bai 32 tap tinh cua dong vat nhom 1 qvsg

24 870 2
bai 32 tap tinh cua dong vat nhom 1 qvsg

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1.Bùi phương thảo 2.Phạm bửu tâm 3.Hồ thu nhã 4nguyễn thị ngọc bích 1.Dào trung nghĩa 2.Nguyễn phước nguyên 3.Trần gia đan hạ Bài 32 : IV- Một số hình thức học tập ở động vật Bài 32. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO) 1. Quen nhờn 2. In vết 3. Điều kiện hoá 4. Học ngầm 5. Học khôn IV- Một số hình thức học tập ở động vật : Bài 32. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO) IV- Một số hình thức học tập ở động vật : 1. Quen nhờn Là hình thức học tập đơn giản nhất. Động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không kèm theo sự nguy hiểm. Bài 32. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO) IV- Một số hình thức học tập ở động vật : 2.In vết: 1. Quen nhờn 2. In vết - Động vật mới sinh thường “in vết” những vật gì chuyển động đầu tiên mà chúng nhìn thấy. - Nếu không có bố mẹ, chim non có thể in vết những con chim khác loài, con người, hay những vật chuyển động khác. - Tập tính này chỉ có ở động vật mới sinh ra một vài giờ đồng hồ cho đến hai ngày, về sau hiệu quả thấp hẳn. 3. Điều kiện hóa: a/ Điều kiện hóa đáp ứng: Là hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của kích thích kết hợp đồng thời. Bài 32. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO) IV- Một số hình thức học tập ở động vật : 1. Quen nhờn 2.In vết: a. Điều kiện hóa đáp ứng: - Do liên kết hai kích thích, tác động đồng thời. Ví dụ của Paplov: bật đèn và cho chó ăn→ chó tiết nước bọt, lặp lại nhiều lần → chỉ bật đèn chó đã tiết nước bọt [...]... nghip v: Bi 32 TP TNH CA NG VT (TIP THEO) IV- Mt s hỡnh thc hc tp ng vt : 1 Quen nhn 2.In vt: 3 iu kin húa: 4 Hc ngm: L kiu hc khụng cú ý thc, khụng bit rừ l ó hc c Khi cú nhu cu, kin thc ú tỏi hin li giỳp ng vt gii quyt vn tng t Chut thm dũ ng i, tỡm n ni cú thc n nhanh nht ng vt hoang dó quan sỏt xung quanh trỏnh thỳ d Bi 32 TP TNH CA NG VT (TIP THEO) IV- Mt s hỡnh thc hc tp ng vt : 1 Quen nhn...n gi n, ch nghe ting chõn ngi l cỏ ni lờn Bi 32 TP TNH CA NG VT (TIP THEO) IV- Mt s hỡnh thc hc tp ng vt : 1 Quen nhn 2.In vt: 3 iu kin húa: a/ iu kin húa ỏp ng: b/ iu kin húa hnh ng: L kiu liờn kt mt hnh vi ca ng vt vi mt phn thng(hoc pht) sau ú ng vt ch ng lp li cỏc hnh vi... 32 TP TNH CA NG VT (TIP THEO) IV- Mt s hỡnh thc hc tp ng vt : 1 Quen nhn 2.In vt: 3 iu kin húa: 4 Hc ngm: 5 Hc khụn: L kiu hc phi hp cỏc kinh nghim c tỡm cỏch gii quyt nhng tỡnh hung mi Hc khụn gu Tinh tinh t bit sp hp ly chui BI GING KT THC Googd bye thanhs ngh laộng ủaừ baùn ứ caực oõ va y c n tha ựm ụ Ca . 1. Bùi phương thảo 2.Phạm bửu tâm 3.Hồ thu nhã 4nguyễn thị ngọc bích 1. Dào trung nghĩa 2.Nguyễn phước nguyên 3.Trần gia đan hạ Bài 32 : IV- Một số hình thức học tập ở động vật Bài 32. . Bài 32. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO) 1. Quen nhờn 2. In vết 3. Điều kiện hoá 4. Học ngầm 5. Học khôn IV- Một số hình thức học tập ở động vật : Bài 32. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO) IV-. vật : 1. Quen nhờn Là hình thức học tập đơn giản nhất. Động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không kèm theo sự nguy hiểm. Bài 32. TẬP

Ngày đăng: 05/02/2015, 21:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • 2. In vết

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Đến giờ ăn, chỉ nghe tiếng chân người là cá nổi lên

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Làm xiếc

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan