PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ LONG KHÁNH Trường Mẫu giáo An Bình  Hoạt động : Làm quen với toán Đề tài : Xác đònh phía trái – phía phải, phía ; trước – phía sau của bản thân trẻ Chủ đề : Hãy giới thiệu về mình Giáo viên dạy : Hoàng Như An Khối dạy : Khối chồi Thời gian : 20 – 25 phút Ngày dạy : / 01 / 2010 Năm học 2011 – 2012 Hoạt đông :LQVT “Xác đònh phía trái – phía phải; phía trước – phía sau của bản thân trẻ” 1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Kiến thức: Trẻ nhận biết được các phía trái – phải; phía trước- phía sau của của bản thân trẻ, tập ứng dụng vào thực tế - Kỷ năng: Rèn trẻ kỹ năng đònh hướng trong không gian để phân biệt vò trí đồ vật, bạn ở các phía phải – trái; phía trước – sau so với bản thân trẻ. Cháu biết dùng ngôn ngữ toán học mô tả mối liên hệ ở phía phải bé, phía trái bé, phía trước bé, phía sau bé thông qua trò chơi và luyện tập - Thái độ: Cháu mạnh dạng tự tin và tích cực tham gia hoạt động và biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ 2. CHUẨN BỊ: + Đồ dùng của cô : Một số bài hát chủ đề bản thân, bố trí đồ dùng các phía xung quanh lớp + Đồ dùng của cháu : Mỗi cháu có 2-3 món đồ chơi + Tích hợp: - Bài đồng dao và trò chơi dân gian: cặp kè, giặt chiếu… - ÂM NHẠC: Dấu tay, bé khỏe bé ngoan, tìm bạn thân 3. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động cháu Hoạt động mở đầu: - Lớp hát : “ Dấu tay.” Hoạt động trọng tâm: * Ôn xác đònh các phía phải - trái, phía trước – sau trên bản thân - Tay bé đâu? Bé có mấy tay? - Tay phải đâu? Tay phải bé thường làm gì? Còn tay trái thì sao? Tay trái đâu? Trên cơ thể bé còn có gì nữa? Cô gợi hỏi - Cháu hát vận động theo cô - Cháu đưa tay và trả lời - Cháu trả lời - Cháu đưa tay và trả lời - Cháu kể và xác đònh vò trí cho trẻ xác đònh vò trí Các bé yêu thích chơi trò chơi cùng cô không nào? @ Trò chơi “ Làm theo lời cô”: + Lắc (vỗ tay) tay phải (trái) + Dậm chân trái (phải) + Bước dồn về phía phải 2 cái + Bước dồn về phía phải nhiều hơn 1 + Bật vè phía trước 2 cái + Bật lùi ra sau ít hơn 1 cái @ Trò chơi: “Xem ai tài nhất” Các đội chú ý quan sát chung quanh lớp để nói nhanh vò trí đồ vật ở phía nào của mình khi cô hỏi nha! - Cô nói phía trẻ nói tên đồ vật phía đó: + Phía trước + Phía sau + Phía phải + Phía trái - Cô nói tên đồ vật trẻ xác đònh vò trí: +Tivi…… + Kệ đồ chơi……. - Cô cho trẻ đổi vò trí và xác đònh lại vò trí các phía ( cô gợi hỏi từng nhóm bạn trai, gái) + Các bạn gái ơi! cô đang ở phía nào của con? … + Các bạn trai ơi! cô đang ở phía nào của con? … - Lớp hát “khen hay” * Xác đònh vò trí đồ vật phía phải –phía trái; phía trước – phía sau @ Trò chơi “ Xem ai nhanh hơn”: - Các bé chơi giỏi quá cô thưởng cho mỗi bạn món quà ….nào chọn nhanh quà mình thích … . - Với những đồ chơi này các bé chơi với cô trò chơi “Xem ai nhanh hơn ” các bộ phận - Cháu thực hiện - Cháu thực hiện - Cháu thực hiện - Cháu thực hiện - Cháu thực hiện - Cháu thực hiện - Cháu nghe cô nói - Cháu kể đồ vật phía trước - Cháu kể đồ vật phía sau - Cháu kể đồ vật phía phải - Cháu kể đồ vật phía trái - Ti vi … phia… - Kệ đồ chơi ….phía… - Cháu thực hiện theo lời cô - Cháu xác đònh phía cô đứng so với mình - Cháu xác đònh phía cô đứng so với mình - Cháu hát vỗ tay - Cháu chọn đồ chơi về 3 hàng ngang - Cháu nghe cô nói - Chú ý nghe cô nói và đặt nhanh đồ chơi vào đúng phía yêu cầu của cô nha + Búp bê phía trước + viết màu phía phải + viên gạch phía trái + Rổ để phía sau - Hãy nói cho cô biết phía có đồ chơi, đồ dùng ở phía nào của con? + Búp bê + Hộp viếp màu + Viên gạch + Cái rổ - Và cô hỏi ngược lại … + Phía trước + Phía sau + Phía phải + Phía trái * Luyện tập: Trò chơi “Kết bạn” Cách chơi: Các bé sẽ tìm kết bạn với nhau theo yêu cầu của cô (Kết hợp đọc đồng dao và chơi dân gian) - Lớp hát tìm bạn thân để chơi + Kết 2 bạn đứng phía trước con( bạn đứng sau lưng con (cô gợi hỏi trẻ xác đònh lại phía của bạn so với bản thân trẻ) + Cho 2 trẻ chơi với nhau (Giặt chiếu) cho trẻ xác dònh phía của bạn so với mình…( phía trước – sau) + Cho trẻ chơi “ Cặp kè” xác đònh phía bạn đứng bên cạnh mình ( phía trái – phải ) - Kết 3 cô gợi hỏi cháu xác dònh bạn ở phía nào của cháu ( phía trái – phải; phía trước sau)  Hoạt động kết thúc: - Cháu hát “Bé khỏe bé ngoan” - Cháu đặt vò trí đồ chơi , đồ dùng theo yêu cầu của cô - Cháu nghe cô nói - Phía trước của con - Phía phải của con - Phía trái của con - Phía sau của con - Búp bê phía trước của con - Cái rổ phía sau lưng con - Hộp màu phía phải của con - Viên gạch phía trái của con - Cháu nghe cô nói - Cháu hát đi quanh lớp - Cháu tham gia chơi và xác đònh phía bạn đứng so với cháu - Cháu hát vận động theo cô . của cô - Cháu nghe cô nói - Phía trước của con - Phía phải của con - Phía trái của con - Phía sau của con - Búp bê phía trước của con - Cái rổ phía sau lưng con - Hộp màu phía phải của con - Viên. Cháu thực hiện - Cháu nghe cô nói - Cháu kể đồ vật phía trước - Cháu kể đồ vật phía sau - Cháu kể đồ vật phía phải - Cháu kể đồ vật phía trái - Ti vi … phia… - Kệ đồ chơi ….phía… - Cháu thực. động mở đầu: - Lớp hát : “ Dấu tay.” Hoạt động trọng tâm: * Ôn xác đònh các phía phải - trái, phía trước – sau trên bản thân - Tay bé đâu? Bé có mấy tay? - Tay phải đâu? Tay phải bé thường