KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ. Chủ đề 1: Trường mầm non Thời gian thực hiện (3 tuần) Từ ngày 09/09 - 27/09/2013 I.Mục tiêu và kết quả mong đợi Lĩnh vực Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Kết quả mong đợi Phát triển thể chất * Phát triển vận động - Thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân. - Phối hợp nhịp nhàng các cơ quan trong thực hiện các vận động: chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh: đi kiễng gót, đập bắt bóng tại chỗ, đi trong đường hẹp * Dinh dưỡng và sức khoẻ - Biết tên, cách chế biến một vài món ăn ở trường mầm non. - Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống: mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn, ăn hết suất…. - Biết vật dụng, nơi nguy hiểm trong trường mầm non. - Dạy trẻ một số vận động cơ bản theo nhu cấu của bản thân. - Dạy trẻ kỹ năng phản xạ ban đầu đi theo hiệu lệnh của cô giáo. - Dạy trẻ một số vận động ném xa, bật, nhảy. - Dạy trẻ kỹ năng chế biến một vài món ăn đơn giản ở trường mầm non. - Dạy trẻ có thói quen vệ sinh, hành vi văn minh trong ăn uống. - Dạt trẻ biết tránh những nơi nguy hiểm không lại gần. - Trẻ thực hiện tốt các vận động của cơ thể. - Biết phối hợp tốt các vận động một cách linh hoạt, khéo léo. - Trẻ nói được tên gọi món ăn quen thuộc ở trường. - Trẻ có thói quen tốt trong ăn uống, vệ sinh văn minh, lễ phép với người lớn. - Trẻ biết tránh xa vật dụng nguy hiểm, và không chơi ở những nơi nguy hiểm. Phát triển ngôn ngữ - Biết kể về trường lớp và các hoạt động ở lớp. - Đọc thơ kể chuyện về trường lớp mầm non. - Bày tỏ nhu cầu, mong muốn tình cảm của bản thân bằng lời nói. - Biết sử dụng các từ chỉ hành vi lịch sự, lễ phép trong giao tiếp. - Dạy trẻ biết kể về trường, lớp, các hoạt động của lớp. - Dạy trẻ đọc các bài thơ, câu chuyện về trường mầm non. - Dạy trẻ cách chào hỏi cảm ơn, xin lỗi trong giao tiếp hàng ngày. - Trẻ biết được các hoạt động trong ngày ở trường. - Biết đọc tốt các bài thơ, câu chuyện về trường lớp. - Biết thể hiện nhu cầu của bản thân với cô giáo và các bạn. - Có hành vi giao tiếp văn minh lịch sự. - Biết tên trường, tên - Dạy trẻ biết tên - Trẻ biết đúng tên Phát triển nhận thức lớp, cô giáo và các bạn trong lớp. - Phân biệt các khu vực trong lớp, trong trường và công việc của các cô bác trong trường mầm non. - Biết ngày hội đến trường là ngày khai giảng năm học mới. - Biết được một số đặc điểm, sự giống và khác nhau của đồ dùng, đồ chơi quen thuộc. - Nhận ra đặc điểm của hình tròn, phân loại hình tròn theo 1-2 dấu hiệu. - Biết đếm đến 5 trên các đồ dùng, đồ chơi, nhận ra số lượng một và nhiều, nhận dạng chữ số 1. trường, tên lớp, tên cô giáo và các bạn trong lớp. - Dạy trẻ cách phân biệt các khu vực trong trường, lớp MN. - Dạy trẻ biết ngày hội đến trường của bé. - Trẻ biết sự giống và khác nhau của một số đồ dùng, đồ chơi. - Dạy trẻ nhận biết và phân biệt hình tròn