra chúng ta nên mẹ chỉ có một nh ông mặt trời cũng chỉ có 1 phải không nào? Bài hát còn ví mẹ nh ông mặt trời bởi mẹ là ngời luôn soi sáng và dẫn đờng cho chúng ta đi nh ông mặt trời luôn tỏa sáng đấy * Cô hát lần 2. Khuyến khích trẻ hát cùng cô,h- ởng ứng theo giai điệu bài hát Cô nhận xét ,khen trẻ * Giáo dục : Mẹ là ngời vất vả sinh thành và nuôi dỡng chúng mình khôn lớn nên chúng mình phải biết kính trọng. Phải ngoan, nghe lời cha mẹ và giúp đỡ mẹ những việc nhỏ nh : Quét nhà,nhổ cỏ xung quanh nhà, nhặt rác bỏ vào nơi quy định. nghe Trẻ hát và vỗ tay theo cô Cả lớp hát, gõ đệm Trẻ thi hát,gõ sắc xô, phách theo tổ Nhúm, cá nhân trẻ hát v gừ m - Tr i dng c vi nhau Trẻ gừ m cựng cô - Tr lng nghe Chỉ có một trên đời Trơng Quang Lục - Tr lng nghe - Trẻ hát cùng cô v v tay theo giai iu ca bi hỏt - Tr lng nghe 3 c. Trò chơi : Nghe tiếng hỏt tìm đồ vật - Cách chơi : Cô mời một trẻ lên đội mũ chóp kín sau đó cô giấu một đồ vật đằng sau một bạn bất kì. Cô bỏ mũ chóp ra để đi tìm đồ vật. cho cả lớp cùng hát một bài, khi bạn đi tìm ở xa đồ vật thì cả lớp hát bình thờng, khi bạn đến gần nơi giấu đồ vật thì các bạn hát to lên để bạn đi tìm. Nếu các bạn hát hết mà trẻ đi tìm vẫn cha tìm thấy đồ vật thì trẻ đó sẽ phải nhảy lò cò. Nếu tìm đúng thì trẻ đợc giấu đồ vật sẽ lên tiếp tục trò chơi Cho trẻ chơi 2-3 lần Sau mỗi lần chơi cô nhận xét-khen trẻ. 3. Kết thúc Cho trẻ đọc thơ "em yờu nh em" đi nhẹ nhàng ra chơi, hít thở sâu - Tr lng nghe - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ đọc thơ và đi nhẹ nhàng ra sân 4 . hỏt gỡ nhộ! Cô cho tr nghe bi: Cả nhà thơng nhau - Cô vừa cho các con nghe bài hỏt gì nhỉ? - Của tác giả nào ? - à đúng rồi ! Đó là bài "Cả nhà thơng nhau& quot; đấy - Cho cả lớp hát lại. vận động bài "Cả nhà thơng nhau " này nhé. - Lần 1: Cô hát kết hợp v tay - Trẻ trò chuyện cùng cô - Tranh gia ỡnh - B, m v con. Tr m - Rt hnh phỳc v thng yờu nhau - L gia ỡnh ớt con. phộp, võng li ụng, b, cha, m ụng b, cha, m c vui lũng nhộ! 2. Nội dung a. Hát, gõ đệm: Cả nhà thơng nhau - Hụm nay cụ cú mt trũ chi rt hay lp mỡnh cú mun chi cựng cụ khụng? ú l trũ chi: oỏn