Ngày soạn: 26/3/2013. Ngày giảng: 28/3/2013. Tiết 47 – Lịch sử địa phương PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1930 I.Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức:Hs nắm được LSĐP mình trong phong trào yêu nước chống Pháp từ cuối thế kỉ XIX đến 1930 2. Kĩ năng: Phân tích, đánh giá, sơ kết lịch sử. 3.Tư tưởng: Bồi dưỡng cho Hs lòng yêu nước, yêu quê hương, tinh thần đoàn kết kháng chiến của nhân dân VN. II. Phương tiện dạy học: tài liệu LSĐP BK III.Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Gv giới thiệu: Lợi dụng GCPK suy yếu, năm 1858 thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta.Sau khi đánh chiếm các tỉnh Nam Bộ,đồng bằng Bắc Bộ, Pháp cho quân đánh chiếm các tỉnh trung du Bắc Kì Pháp chia Bk thành 4châu: BẠCH THÔNG, CHỢ RÃ, THÔNG HOA( NA RÌ), CẢM HOÁ(NGÂN SƠN) -Tháng 7/ 1901, tx BK được thành lập, trở thành trung tâm hành chính, KT,VH,QS của BK.cơ quan đầu não bộ máy cai trị của chính quyền thực dân pk đều đóng ở đây. P xây dựng bộ máy cai trị hà khắc: -Đứng đầu tỉnh là 1 viên công sứ người P, nắm quyền về chính trị, quân sự, trực tiếp làm chánh án toà án đệ nhất cấp. - Đứng đầu mỗi châu là viên tri châu, 1.Tình hình BK dưới ách thống trị của thực dân Pháp: -Ngày 11/4/1900 thành lập tỉnh Bắc Kạn. ở các tổng có chánh tổng, phó tổng, ở các xã có lý trưởng, phó lý trưởng. - Đứng đầu thị xã là chánh hội và phó chánh hội.Mỗi phố có chánh, phó lý và thủ bạ.ngoài racòn đặt chức bang tá( phụ trách qs,chính quyền) ở CM, châu uý (qs)ở P. Thông, BKhẩu ?E có nhận xét gì về bộ máy cai trị mà t/d P đặt ở tỉnh ta? ? với bộ máy cai trị như vậy, đời sống của nhân dân ta sẽ ntn? Hs tự bộc lộ ?để củng cố chính quyền t/d P đãlàm gì? GV: trong 50 năm, từ 1888- 1938,riêng BK chúng đã đào tạo gần 60 quan lại từ bang tá đến tuần phủ, phục vụ cho bộ máy chính quyền của chúng Ngoài ra chúng còn đẩy mạnh khai thác thuộc địa Trong những năm 1920-1925, Bk là tỉnh đứng đầu về khai thác hầm mỏ ở Bắc Kì Công nhân phải làm việc từ 9- 13h/ngày với đồng lương rẻ mạt. ? nền kt Bk lúc bấy giừo ntn? ? t/d P đã thi hành chính sách ngu dân ntn? -XD nhà tù nhiều hơn trường học -Du nhập văn hóa đồi truỵ vào Bk -Tệ nạn xh, hủ tục lạc hậu được duy trì và khuyến khích Hs trả lời, gv chốt…. ?NX về tình hình bk dưới ách thống trị của p? -Bộ máy cai trị hà khắc, do người Pháp đứng đầu,nắm mọi quyền hành, phục vụ cho lợi ích của t/d p. -Đào tạo đội ngũ tay sai đông đảo. -Đẩy mạnh thăm dò và khai thác khoáng sản. -Kt lạc hậu, nông nghiệp đình trệ, công thương nghiệp k pt. -Thực hiện chính sách ngu dân, xây dựng nhà tù nhiều hơn trường học. - Y tế: kém pt, chỉ có 1 nhà thương với khoảng 30 giường bệnh.  Đsống nhân dân vô cùng cực khổ, >< dân tộc trở nên gay gắt Gv giới thiệu… ? ách thống trị hà khắc của t/d Pháp đã khiến nd ta ntn? Hs trả lời, hs khác nx, bổ sung, gv chốt. Gv giới thiệu về các phong trào yêu nước… ? E có nx gì về các phong trào chống P của nhân dân BK ; Hs tự bộc lộ, Gv nx, chốt ? kết quả của các phong trào? HS: thất bại Gv: tuy các pt yêu nước đều thất bại do tương quan lực lương quá chênh lệch, chưa có đường lối lãnh đạo đúng đắn…nhưng các pt nay dã để lại ý nghĩa lịch sử sâu sắc: - Hun đúc truyền thông yêu nước& truyền thông đấu tranh quật cường của dt - Là tiền đề, là nền tảng cho sự ra đời của các tổ chức cm trên địa bàn BK. 2. Phong trào yêu nước chống thực dân Pháp của nhân dân BK từ cuối thế kỉ XIX đến 1918: -17/1/1889 dưới sự lãnh đạo của phùng Bá Chỉ(Bá Kì) đánh lui2 cuộc tấn công của P vào Cm. -1904,người Dao ở Tân Sơn, Cao Sơn(Bạch Thông) nổi dậy chống sưu thuế. -T10/ 1914, tại tx Bk tù nhân yêu nước và lính khố xanhdo Lý Thảo long chỉ huy nổi dậy phá nhà lao, cướp vũ khí của địch. -1917 công-nông Bk hưởng ứng tích cực cuộc kn Thái Nguyên do Lương Ngọc Quyến và Trịnh Văn Cấn chỉ huy. 4. Củng cố- dặn dò: ?Nêu khái quát tình hình BK dưới ách thống trị của p?pt yêu nước của BK từ 1888-1918 Ngày soạn:. Ngày giảng: Tiết 34– Lịch sử địa phương lop 6 BẮC KẠN TỪ CỘI NGUỒN ĐẾN THẾ KỈ X I.Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức: - Tên gọi BK qua các thời kì lịch sử. - Đặc điểm BK từ cội nguồn đến thế kỉ x. - Truyền thống đấu trnh chống ngoại xâm của nhân dân BK. 2. Kĩ năng : Phân tích, đánh giá, sơ kết lịch sử. 3.Tư tưởng: Bồi dưỡng cho Hs lòng yêu nước, yêu quê hương, tinh thần đoàn kết kháng chiến của nhân dân VN. II. Phương tiện dạy học: tài liệu LSĐP BK III.Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Gv dẫn vào bài và giảng giải… Đến thời Nguyễn năm Minh Mạng thứ 12 (1831), BK thuộc tỉnh Thái Nguyên.Gồm hai châu: - Bạch Thông: gồm phần đất Bạch Thông, một phần huyện Chợ Rã, Chợ Đồn. -Cảm Hóa: gồm Ngân Sơn, Na Rì. ? khi thực dân Pháp xâm lược ĐD đã cử ai làm viên toàn quyền Đông Dương? P.Doumer. Gv giảng… - 21/4/1965, ủy ban thường vụ Quốc hội nước VNDCCH ra quyết định thành lập tỉnh Bắc Thái trên cơ sở hợp nhất 2 tỉnh BK và TN. ? Vì sao quốc hội lại quyết định như vậy? - Nhằm đáp ứng nhu cầu tăng cường lực lượng cho cuộc khánh chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc GV cho hs quan sát một số hình khảo cổ học Gv giới thiệu từng di vật khảo cổ. ? Qua những bức hình trên, em có cảm nhận ntn về các di vật khảo cổ đã được tìm thấy ở trên địa bàn tỉnh ta? Hs tự bộc lộ. I.Tên gọi BẮC KẠN qua các thời kì lịch sử: - Thời Hùng Vương vùng đất Cao Bằng- BK ngày nay thuộc bộ Vũ Định. - Từ thế kỉ X, BK thuộc phủ Phú Lương. - Từ thời Lê, thế kỉ XV: BK thuộc phủ Thông Hóa, thuộc trấn Thái Nguyên. - Thời Nguyễn năm Minh Mạng thứ 12 (1831), BK thuộc tỉnh Thái Nguyên. - 11/4/1900, viên toàn quyên Đông Dương P.Doumer quyết định thành lập tỉnh BK. - 21/4/1965 BK_TN hợp nhất thành tỉnh Bắc Thái. - Ngày 1/1/1997, tái thành lập tỉnh BK. II. Đặc điểm tỉnh BK từ cội nguồn đến thế kỉ X: 1. BK là một trong những chiếc nôi của người Tày cổ: -Đã từ lâu phát hiện ra nhiều di vật khảo cổ học: + công cụ bằng đá ở hang Thẩm Miều ( Lam Sơn-Na Rì), hang Tiên ( Ba Bể) thuộc hậu kì đá cũ. + Mai đá ở Đôn Phong( Bạch Thông). Gv chốt: các phát hiện trên đây tuy ít ỏi, nhưng cùng với sự phong phú của các tài liệu địa dnah học gắn với các huyền tích, huyền thoại như Nà Giả Gỉn và các bản; bản Piềng, Chiềng , Mường đã khẳng định sự có mặt của xã hội thị tộc bộ lạc mà chủ nhân là những người Tày cổ ở BK Gv yêu cầu hs nhắc lại lịch sử nước ta thời Bắc thuộc. Hs nhắc lại, hs khác bổ sung. Gv chốt Gv giảng theo nội dung trong tài liệu… GV chốt: trong những thế kỉ đau thương, dưới sự thống trị của các triều đại pk phương bắc, nhân dân các dân tộc Bk đã không ngừng đấu tranh vũ trang, góp phần vào cuộc đấu tranh chung của dân tộc để giành lại độc lập tự chủ… + Rìu có vai ở Đồng Phúc( Ba Bể). + Mũi tên đồng ở Nà Buốc( An Thắng, PN). 2.Truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm của nhân dân Bk từ thế kỉ III TCN đến thế kỉ X: - Từ tk III TCN, trên miền núi phía bắc người Âu Việt ( tổ tiên của người Tày Nùng) đã tổ chức lực lượng đánh du kích góp phần đánh thắng quân Tần xâm lược. - Mùa xuân năm 40, dưới ngọn cờ đại nghĩa của Hai Bà Trưng, các tộc Man-Lý (tổ tiên của người Tày Nùng)ở Việt bắc, trong đó có BK đã nhất tề đứng lên chống quân xâm lược Đông Hán. - Chống quân Xl nhà Lương tk VI, thành lập nước Vạn xuân, triều Tiền Lý. - 806-820, tham gia chống phong kiến nhà Đường. 4. Củng cố- dặn dò: học thuộc bài và đọc trước bài mới, chuẩn bị cho tiết học sau. . tra bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Gv giới thiệu: Lợi dụng GCPK suy yếu, năm 1858 thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta.Sau khi đánh chiếm các tỉnh Nam Bộ,đồng. giới thiệu… ? ách thống trị hà khắc của t/d Pháp đã khiến nd ta ntn? Hs trả lời, hs khác nx, bổ sung, gv chốt. Gv giới thiệu về các phong trào yêu nước… ? E có nx gì về các phong trào chống. trị của p?pt yêu nước của BK từ 1888-1918 Ngày soạn:. Ngày giảng: Tiết 34– Lịch sử địa phương lop 6 BẮC KẠN TỪ CỘI NGUỒN ĐẾN THẾ KỈ X I.Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức: - Tên gọi BK qua các thời