theo 2-3 dấu hiệu. - Dạy trẻ kỹ năng đếm đến 5 các đồ dùng đồ chơi. Nhận dạng chữ số 1. trường, tên lớp, cô giáo và các bạn lớp mình. - Trẻ biết được các khu vực trong trường. - Trẻ biết ngày 5/9 là ngày khai trường. - Trẻ nhận biết đặc điểm nổi bật của đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Trẻ biết được tên gọi, sự khác biệt rõ nét của hình tròn. - Trẻ đến được đến 5 các đồ dùng đồ chơi và nhận ra sự khác biệt. - Nhận biết chữ số 1. Phát triển tình cảm xã hội - thẩm mỹ * Tình cảm, kỹ năng xã hội - Yêu quý trường lớp, cô giáo và các bạn. - Yêu thích và biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. - Biết cất đồ chơi đùng nơi quy định. - Hợp tác chia sẻ với cô giáo, các bạn. - Thực hiện các quy định của trường, của lớp. * Thẩm mỹ - Thể hiện bài hát về trường mầm non theo đúng nhịp, có cảm xúc - Tạo ra các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi,cô giáo, các bạn……… - Tham gia các hoạt động nghệ thuật . - Dạy trẻ yêu quý trường lớp, bạn bè cô giáo. - Dạy trẻ cách bảo quản giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. - Dạy trẻ kỹ năng nhập vai chơi trong từng góc chơi của lớp. - Dạy trẻ các bài hát về trường, lớp mầm non. - Dạy trẻ vẽ, nặn, xé dán các sản phảm tạo hình về trường, lớp. - Dạy trẻ tham gia các hoạt động nghệ thuật của trường lớp. - Trẻ yêu trường , yêu lớp, kính trọng cô giáo và các bạn. - Trẻ biết sử dụng và bảo vệ đồ dùng, đồ chơi. - Trẻ chơi đoàn kết và chia sẻ với bạn bè các bạn. - Trẻ thực hiện tốt các nội quy của lớp, của trường. - Trẻ hát tốt và thể hiện các bài hát về trường mầm non. - Trẻ tạo ra những sản phẩm vể trường lớp, các đồ chơi trong lớp. - Trẻ tham gia tự nhiên các hoạt động nghệ thuật trong trường. II. Mạng nội dung. III. Mạng hoạt động: Lĩnh vực Tên bài Nội dung Hoạt động Phát triển thể chất * Dinh dưỡng và sức khoẻ - Nghe giới thiệu các món ăn hàng ngày ở trường, cách chế biến. - Luyện tập và thực hiện thói quen trong ăn uống vệ sinh. * Vận động - Bật tại chỗ. - Đi trong đường hẹp - Ném xa bẳng 1 tay. TCVĐ: Kết bạn, Bánh xe quay, Tung và bắt bóng…. - Luyện tập cử động các nhóm cơ, hô hấp. - Tập cử động và điều khiển sự khéo léo của các ngón tay - Giới thiệu một số món ăn hàng ngày đến trẻ, cách chế biến. - Thực hành thói quen vệ sinh trong ăn uống, vệ sinh. - Bật chụm bằng hai chân. - Đi trong đường hẹp không chạm vạch. - Ném bằng túi cát, ném mạnh về phía trước. - Chơi các trò chơi vận động. - Thực hiện các cử động của ngón tay, các hệ cơ hô hấp. - Hoạt vui chơi. - Hoạt động vệ sinh, lao động. - Hoạt động học. - Hoạt động học. - Hoạt động học. - Hoạt động chơi. - Hoạt động chơi Trường mầm non Trường mầm non Sông Đà của bé. Lớp MG của chúng ta - Tên gọi địa chỉ của trường - Ngày hội đến trường của bé - Các khu vực trong trường - Công việc các cô bác trong trường mầm non. - Đồ dùng , đồ chơi trong trường, bạn bè trong trường. - Tên lớp, Tên cô