TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN MA ĐA GUÔI- ĐẠ HUOAI- LÂM ĐỒNG Ngày soạn:07/9/2013 Ngày dạy :10/9/2013 Tiết PPCT: 08 BÀI TẬP LỊCH SỬ I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp HS nắm - Hệ thống các kiến thức đã học từ tiết 1 đến tiết 8 - Nguyên nhân dẫn đến các cuộc CMTS, diễn biến và kết quả, ý nghĩa của các cuộc CMTS - Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi Thế giới - Phong trào công nhân đầu thế kỉ XIX: nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa 2. Kĩ năng: - Phân tích các sự kiện lịch sử - Tổng hợp, khái quát và hệ thống kiến thức - Đánh giá, nhận định vấn đề lịch sử 3. Tư tưởng: - Tinh thần cách mạng vô sản chân chính - Hiểu rõ bản chất của CNTB. - Ủng hộ các phong trào đấu tranh của công nhân. II. Chuẩn bị của GV và HS: Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh liên quan đến bài dạy Học sinh Nghiên cứu các bài đã học trước ở nhà Sưu tầm tư liệu phục vụ cho bài học III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 15’ Nêu những nét chính của phong trào công nhân trong những năm 1830- 1840? Kết quả và Ý nghĩa của phong trào? Trả lời: - Công nhân ngày càng trưởng thành, đấu tranh chính trị trực tiếp với chủ tư sản. - 1831 Công nhân dệt Ly ông khởi nghĩa đòi thiết lập nền Cộng hòa. - 1844 Công nhân Sơlêđin khởi nghĩa chống lại sự hà khắc của giới chủ - 1836 – 1847 Phong trào Hiến chương ở Anh diễn ra có quy mô, tổ chức và mang tính chất chính trị rõ nét đã thu hút hàng triệu người tham gia. - Tuy các phong trào đều thất bại nhưng đã đánh dấu sự trưởng thanh của phong trào công nhân quốc tế từ tự phát chuyển dần lên tự giác. - Tạo tiền đề cho sự ra đời của lí luận cách mạng. 3. Bài mới Như vậy, qua 7 tiết học đầu tiên của lịch sử 8, các em đã thấy được sự xác lập của CNTB từ thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX, với các cuộc CMTS xuất hiện và bung nổ mạnh mẽ, với phong trào công nhân đấu tranh quyết liệt. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng ôn tập và hệ thống lại các kiến thức đã học trong chương I. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY- TRÒ Nội dung học tập Khái quát kiến thức các cuộc CMTS, sự xác lập của CNTB, PTCN GV chia lớp thành 4 nhóm và làm BT theo yêu cầu SỬ 8- GV PHẠM VĂN TRƯƠNG 0963944469 Tuaàn 04 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN MA ĐA GUÔI- ĐẠ HUOAI- LÂM ĐỒNG Nhóm 1: Hoàn thành bảng sau nói về các cuộc CMTS Thời gian CMTS Kết quả- Ý nghĩa Hs: Làm việc theo nhóm. Nhóm 2: Hoàn thành bảng sau nói về cách mạng công nghiệp ở Anh : Thời gian Tên phát minh Người phát minh Hs: Làm việc theo nhóm BT 1: Hoàn thành bảng nói về các cuộc CMTS Thời gian CMTS Kết quả- Ý nghĩa 1566- 1648 1640-1688 CMTS HÀ LAN CMTS Anh - Lật đổ ách thống trị vương triều TBN, tạo điều kiện cho nền kinh tế TBCN phát triển - CMTS không triệt để - Chế độ quân chủ chuyên chế ra đời - Mở đường cho CNTB phát triển mạnh mẽ - Đem lại thắng lợi cho GCTS và quý tộc mới - Nhân dân không được hưởng quyền lợi - CMTS không triệt để 1773- 1776 CT giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ - Anh thừa nhận nền độc lập 13 thuộc địa. - Hợp chủng quốc HK ra đời - Giải phóng ND Bắc Mĩ ra khỏi ách đô hộ của TD Anh. - Kinh tế TB Mĩ phát triển - Ảnh hưởng đến ptđt nhiều nơi 1789- 1794 CMTS Pháp - Lật đổ ách thống trị của chế độ pk, đưa gcts lên nắm chính quyền - Xoá bỏ trở ngại trên con đường pt lên CNTB - Chưa đáp ứng