Tuần 6 Tiết 23  Bài 6  Đặc điểm của văn biểu cảm I. TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN BIỂU CẢM Văn bản Nội dung tình cảm chủ yếu Cách biểu đạt tình cảm Bố cục 1. Bµi v¨n TÊm g ¬ng (B¨ng S¬n) Ca ngợi đức tính trung thực, ghét thói xu nịnh dối trá. Mượn hình ảnh tấm gương để bộc lộ tình cảm, cảmxúc 3 Phần: *MB: Giới thiệu cảm nghĩ. *TB: Trình bày cảm nghĩ. *KB: Khẳng định cảm nghĩ. Giới thiệu phẩm chất cao đẹp của tấm gương. Những phẩm chất cao đẹp của tấm gương Khẳng định lại phẩm chất đó. 2. §o¹n v¨n: trÝch Nh÷ng ngµy th¬ Êu (Nguyªn Hång) Tình cảm cô đơn, cầu mong sự giúp đỡ cảm thông Trực tiếp bằng lời than, tiếng kêu, câu hỏi biểu cảm…  gián tiếp.  trực tiếp. II. Ghi nhớ 1. Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu. 2. Để biểu đạt tình cảm ấy, ta có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ tượng trưng (là một đồ vật, loài cây hay một hiện tượng nào đó) để gửi gắm tình cảm, tư tưởng, hoặc biểu đạt bằng cách biểu lộ trực tiếp những nỗi niềm cảm xúc trong lòng. 3. Bài văn biểu cảm thường có bố cục 3 phần. 4. Tình cảm trong bài phải rõ ràng, trong sáng, chân thực thì bài văn biểu cảm mới có giá trị. Các phương thức biểu đạt Kiểu văn bản, phương thức biểu đạt Mục đích giao tiếp Ví dụ Bày tỏ tình cảm, cảm xúc Trình bày diễn biến sự việc Tái hiện trạng thái sự vật, con người Biểu cảm Tự sự Miêu tả Cổng trường mở ra, Ca dao về tình cảm gia đình, Sông núi nước Nam Thánh Gióng, Cuộc chia tay của những con búp bê… Vượt thác, Lao xao… Phiu bi tp a. Anh i anh nh quờ nh, Nh canh rau mung, nh c dm tng. Nh ai dói nng dm sng, Nh ai tỏt nc bờn ng hụm nao. b. Tũ vũ m nuụi con nhn, n khi nú ln, nú quyn nhau i. Tũ vũ ngi khúc t ti, Nhn i, nhn hi, nhn i ng no. c. Ming ci nh th hoa ngõu, Chic khn i u nh th hoa sen. Các văn bản sau thuộc ph ơng thức biểu đạt nào? Mỗi ph ơng thức biểu đạt ấy nhằm mục đích gì? Phiếu bài tập Văn bản Kiểu văn bản (Phương thức biểu đạt) Mục đích giao tiếp Văn bản a Văn bản b Văn bản c Biểu cảm Biểu cảm+Tự sự Biểu cảm+Miêu tả Thể hiện tình cảm Trình bày chuỗi sự việc để biểu cảm. Tái hiện lại hình ảnh để biểu cảm III. Bài tập 1. Đọc bài văn và trả lời câu hỏi bài: HOA H ỌC TRÒ 1. Bài văn thể hiện tình cảm gì? 2. Việc miêu tả hoa phượng đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này? 3. Việc làm bài văn miêu tả hoa phượng ở lớp 6 có khác gì so với việc miêu tả hoa phượng trong bài văn này? 4.Vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò? Văn bản: Hoa Học Trò a.  Bài văn thể hiện tình cảm gì?  Việc miêu tả hoa phượng đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này? (Bày tỏ nỗi buồn nhớ khi xa trường, rời bạn). (Miêu tả để bộc lộ tình cảm, cảm xúc). -> Nỗi buồn nhớ phải chia tay khi hè đến. [...]... phng núi h lũng ngi: Phng nh, phng khúc III Bi tp 2 Vit mt on vn ngn khong 3 n 5 cõu biu cm v mt loi hoa em yờu (Tham kho on vn Hoa hi ng SGK/trang73) Dn dũ Học bài + ghi nhớ Hoàn thiện phần luyện tập Soạn bài: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm . Tuần 6 Tiết 23  Bài 6  Đặc điểm của văn biểu cảm I. TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN BIỂU CẢM Văn bản Nội