Chủ đê Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Chương I: Men đen và DTH Nhận biết tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình khi lai So sánh trội hoàn toàn và không hoàn toàn Giải thích và viết sơ đồ lai Số câu: Số điểm 1 0,25 1 2 1 2 3 4,25 Chương II: Nhiễm sắc thể Sự biến đổi hình dạng NST Tính số NST khi trong quá trình phân bào Số câu: Số điểm 1 0,25 1 0,25 2 0,5 Chương III: ADN và Gen Tính số lượng nul mỗi loại So sánh sự khác nhau giữa ADN và ARN Số câu: Số điểm: 1 0,25 1 2 2 2,25 Chương IV: Biến dị Nhận biết dạng biến dị Vẽ sơ đồ hình thành BD Số câu: 1 1 2 Số điểm 0,25 2 2,25 Chương V: DTH với con người Nhận biết ý nghĩa của DTH Ý nghĩa của BD Vai trò của DTH Số câu: Số điểm: 1 0,25 1 0,25 1 0,25 3 0,75 Tổng Số câu: Số điểm 3 0,75 3 0,75 2 4 2 0,5 2 4 12 10 Trường THCS Quang Trung Lớp: Họ và tên KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Sinh học 9 Thời gian: 45 phút Đề 1 I. Trắc nghiệm: 2 điểm Khoanh tròn vào đáp án em cho là đúng nhất Câu 1: Phương pháp nghiên cứu cơ bản trong nghiên cứu di truyền học của MenĐen là: a. Thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan có hoa lưỡng tính b. Dùng toán thống kê để tính toán kết quả thu được c. Phương pháp phân tích các thế hệ lai d. Phương pháp lặp lại thí nghiệm nhiều lần Câu 2: Trong thí nghiệm của Menđen, nếu F1 đồng tính thì các cơ thể đem lai sẽ như thế nào? a. Một thể đồng hợp gen trội và một thể đồng hợp gen lặn b. Cả hai cơ thể đều đồng hợp gen trội hoặc lặn c. Một cơ thể đồng hợp tử một cơ thể dị hợp tử d. Cả a và b Câu 3: Biến dị tổ hợp xuất hiện trong hình thức sinh sản nào: a. Sinh sản sinh dưỡng c. Sinh sản hữu tính b. Sinh sản vô tính d. Cả a, b và c Câu 4: Nhiễm sắc thể nhân đôi trong kì nào của chu kì phân bào: a. Kì giữa c. Kì sau b. Kì trung gian d. Kì cuối Câu 5: Trong cấu trúc của một đoạn ADN liên kết hidro được hình thành giữa các nucleotit nào là không đúng: a. A- T và T- A c. X- G và T- A b. G- X và G- U d. A- T và G- X Câu 6: Bệnh Đao thuộc loại đột biến nào? a. Đột biến cấu trúc NST c. Đột biến dị bội thể b. Đột biến gen d. Đột biến đa bội thể Câu 7: Chuỗi axit amin được tạo ra là kết quả của quá trình nào: a. Nhân đôi ADN c. Nguyên phân b. Sao mã d. Giải mã Câu 8: Đặc điểm nào sau đây không phải của thường biến a. Không di truyền được c. Biến đổi theo hướng xác định b. Thích nghi với môi trường d. Không có đáp án đúng II. Tự luận: 8 điểm Câu 1: Vẽ sơ đồ giải thích cơ chế xuất hiện bệnh Tơc nơ? Vì sao bệnh Tơcnơ được gọi là bệnh di truyền? Câu 2: Tại sao ADN mang tính đa dạng và đặc thù? Câu 3: Phân biệt sự khác nhau giữa hiện tượng trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn? Câu 4: Khi lai hai giống cà chua thuần chủng thân đỏ thẫm, lá nguyên và thân màu lục, lá chẻ được F1. Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau được F2 có tỉ lệ : 9 thân đỏ thẫm, lá chẻ: 3 thân đỏ thẫm, lá nguyên: 3 thân màu lục, lá chẻ: 1 thân màu lục, lá nguyên. Giải thích và viết sơ đồ lai? ĐÁP ÁN I. Trắc nghiệm: mỗi câu 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án c d c b b c d d II. Tự luận: mỗi câu 2 điểm Câu 1: Vẽ sơ đồ rối loạn trong GP đãn đến cặp NST giới tính không phân li Bệnh Tocno được gọi là bệnh di truyền vì nó liên quan đến sư biến đổi vật chất di truyền. Câu 2: ADN mang tính đa dạng và đặc thù do có số lượng, thành phần và cách sắp xếp các nucleotit trên mạch dơn. Câu 3: Trội không hoàn toàn Trội hoàn toàn - Xuất hiện tính trạng trung gian - Tỉ lệ KH ở F2: 1: 2: 1 - Không xuất hiện tính trạng trung gian - Tỉ lệ KH ở F2: 3 trội: 1 lặn Trường THCS Quang Trung Lớp: Họ và tên KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Sinh học 9 Thời gian: 45 phút Đề 2 I. Trắc nghiệm: 2 điểm Khoanh tròn vào đáp án em cho là đúng nhất Câu 1: Moocgan chọn ruồi giấm là đối tượng nghiên cứu di truyền vì: a. Đẻ nhanh, vòng đời ngắn c. Dễ nghiên cứu trong phòng thí nghiệm b. Dễ nuôi d. Tất cả các đáp án đều đúng Câu 2: Trên phân tử ADN chiều dài của mỗi chu kì xoắn là: a. 34A o c. 3,4A o b. 20A o d. 340A o Câu 3: Ở ruồi giấm 2n= 8. Một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của nguyên phân. Số NST trong tế bào đó bằng: a. 4 c. 16 b. 8 d. 32 Câu 4: Khi lai phân tích cơ thể mang kiểu gen dị hợp( một cặp tính trạng) thì kết quả phép lai phân tích là: a. 3: 1 c. 1: 1 b. 9: 3: 3: 1 d. 1: 1: 1: 1 Câu 5: Protein thực hiện được chức năng chủ yếu ở những bậc cấu trúc nào sau đây? a. Cấu túc bậc 1 c. Cấu trúc bậc 1 và bậc 2 b. Cấu trúc bậc 2 và bậc 3 d. Cấu trúc bậc 3 và bậc 4 Câu 6: Bệnh Tocno là do biến đổi cặp NST nào a. Cặp NST số 21 c. Toàn bộ bộ NST b. Cặp NST giới tính d. Cặp NST số 22 Câu 7: Theo nguyên tắc bổ sung, số lượng các đơn phân trong phân tử ADN: a. A= T, G= X c. G= X, T= X b. A= T, G= T d. A= X, G= T Câu 8: Ứng dụng công nghệ tế bào trong thực tế giúp a. Bảo tồn gen quí hiếm c. Thời gian tạo cây con nhanh hơn b. Tạo cơ thể mới hoàn toàn d. Đáp án a, c II. Tự luận: 8 điểm Câu 1: Vẽ sơ đồ giải thích cơ chế xuất hiện bệnh Đao ở người? Tại sao bệnh Đao xuất hiện ở cả nam và nữ? Câu 2: Sự tổng hợp ARN dựa trên nguyên tắc nào? Vì sao ADN cần truyền đạt thông tin di truyền qua ADN? Câu 3: Phân biệt sự khác nhau giữa NST thường và NST giới tính? Câu 4: Ở gà, gen A- chân thấp, a- chân cao, B- lông đen, b- lông trắng. Cho biết các gen di truyền độc lập Cho nòi gà thuần chủng thân thấp, lông trắng giao phối với gà thân cao, lông đen được F1. Tiếp tục cho gà F1 lai phân tích. Hãy xác định tỉ lệ kiểu gen và tỉ lệ kiểu hình ở thế hệ lai. Viết sơ đồ lai. . điểm: 1 0,25 1 0,25 1 0,25 3 0,75 Tổng Số câu: Số điểm 3 0,75 3 0,75 2 4 2 0,5 2 4 12 10 Trường THCS Quang Trung Lớp: Họ và tên KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Sinh học 9 Thời gian: 45 phút Đề 1 I. Trắc. bằng: a. 4 c. 16 b. 8 d. 32 Câu 4: Khi lai phân tích cơ thể mang kiểu gen dị hợp( một cặp tính trạng) thì kết quả phép lai phân tích là: a. 3: 1 c. 1: 1 b. 9: 3: 3: 1 d. 1: 1: 1: 1 Câu 5: Protein. gian - Tỉ lệ KH ở F2: 1: 2: 1 - Không xuất hiện tính trạng trung gian - Tỉ lệ KH ở F2: 3 trội: 1 lặn Trường THCS Quang Trung Lớp: Họ và tên KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Sinh học 9 Thời gian: 45 phút