giáo, các hoạt động của cô trên lớp. - Các khu vực trong lớp. - Đồ dùng đồ chơi, góc chơi của lớp. - Các hoạt động hằng ngày của trẻ. - Các quy định của lớp. Tết trung thu - Trẻ biết các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu. - Các loại quả, bánh có trong ngày tết trung thu. - Trẻ được đi rước đèn và ăn bánh kẹo. Phát triển ngôn ngữ - Kể chuyện về một sự việc xảy ra trong trường mầm non. - Đọc thơ kể chuyện về trường lớp mầm non: Nghe lời cô giáo, Bạn mới, trăng sáng Truyện :Đôi bạn tốt… vv - Trẻ kể được các hoạt động trong ngày khi ở trường mầm non. - Thuộc các bài thơ: Nghe lời cô giáo, trăng sáng, bạn mới, Đôi bạn tốt. - Hoạt động chơi. - Hoạt động học Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học - Trò chuyện về trường mầm non Sông Đà của bé. - Trò truyện về lớp học của bé - Trò truyện về ngày tết trung thu. Trò chơi: Thi ai chọn đúng, Cái túi bí mật. * Làm quen với toán. - Đếm các đồ dùng đồ chơi trong lớp. - So sánh nhận biết sự bằng nhau của 2 nhóm đồ vật. - Ôn số lượng 1,2. So sánh chiều dài. - Kể về trường mầm non, vị trí, tên gọi, các khu vực trong trường, tên lớp, cô giáo, các bạn trong lớp - Tên gọi của lớp, các khu vực của lớp, cô giáo, các bạn trong lớp. - Ý nghĩa của ngày têt trung thu. - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi. - Đếm theo khả năng các đồ dùng, đồ chơi trong lớp. - So sánh, nhận biết được sự bằng nhau của nhóm đồ vật. - Nhận biết được chiều dài của đối tượng. - Hoạt động học - Hoạt động học - Hoạt động học - Hoạt động chơi - Hoạt động học - Hoạt động học - Hoạt động học Phát triển tình cảm xã hội – thẩm mỹ. * Âm nhạc - DH: Vui đến trường, Đêm trung thu, Cô và mẹ - NH : Cô mẫu giáo miền xuôi, Chiếc đèn ông sao, Cô mấu giáo mến thương. - Trò chơi: Tai ai tinh, Ai đoán giỏi, Nghe tiếng hát tìm đồ vật. * Tạo hình - Xếp hình trường mầm non - Nặn hoa quả ngày tết trung thu - Trẻ thuộc các bài hát, hát đúng và vận động theo giai điệu của bài. - Nghe nhạc , nghe hát theo tiết tấu nhạc. - Chơi các trò chơi âm nhạc theo yêu cầu. - Sử dụng các hình, que xếp thành hình trường học - Nặn các loại quả bằng - Hoạt động học. - Hoạt động học. - Hoạt động chơi. - Hoạt động học. Tham gia vo cỏc trũ chi: úng vai , xõy dng, gia ỡnh, siờu th chi - Thc hin tt ni quy ca lp, bit bo v chi. - Ct dựng ỳng quy nh. t nn. - Chi úng vai: cụ giỏo. - Chi xõy dng: Trng mm non. - Chi hc tp: Xem tranh v trng mm non. - Chi õm nhc : Hỏt v ch . - Chi thiờn nhiờn: Ti cõy trong sõn trng. - Bit ct dựng ỳng quy nh. - Hot ng chi. - Hot ng lao ng. VI.Chuẩn bị học liệu - Tranh ảnh và một số đồ dùng đồ chơi phù hợp với chủ đề. - Tranh trờng mầm non để trẻ di màu. - Lựa chọn một số trò chơi, bài hát câu chuyện có liên quan đến chủ đề. - Tranh ảnh trờng mầm non Sụng của bé. - Bút chì, sáp màu, đất nặn, giấy vẽ. Ng y 09/ 09/2012 Mở chủ đề - Cô trò chuyện với trẻ về trờng mầm non. - Trò chuyện qua tranh ảnh về trờng