đầy đủ quyền lợi của ND: không giải quyết triệt để vấn đề ruộng đát, không xoá bỏ hoàn toàn cđpk… - CMTS triệt để BT 2: Hoàn thành bảng sau nói về cách mạng công nghiệp ở Anh : Thời gian Tên phát minh Người phát minh Năm 1764 Năm 1769 Năm 1784 Máy kéo sợi Gien-ni Máy kéo sợi chạy bằng sức nước Hoàn thành việc phát minh ra máy hơi nước Giêm- ha- gri- vơ Ac-crai-tơ Giêm-oát SỬ 8- GV PHẠM VĂN TRƯƠNG 0963944469 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN MA ĐA GUÔI- ĐẠ HUOAI- LÂM ĐỒNG Nhóm 3: Qúa trình xâm lược của các nước tư bản phương Tây đối với các nước Á, Phi ? Qúa trình xâm lược này tạo ra những thay đổi gì trong quá trình xác lập của CNTB ? Hs: Làm việc theo nhóm Nhóm 4: Khái quát PTCN nửa đầu thế kỉ XIX theo các nội dung sau: Nguyên nhân Diễn biến Kết quả Đánh giá Hs: Làm việc theo nhóm GV: Gọi các nhóm trình bày lần lượt và nhận xét, bổ sung cho nhau, giáo viên tổng kết chốt vấn đề mà hs cần nắm vững Năm 1785 chế tạo ra máy dệt Ét-mơn-các-rai BT 3: Qúa trình xâm lược của các nước tư bản phương Tây đối với các nước Á, Phi ? Qúa trình xâm lược này tạo ra những thay đổi gì trong quá trình xác lập của CNTB ? a. Nguyên nhân - Do kinh tế TBCN phát triển đòi hỏi có thị trường tiêu thụ - Châu Á, Phi là nơi đất rộng, người đông, tài nguyên dồi dào b. Đối với châu Á - Cuối thế kỷ XVIII Anh chiếm Ấn Độ - Anh, Mỹ, Pháp, Đức chiếm Trung Quốc - Anh, Hà Lan, TBN, Pháp chiếm các nước Đông Nam Á c. Với châu Phi - Anh chiếm kếp ở Nam Phi - Pháp chiếm An-giêri ở Bắc Phi d. Hậu quả - Hầu hết các nước Á,Phi trở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc vào thực dân phương Tây BT 4: Khái quát PTCN nửa đầu thế kỉ XIX 1. Phong trào đập phá máy móc và bãi công - Nguyên nhân : Do bị bóc lột ngày càng nặng nề - Đấu tranh đập phá máy móc, công xưởng - Bãi công đòi tăng lương giảm giờ làm 2. Phong trào công nhân trong những năm 1830-1840 - 1831 công nhân dệt ở Li-ôn (Pháp) nổi dậy đấu tranh - 1844 công nhân Sê-lê-đin (Đức) đấu tranh - 1836 -1847 Phong trào “Hiến chương” ở Anh =>Kết quả : đều thất bại *Nguyên nhân : + Thiếu tổ chức lãnh đạo vững vàng + Chưa có đường lối chính trị đúng đắn 4.Củng cố: - Trong tất cả các cuộc cách mạng tư sản đâu là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất? vì sao? - Vì sao các nước tư bản lại đẩy mạnh xâm lược thuộc địa? 5.Dặn dò: HS về nhà làm bài tập, học bài theo các câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài mới, bài 5 Công xã Pari + Lập niên biểu các sự kiện cơ bản của Công xã Pari + Tìm hiểu ý nghĩa và bài học của Công xã Pari 6.Rút kinh nghiệm: SỬ 8- GV PHẠM VĂN TRƯƠNG 0963944469 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN MA ĐA GUÔI- ĐẠ HUOAI- LÂM ĐỒNG ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… SỬ 8- GV PHẠM VĂN TRƯƠNG 0963944469 . soạn:07/9/2013 Ngày dạy :10/9/2013 Tiết PPCT: 08 BÀI TẬP LỊCH SỬ I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp HS nắm - Hệ thống các kiến thức đã học từ tiết 1 đến tiết 8 - Nguyên nhân dẫn đến các cuộc. Phong trào công nhân trong những năm 183 0- 184 0 - 183 1 công nhân dệt ở Li-ôn (Pháp) nổi dậy đấu tranh - 184 4 công nhân Sê-lê-đin (Đức) đấu tranh - 183 6 - 184 7 Phong trào “Hiến chương” ở Anh =>Kết. Pari 6.Rút kinh nghiệm: SỬ 8- GV PHẠM VĂN TRƯƠNG 0963944469 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN MA ĐA GUÔI- ĐẠ HUOAI- LÂM ĐỒNG ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… SỬ 8- GV PHẠM VĂN TRƯƠNG