Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn: 22/8/2013 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 2 tháng 9 năm 1012 Môn học : Học Vần Bài dạy : l,h (tiết 11) I- Mục tiêu - Đọc và viết lại được tiếng có âm l,h - Học sinh khá giỏi: tìm từ và đặt câu ứng dụng mới có âm l,h - Học sinh yếu: đọc và viết be,bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2phút 5phút 28phút 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV cho hs đọc và viết be,bé,bẽ - Nhận xét sữa sai 3. 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện tập - * HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu - GV viết bảng: be,bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ - - Chỉ định hs đọc - - Luyện cho hs yếu đọc - - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs - Chỉ định hs viết bảng: be,bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ - - Nhận xét - * HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT * Nối - GV chỉ định hs nối tiếng với tranh thích hợp - GV cho hs quan sát tranh - Hát đầu giờ - 2 hs lên bảng thực hiện - Lắng nghe - Quan sát - HS yếu đọc cá nhân - Tất cả hs yếu - Sữa sai - HS yếu viết bảng con - Cả lớp thực hiện nối Lề,hề GV:Trương Mỹ Nhân 1 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 3phút 2phút - GV chỉ định hs làm vào VBT - Nhận xét-sửa sai * Điền l hay h? - GV chỉ định hs quan sát tranh - Chỉ định hs thực hiện điền - Chấm điểm * Viết - GV cho hs viết đúng ô li: lề,hẹ - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài - GV chỉ định hs tìm tiếng có âm l,h - GV gợi ý các từ để hs đặt câu:lá,hà - GV gọi hs tìm - GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm được - Nhận xét 4. Củng cố - GV cho hs đọc lại BT nối 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - 3 hs lên bảng thực hiện: - Cả lớp thực hiện Lê,hé,hẹ - HS thực hiện viết vào vở ô li - 3,4 hs khá giỏi - 3,4 hs tiếng - Cả lớp - HS đọc: Lê,hề,hẹ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : 22/8/2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày 2 tháng 9 năm 2013 Môn: Toán Bài dạy: CÁC SỐ 1,2,3,4,5 (tiết 11) I- Mục tiêu - HS nhận diện được số 1,2,3,4,5 và thực hiện các bài tập trong VBT GV:Trương Mỹ Nhân 2 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 - HS khá giỏi:Vận dụng đếm các vật trong tranh và nối theo mẫu - Học sinh yếu: viết và đọc số 1,2,3 II- Đồ dùng dạy học - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2 p 3p 28 p 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm Tra bài cũ - GV cho hs đếm 1,2,3 và viết 1,2,3? - Nhận xét 3. Luyện tập a. Giới thiệu bài b. Thực hành Hoạt động 1: Ôn hs yếu - GV ghi bảng:1,2,3 - GV chỉ định hs đọc - Nhận xét - GV chỉ định hs viết vào vở ô li số 1,2,3 (Gv uốn nắn) - Chấm bài-nhận xét Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Viết số - GV chỉ định hs viết số 4,5 - GV chỉ định hs đọc số 4,5 - Nhận xét Bài 2: Số? - GV hướng dẫn hs điền số vào ô trống - Hát đầu giờ - 1hs trả lời - HS yếu quan sát - Tất cả hs yếu đọc lần lượt - HS thực hiện - Cả lớp thực hiện VBT - 3,4 hs đọc - Cả lớp thực hiện 1 2 3 4 5 GV:Trương Mỹ Nhân 3 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 3 p 2 p - GV gọi hs lên bảng thực hiện - Nhận xét sửa sai nếu có Bài 3: Số ? - Gv cho hs quan sát tranh - Thực hiện hỏi: Trong tranh vẽ gì?(quả chuối)có bao nhiêu con?