mầm non. - Hát, đọc thơ, kể chuyện về trờng mầm non. - Cho trẻ đi thăm quan trờng mầm non của bé. V. Th dc sỏng Th dc vi li ca : Trng chỳng chỏu l trng mm non 1 . Mc ớch yờu cu Tr thuc bi hỏt, tp kt hp ỳng cỏc ng tỏc theo li ca Rốn k nng tp u, tp ỳng, phỏt trin vn ng cho tr. Giỏo dc tr ý thc tp luyn th dc, th thao. 2. Chun b - Sõn tp sch, khụng cú vt cn. - Tr thuc li ca. 3. Hot ng Hot ng ca cụ Hot ng ca tr 1. Khi ng: - Cho tr tp theo cụ i thng, i bng mi chõn; i thng, i bng gút chõn; i thng, i nhanh, chy chm, chy nhanh, chy chm, i nhanh, i thng (hai hng ngang ). Tr thc hin 2.Trọng động: a,Tập các động tác theo lời ca. "Ai hỏi cháu hay" - Hai tay đưa lên cao, kết hợp chân trái bước sang ngang, hai tay hạ xuống và thu chân về. " Cô là mẹ Trường mầm non". - Đưa hai tay ra trước và đồng thời nhún chân. "Ai hỏi cháu sạch ghê" - Đưa hai tay lên cao, chân rộng bằng vai cúi người tay chạm ngón chân. "Khi về nhà trường mầm non" - Hai tay chống hông bước chân sang trái (phải), quay người sang trái (phải) 45 º. B, Trò chơi: Tìm bạn thân. - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi. - Tổ chức chơi 2-3 l 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng1-2 vòng quanh sân. Trẻ tập theo cô Trẻ tập cùng cô Trẻ tập cùng cô Trẻ tập cùng cô Trẻ chơi 2- 3 lần Trẻ thực hiện KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH Nhánh 1 : Trường mầm non Sông Đà của bé Thời gian thực hiện: từ 09/09 đến 13/09/2012. I. Mạng nội dung: II. Mạng hoạt động Lĩnh vực Tên bài Nội dung Hoạt động Phát triển thể chất * Dinh dưỡng và sức khoẻ - Nghe giới thiệu các món ăn hàng ngày ở trường, cách chế biến. - Luyện tập và thực hiện thói quen trong - Giới thiệu một số món ăn hàng ngày đến trẻ, cách chế biến. - Thực hành thói quen vệ sinh trong ăn uống, vệ - Hoạt vui chơi. - Hoạt động vệ sinh, lao động. Trường mầm non Sông Đà của bé Đồ dùng đồ chơi trong sân trường Các khu vực trong trường Ngày hội đến trường Hoạt động chung của trẻ ở trường MN - Tên gọi ,đặc điểm , các vị trí trong trường - Cách sử dụng ,công dụng của đd, đồ chơi trong sân trường. - Giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Vứt rác vào thùng đựng rác. - Mùa thu bắt đầu năm học mới và là người có nhiều lễ hội: tết độc lập, ngày khai giảng, tết trung thu. - Ngày 5/9 là ngày khai giảng năm học mới. - Các hoạt động của ngày hội đến trường, không khí nhộn nhịp của ngày hội. - Cảm xúc của bé trong ngày hội đến trường. - Các ngày lễ hội - Thể dục sáng - Hoạt động có chủ đích. - Chơi ở ngoài trời - Chơi ở các góc - Chăm sóc cây cối, con vật sống trong rừng. Các lớp năng khiếu - Tên gọi ,đặc điểm , các khu vực trong trường: cổng trường lớp học, sân chơi nhà bếp….vv. - Công việc, nơi làm việc của cô bác trong trường: các cấp dưỡng, chú bảo vệ - Yêu mến, chăm sóc trường MN. ăn uống vệ sinh. * Vận động - Ném xa bẳng 1 tay. TCVĐ: Lăn bóng. - Luyện tập cử động các nhóm cơ, hô hấp. - Tập