Giáo viên giảng dạy: Đỗ Kim Quyền Thứ 4 ngày 11 tháng 09 năm 2013 Thứ 4 ngày 11 tháng 09 năm 2013 Môn: Tin Học 1. Giới thiệu: - Blocks là một trò chơi giúp các em luyện các thao tác về chuột. Đồng thời trò chơi còn giúp em luyện trí nhớ một cách nhẹ nhàng và bổ ích. - Biểu tượng của trò chơi: - Để khởi động trò chơi em nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình. Tuần 5 tiết 10 : Chương II : Chơi cùng máy tính Bài 1 : Trò chơi Blocks 2. Quy tắc chơi: - Em nháy chuột lên một ô vuông, hình vẽ được lật lên. Nếu lật được liên tiếp 2 ô có hình vẽ giống nhau, các ô này sẽ biến mất. - Nhiệm vụ của em là làm biết mất tất cả các ô này càng nhanh càng tốt. Thứ 4 ngày 11 tháng 09 năm 2013 Môn: Tin Học Tuần 5 tiết 10 : Chương II : Chơi cùng máy tính Bài 1 : Trò chơi Blocks Thời gian em đã chơi Tổng số cặp em đã lật Kết thúc lượt chơi, máy sẽ thông báo: - Nếu chơi tốt, em có thể chơi với bảng có nhiều ô hơn. Bằng cách sau: Nháy chuột chọn Skill  chọn mục Big Board Thứ 4 ngày 11 tháng 09 năm 2013 Môn: Tin Học Tuần 5 tiết 10 : Chương II : Chơi cùng máy tính Bài 1 : Trò chơi Blocks Thứ 4 ngày 11 tháng 09 năm 2013 Môn: Tin Học Tuần 5 tiết 10 : Chương II : Chơi cùng máy tính Bài 1 : Trò chơi Blocks Để bắt đầu trò chơi mới em ấn phím F2 trên bàn phím. Để thoát khỏi trò chơi, em nháy chuột lên nút x ở góc trên bên phải của màn hình trò chơi. Thứ 4 ngày 11 tháng 09 năm 2013 Môn: Tin Học Tuần 5 tiết 10 : Chương II : Chơi cùng máy tính Bài 1 : Trò chơi Blocks Thực hành . II : Chơi cùng máy tính Bài 1 : Trò chơi Blocks Thứ 4 ngày 11 tháng 09 năm 2013 Môn: Tin Học Tuần 5 tiết 10 : Chương II : Chơi cùng máy tính Bài 1 : Trò chơi Blocks Để bắt đầu trò chơi. - Blocks là một trò chơi giúp các em luyện các thao tác về chuột. Đồng thời trò chơi còn giúp em luyện trí nhớ một cách nhẹ nhàng và bổ ích. - Biểu tượng của trò chơi: - Để khởi động trò chơi. tiết 10 : Chương II : Chơi cùng máy tính Bài 1 : Trò chơi Blocks Thời gian em đã chơi Tổng số cặp em đã lật Kết thúc lượt chơi, máy sẽ thông báo: - Nếu chơi tốt, em có thể chơi với bảng có nhiều