(5 quả) - Nhận xét và sữa sai nếu có - Hướng dẫn hs nói và điền vào ô tròn bên dưới tranh số 5 - Hướng dẫn hỏi những tranh còn lại - Chấm điểm Bài 4: Nối theo mẫu: GV cho hs quan sát tranh trong VBT - Hướng dẫn hs nối tranh với chấm tròn và nối chấm tròn tương ứng với số - GV yêu cầu và hs khá giỏi thực hiện trên bảng - Nhận xét và sửa sai 4. Củng cố - Gv cho hs đọc số 1,2,3,4,5 và ngược lại 5,4,3,2,1 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học 5 4 3 2 1 - 2 hs thực hiện - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện - 1 hs trả lời - Cả lớp thực hiện - 4 hs lên bảng - Cả lớp GV:Trương Mỹ Nhân 4 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn: 22/8/2013 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 3 tháng 9 năm 1012 Môn học : Học Vần Bài dạy : o,c (tiết 12+13) I- Mục tiêu - Đọc và viết lại được tiếng có âm o,c - Học sinh khá giỏi: tìm từ và đặt câu ứng dụng mới có âm o,c - Học sinh yếu: đọc và viết l,h,lê,hè II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2phút 5phút 28phút 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV cho hs đọc và viết l,h,lề,hẹ - Nhận xét sữa sai 3. 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện tập - * HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu - GV viết bảng: l,h,lê,hè - - Chỉ định hs đọc - - Luyện cho hs yếu đọc - - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs - Chỉ định hs viết bảng: l,h,lê,hè - - Nhận xét - * HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT * Nối - GV chỉ định hs nối tiếng với tranh thích hợp - Hát đầu giờ - 2 hs lên bảng thực hiện - Lắng nghe - Quan sát - HS yếu đọc cá nhân - Tất cả hs yếu - Sữa sai - HS yếu viết bảng con - Cả lớp thực hiện nối Cò,lọ GV:Trương Mỹ Nhân 5 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 3phút 2phút - GV cho hs quan sát tranh - GV chỉ định hs làm vào VBT - Nhận xét-sửa sai * Điền o hay c? - GV chỉ định hs quan sát tranh - Chỉ định hs thực hiện điền - Chấm điểm * Viết - GV cho hs viết đúng ô li: bó,cọ - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài - GV chỉ định hs tìm tiếng có âm o,c - GV gợi ý các từ để hs đặt câu:óc,sóc - GV gọi hs tìm câu - GV chỉ định hs đọc lại các tiếng và câu tìm được - Nhận xét 4. Củng cố - GV cho hs đọc lại BT nối 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - 3 hs lên bảng thực hiện: - Cả lớp thực hiện Cò,vỏ,mo - HS thực hiện viết vào vở ô li - 3,4 hs khá giỏi - 3,4 hs tìm tiếng - HS xung phong tìm câu - HS đọc: Cò,vỏ,mo KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : 22/8/2013 Ngày dạy: Thứ ba ngày 3 tháng 9 năm 2013 Môn: Toán GV:Trương Mỹ Nhân 6 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết ) I- Mục tiêu - Đếm và viết thành thạo số 1,2,3,4,5.Thực hiện các bài tập trong VBT - HS khá giỏi:Điền số còn trống vào ô trống theo tăng dần hoặc giảm dần - HS yếu: Viết và đọc thành thạo số 1,2,3,4,5 II- Đồ dùng dạy học - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2 p 3p 28 p 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ - GV gọi hs đọc và viết số 1,2,3 - Nhận xét 3.Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu - GV viết bảng số 1,2,3,4,5. - Gọi hs đọc - Nhận xét và sửa sai nếu có - GV hướng dẫn hs viết số 1,2,3,4,5 - Nhận xét Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Số ? - Gv cho hs quan sát tranh - Thực hiện hỏi: Trong tranh vẽ gì?(con chim)có bao nhiêu con?