cử động và điều khiển sự khéo léo của các ngón tay sinh. - Ném bằng túi cát, ném mạnh về phía trước. - Chơi các trò chơi vận động. - Thực hiện các cử động của ngón tay, các hệ cơ hô hấp. - Hoạt động học. - Hoạt động học. - Hoạt động chơi. Phát triển ngôn ngữ - Kể chuyện về một sự việc xảy ra trong trường mầm non. - Đọc thơ kể chuyện về trường lớp mầm non: Nghe lời cô giáo, - Trẻ kể được các hoạt động trong ngày khi ở trường mầm non. - Thuộc các bài thơ: Nghe lời cô giáo. - Hoạt động chơi. - Hoạt động học Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học - Trò chuyện về trường mầm non Sông Đà của bé. Trò chơi: Thi ai chọn đúng, Cái túi bí mật. * Làm quen với toán. - Đếm các đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Kể về trường mầm non, vị trí, tên gọi, các khu vực trong trường, tên lớp, cô giáo, các bạn trong lớp - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi. - Đếm theo khả năng các đồ dùng, đồ chơi trong lớp. - Hoạt động học - Hoạt động học Phát triển tình cảm xã hội – thẩm mỹ. * Âm nhạc - DH: Vui đến trường, - NH : Cô mẫu giáo miền xuôi - Trò chơi: Tai ai tinh, * Tạo hình - Xếp hình trường mầm non Tham gia vào các trò chơi: Đóng vai , xây dựng, gia đình, siêu thị đồ chơi… - Thực hiện tốt nội quy của lớp, biết bảo vệ đồ chơi. - Cất đồ dùng đúng quy định. - Trẻ thuộc các bài hát, hát đúng và vận động theo giai điệu của bài. - Nghe nhạc , nghe hát theo tiết tấu nhạc. - Sử dụng các hình, que xếp thành hình trường học - Chơi đóng vai: cô giáo. - Chơi xây dựng: Trường mầm non. - Chơi học tập: Xem tranh về trường mầm non. - Chơi âm nhạc : Hát về chủ đề. - Chơi thiên nhiên: Tưới cây trong sân trường. - Biết cất đồ dùng đúng quy định. - Hoạt động học. - Hoạt động chơi. - Hoạt động chơi. - Hoạt động lao động. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON Nhánh 1: Trường mầm non Sông đà của bé Thời gian: 1 tuần, Từ ngày 09/09 đến 13/09/2013 Giáo viên dạy : Lão Thị Phương Nội dung Thời gian Tuần 1 Thø 2 Ngµy 09/09 Thø 3 Ngµy 10/9 Thø 4 Ngµy 11/9 Thø 5 Ngµy 12/9 Thø 6 Ngµy 13/9 Đón trẻ, TDS - ĐD báo ăn - Trò chuyện cùng trẻ về trường mầm non - Cô đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định - Cho trẻ tập thể dục các động tác: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo nhạc - Cô điểm danh trẻ Hoạt động chung pttc V®cb: Ném xa bằng 1 tay TCVĐ : Lăn bóng. kpxh Trò chuyện về trường mầm non Sông Đà của bé. ptnn Thơ: Nghe lời cô giáo. ptnt Đếm các loại đồ dùng đồ chơi trong lớp. Phân loại đồ dùng đồ chơi theo hình, màu PTTCXH-TM DH+ VĐ: Vui đến trường NH: Cô giáo miền xuôi. TCAN: Tai ai tinh. Hoạt động ngoài trời QS: Trò chuyện về công việc của cô giáo TCVĐ : Tung bóng QS: Lớp học TCVĐ : Lộn cầu vồng QS: Trò truyện về công việc của bác cấp dưỡng TCVĐ : Tìm bạn thân QS: Trò chuyện về các môn học của bé. TCVĐ : Trời mưa QS: Đi dạo chơi quanh sân trường . TCVĐ : Dung dăng dung dẻ. Hoạt động góc - Góc phân vai: Gia đình, lớp học, cô giáo - Góc xây dựng: Xây trường mầm non - Góc nghệ thuât: Vẽ trường mầm non. - Góc học tập: Xem tranh truyệnvề trường MN - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa Cho trẻ vệ sinh cá nhân, ăn trưa, tổ chức cho trẻ ngủ. Hoạt động chiều TCM: Tặng quà cho bạn. Nghe truyện: Món quà của cô giáo Xếp hình trường mầm non Đọc thơ về chủ đề Nêu gương cuối tuần, phát bé ngoan. Trả trẻ - Vệ sinh, nêu gương cuối ngày, chơi tự do ở các góc. - Phát phiếu bé ngoan chiều thứ sáu THỂ DỤC SÁNG Hô hấp 1, tay 1, chân 2, bụng 2, bật 1 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kin thc: - Tr bit thc hin ỳng cỏc ng tỏc theo cụ. 2. K nng: - Rốn k nng tp luyn cho tr, phỏt trin cỏc h vn ng cho tr. 3. Thỏi : - Giỏo dc tr yờu thớch mụn hc thng xuyờn luyn tp th dc th thao. II. CHUN B 1. Giỏo viờn : - Sõn tp sch s. 2.Tr : - Trang phc gn gng III. TIN HNH Hot ng ca cụ Hot ng ca tr 1. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp đi chạy các kiểu, cho trẻ về 2 hàng dọc, điểm số 1-2 tách hàng. 2. Trọng động: ng tỏc hô hấp: gy gỏy ũ ú o ng tỏc tay :a tay ra trc v lờn cao ng tỏc chõn: Ngi khuu gi ng tỏc bng: Quay ngi sang 2 bờn. ng tỏc chõn: Bt ti ch 3. Hồi tĩnh Cụ cho tr lm chim bay nhẹ nhàng đi quanh sân tập 2-3 vòng Tr thc hin theo yờu cu ca cụ. Tr tp 2l x 4N Tr tp 2l x 4N Tr tp 3l x 4N Tr tp 2l x 4N Tr tp 2l x 4N Tr i nh nhng vũng quanh sõn trng HOT NG GểC S T Tờn gúc Mc ớch yờu cu Chun b Hng dn [...]... liu gỡ? phc v cỏc + Ai Lm th c? Ai l ch gúc chi cụng trỡnh? + Cụ giỏo ang lm gỡ? -Trẻ xem tranh Tranh ảnh, và cảm nhận chuyện tranh Gúc hc tp về cái đẹp của về lp mầm Xem tranh bức tranh Tr non 3 nh v cú hiu bit trng mm thờm v non trng mm non Gúc ngh thut: Hot ng 1: Tha thun trc khi chi + Cỏc chỏu i hc cú ngoan khụng? + Cỏc bỏc ang xem gỡ th? + Trong bc tranh v v iu gỡ? + Cỏc bỏc cú th gii thiu thờm... khác nhau để xây dựng lp hc ca bộ trờng mm non - Bit g gỡn, bo v khuụn viờn trng - Nhận vai chơi và thể hiện hoạt động đặc trng của vai chơi - Bit liờn kt cỏc vai chi, gúc chi Bộ đồ chơi xây dựng: các khối g xây dựng, các mô hình đồ chơi, cây cỏ, sỏi đá, hột hạt 4 V trng mm non Gúc thiờn nhiờn 5 Chm súc, ti nc cho cõy - Tr bit s dng nhng k nng ó hc v v trng mm non - Tr bit cỏch chm súc, bo v cõy Bit... Cỏc chi nhng nguyờn vt liu gỡ? phc v cỏc + Ai Lm th c? Ai l ch gúc chi cụng trỡnh? + Cụ giỏo ang lm gỡ? -Trẻ xem tranh Tranh ảnh, và cảm nhận chuyện tranh về cái đẹp của về lp mầm bức tranh Tr non cú hiu bit thờm v trng mm non - Tr bit s dng nhng k nng ó hc v chi trong lp Hot ng 1: Tha thun trc khi chi + Cỏc chỏu i hc cú ngoan khụng? + Cỏc bỏc ang xem gỡ th? + Trong bc tranh v v iu gỡ? + Cỏc bỏc... trong sõn trng - Bit ct dựng chi K HOCH THC HIN CH : TRNG MM NON Nhỏnh 3: Lp hc ca bộ Thi gian: 1 tun, T ngy 09/09 n 13/09/2013 Giỏo viờn dy : Lóo Th Phng Ni dung Thi gian ún tr, TDS - D bỏo n Hot