(4 con) - Nhận xét và sữa sai nếu có - Hướng dẫn hs nói và điền vào ô tròn bên dưới tranh số 4 - Hướng dẫn hỏi những tranh còn lại - Hát đầu giờ - 2hs trả lời - Quan sát - Tất cả hs yếu lần lượt đọc - Tất cả hs viết vào vở trắng - Cả lớp thực hiện - 1,2 hs trả lời - Cả lớp thực hiện GV:Trương Mỹ Nhân 7 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 - Chấm điểm Bài 2: Số? - GV hướng dẫn hs điền số theo tranh - GV hướng dẫn hs đếm chấm tròn và viết vào bên dưới mỗi ô tương ứng - Gọi hs lên bảng - Nhận xét và sửa sai nếu có Bài 3: Số? - GV gọi hs khá giỏi lên bảng thực hiện - HS còn lại thực hiện VBT - Chấm bài - Nhận xét Bài 4: Viết số - GV chỉ định hs viết số 1,2,3,4,5 - GV chỉ định hs đọc số 1,2,3,4,5 Hoạt động 3: Học sinh khá giỏi - GV yêu cầu hs điền số theo chiều tăng và giảm theo mũi tên - Quan sát - 4 hs lên bảng - 2 hs giỏi 1,2,3,4,5 - 3,4 hs nộp bài - Thực hiện VBT - 3,4 hs đọc số - 2 hs lên bảng GV:Trương Mỹ Nhân 8 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 3 p 2 p - GV yêu cầu hs đọc - Nhận xét 4. Củng cố - Gv cho hs đọc số 1,2,3,4,5 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - 2 hs đọc - Cả lớp đọc KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn: 22/8/2013 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 3 tháng 9 năm 1012 Môn học : Học Vần Bài dạy : ô,ơ (tiết 12) I- Mục tiêu - Đọc và viết lại được tiếng có âm ô,ơ - Học sinh khá giỏi: tìm từ và đặt câu ứng dụng mới có âm ô,ơ - Học sinh yếu: đọc và viết o,c,bò,cỏ II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2phút 5phút 28phút 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - GV cho hs đọc và viết cỏ,lọ - Nhận xét sữa sai 3. 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện tập - Hát đầu giờ - 2 hs lên bảng thực hiện - Lắng nghe GV:Trương Mỹ Nhân 9 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 3phút 2phút - * HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu - GV viết bảng: o,c,bò,cỏ - - Chỉ định hs đọc - - Luyện cho hs yếu đọc - - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs - Chỉ định hs viết bảng: o,c,bò,cỏ - - Nhận xét - * HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT * Nối - GV chỉ định hs nối tiếng với tranh thích hợp - GV cho hs quan sát tranh - GV chỉ định hs làm vào VBT - Nhận xét-sửa sai * Điền ô hay ơ? - GV chỉ định hs quan sát tranh - Chỉ định hs thực hiện điền - Chấm điểm * Viết - GV cho hs viết đúng ô li: hổ,bơ - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài - GV chỉ định hs tìm tiếng có âm ô,ơ - GV gợi ý các từ để hs đặt câu:vở có vẽ hổ - GV gọi hs tìm tiếng - Nhận xét 4.Củng cố - GV cho hs đọc lại BT nối 5.Dặn dò - Quan sát - HS yếu đọc cá nhân - Tất cả hs yếu - Sữa sai - HS yếu viết bảng con - Cả lớp thực hiện nối Hổ,vở - 3 hs lên bảng thực hiện: - Cả lớp thực hiện Cổ,cờ,hồ - HS thực hiện viết vào vở ô li - 3,4 hs khá giỏi - 3,4 hs tìm tiếng - HS đọc: Hổ,vở,cổ,hồ GV:Trương Mỹ Nhân 10 [...]... lên bảng 2 < 5 3 < 4 GV:Trương Mỹ Nhân 12 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 - Nhận xét và sửa sai nếu có Bài 3: Viết dấu < vào ô trống - GV gọi hs lên bảng thực hiện 1 . 4 Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn: 22/8/2 0 13 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 3 tháng 9 năm 10 12 Môn học : Học Vần Bài dạy : o,c (tiết 12 + 13 ) I- Mục tiêu - Đọc và viết. số 1, 2 ,3, 4,5 và ngược lại 5,4 ,3, 2 ,1 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học 5 4 3 2 1 - 2 hs thực hiện - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện - 1 hs trả lời - Cả lớp thực hiện - 4 hs lên bảng - Cả lớp . BÀI DẠY Ngày soạn : 22/8/2 0 13 Ngày dạy: Thứ hai ngày 2 tháng 9 năm 2 0 13 Môn: Toán Bài dạy: CÁC SỐ 1, 2 ,3, 4,5 (tiết 11 ) I- Mục tiêu - HS nhận diện được số 1, 2 ,3, 4,5 và thực hiện các bài tập