ng chung Hot ng ngoi tri Tun 3 Thứ 2 Thứ 3 Ngày 23/09 Ngày 24/09 Thứ 4 Ngày 25/9 Thứ 5 Ngày 26/9 Thứ 6 Ngày 27/9 - Trũ chuyn cựng tr v trng mm non - Cụ ún tr vo lp, cho tr ct dựng cỏ nhõn vo ni quy nh -... ớch yờu cu Chun b Hng dn T Gúc 1 2 xõy dng Xõy lp hc ca bộ Gúc phõn vai Cụ giỏo Gúc hc tp 3 4 Xem tranh nh lp hc ca bộ Gúc ngh thut: V trng mm non Gúc thiờn nhiờn 5 Chm súc, ti nc cho cõy -Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để xây dựng lp hc ca bộ trờng mm non - Bit g gỡn, bo v khuụn viờn trng - Nhận vai chơi và thể hiện hoạt động đặc trng của vai chơi - Bit liờn kt cỏc vai chi, gúc chi Bộ đồ chơi... Phỏt trin ngụn ng Phỏt trin nhn thc u i tỳi cỏt TCV: Nộm búng vo r - Luyn tp c ng cỏc nhúm c, hụ hp - Tp c ng v iu khin s khộo lộo ca cỏc ngún tay - K chuyn v mt s vic xy ra trong trng mm non - c th k chuyn v trng lp mm non: Bn mi, cụ giỏo ca em.Truyn :ụi bn tt vv * Khỏm phỏ khoa hc - Trũ truyn v lp hc ca bộ Trũ chi: Thi ai chn ỳng, Cỏi tỳi bớ mt * Lm quen vi toỏn ễn s lng 1,2 So sỏnh chiu di Phỏt trin... - Giỏo dc tr yờu thớch mụn hc thng xuyờn luyn tp th dc th thao II CHUN B 1 Giỏo viờn : - Sõn tp sch s 2.Tr : - Trang phc gn gng III TIN HNH Hot ng ca cụ Hot ng ca tr 1 Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp đi chạy các kiểu, Tr thc hin theo yờu cu cho trẻ về 2 hàng dọc, điểm số 1-2 tách hàng ca cụ 2 Trọng động: ng tỏc hô hấp: gy gỏy ũ ú o Tr tp 2l x 4N ng tỏc tay :a tay ra trc v v vo nhau Tr tp 2l... lp, bit bo v chi - Ct dựng ỳng quy nh khụng chm vch, khụng - Hot ng hc lm ri tỳi cỏt - Chi cỏc trũ chi vn ng - Thc hin cỏc c ng ca ngún tay, cỏc h c hụ hp - Tr k c cỏc hot ng trong ngy khi trng mm non - Thuc cỏc bi th: Cụ giỏo ca em - Hot ng chi - Hot ng chi - Hot ng chi - Hot ng hc - Tờn gi ca lp, cỏc khu - Hot ng hc vc ca lp, cụ giỏo, cỏc bn trong lp - Tr hng thỳ tham gia trũ chi - Nhn bit c s... giỏo trờn lp - S thớch ca nho,so bn thõn, chi on kt thõn ỏi vi bn - Tỡnh cm ca cụ giỏo i vi tr - Tờn gi ,c im , cỏc khu vc trong lp hc: Khu v sinh, khu hc tp vui chi, cỏc gúc chi - Yờu mn chm súc lp mm non - Tờn chuyn :Hóy lm cho lp hc p hn - Chm súc cõy ci , b cỏ cnh - Gi gỡn chi trong lp hc sch s, ct chi ỳng ni quy nh - Trang trớ lp hc ca bộ Lp v cỏc khu vc trong lp Cụ giỏo v cỏc bn trong lp Lp mu . chơi Trường mầm non Trường mầm non Sông Đà của bé. Lớp MG của chúng ta - Tên gọi địa chỉ của trường - Ngày hội đến trường của bé - Các khu vực trong trường - Công việc các cô bác trong trường mầm. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ. Chủ đề 1: Trường mầm non Thời gian thực hiện (3 tuần) Từ ngày 09/09 - 27/09/2013 I.Mục tiêu và kết quả mong đợi Lĩnh vực Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Kết. trong trường mầm non. - Đọc thơ kể chuyện về trường lớp mầm non: Nghe lời cô giáo, Bạn mới, trăng sáng Truyện :Đôi bạn tốt… vv - Trẻ kể được các hoạt động trong ngày khi ở trường mầm non. -