Thông tin tài liệu
A . MC TIấU: Qua bi ny Hs cn: + Hs nh li v cỏc khỏi nim v hỡnh tr (ỏy ca hỡnh tr, trc, mt xung quanh, ng sinh, di ng cao, mt ct khi nú song song hoc vuụng gúc vi ỏy). + Nm chc v bit s dng din tớch xung quanh, dt ton phn v th tớch hỡnh tr. B . CHUN B + Gv: Thit b quay hỡnh ch nht to ra hỡnh tr, mt s vt dng cú dng hỡnh tr, thc thng v cỏc dng c cn thit cho tit dy. + Hs: Thc thng, com pa, bng ph cú ghi 1 s ni dung cn a nhanh bi. C . HOT NG CA THY V TRề: !"#$%&'(!)*+,-!./ #012$% ! GII THIU V CHNG IV (3 ph) Gv: lp 8 ta ó bit 1 s khỏi nim c bn ca hỡnh hc khụng gian, ta ó c hc v lng tr ng, hỡnh chúp u. nhng hỡnh ú, cỏc mt ca nú u l 1 phn ca mt phng. Trong chng ny, chỳng ta s c hc v hỡnh tr, hỡnh nún, hỡnh cu l nhng hỡnh khụng gian cú nhng mt l mt cong. Bi hc hụm nay l Hỡnh tr Din tớch xung quanh v th tớch ca hỡnh tr. ! HèNH TRU (7 ph) - Gv: a hỡnh 73 lờn gii thiu: Khi quay hỡnh ch nht ABCD 1 vũng quanh cnh CD c nh, ta c 1 hỡnh tr. Gv gii thiu: + Cỏch to ra 2 ỏy v c im ca 2 ỏy + Cỏch to ra mt xung quanh v c im ca mt xung quanh. + ng sinh, chiu cao, trc ca hỡnh tr. Gv: Thc hnh quay mụ hỡnh to ra hỡnh tr. - Gv cho hc sinh ng ti ch lm 3 1- 4$)!.567%89!.:;< D A B C hỡnh 73 F B C E A D 3 ủửụứng sinh maởt xung quanh maởt ủaựy "#$%&'()*+()*+(,-# 56 - Học sinh làm =-0!.($%:>?. @-0!.($%:7%8 d maët ñaùy maët xung quanh maët ñaùy h r ! CẮT HÌNH TRỤ BỞI MỘT MẶT PHẲNG (7 ph) + Hs quan sát hình vẽ và trả lời? Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với đáy thì mặt cắt là hình gì? + Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song với trục DC thì mặt cắt là hình? 2 -A!)4$)!.5=B0C#!CD!E)F$% + Khi cắt hình trụ bởi 1 mặt phẳng song song với đáy thì mặt cắt là hình tròn bằng hình tròn đáy.(Ha) + Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song với trục DC thì mặt cắt là hình chữ nhật. (Hb) (Ha) (Hb) D C - Gv cho Hs mượn ống nghiệm làm 3G 3GMặt nước trong cốc là là hình tròn (cốc để thẳng). Mặt nước trong ống nghiệm (để nghiêng) không phải là hình tròn. Hoạt động 4: DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH TRỤ (10 ph) Gv: Em hãy nêu công thức tính diện tích xung quang và công thức tính diện tích toàn phần của hình trụ (đã học ở cấp 1) 3-0H$!I&)J2$%K2($)&'()4$)!.5 + Hs làm 3L SGK 10cm 5 cm π. 2. 5cm 5cm A B B A 10cm 5cm 3L + Chiều dài HCN bằng: 2.π.5 = 10π (cm) + Diện tích HCN: 10 .10 π = 100π (cm 2 ) + Diện tích 1 đáy của hình trụ: π .5.5 = 25π(cm 2 ) "#$%&'()*+()*+(,-# 57 Bán kính đáy: r Đường kính đáy: d = 2r Chiều cao: h - Gv ghi lại công thức. + Diện tích toàn phần: 100π + 25π .2 = 150π (cm 2 ) Tổng quát, với hình trụ bán kính đáy r và chiều cao h, ta có: Diện tích xung quanh: xq S 2. .r.h = π Diện tích toàn phần: 2 tp S 2. .r.h 2. .r = π + π !/ THỂ TÍCH HÌNH TRỤ (7 ph) Gv: Em hãy nêu công thức tính thể tích hình trụ. Gv ghi lại công thức trên bảng sau đó cho các em áp dụng giải ví dụ trong SGK. hình 78 h b a 4- )M!I&)!.5: Công thức: 2 V S.h .r .h = = π (S là diện tích đáy; h là chiều cao) I15: (SGK-tr109) Giải: Thể tích cần phải tính bằng hiệu các thể tích 2 V , 1 V của hai hình trụ có cùng chiều cao h và bán kính các đường tròn đáy tương ứng là a, b. Ta có: 2 2 2 1 V V V .a .h .b .h= − = π − π = ( ) 2 2 a b hπ − • '$%&N,-O2+H$!PE: (14 phút) + Bài tập 2 (sgk – trang 110) D C B A Veát daùn A C D B + @-0!PELQ:>?: Gv đưa đề bài và hình vẽ lên bảng. Hs điền kết quả: a) 8 cm 10 cm c) 3 cm 7 cm h = :cm r = Rcm. h = cm r = :ST cm. h = L cm. r = LST cm. "#$%&'()*+()*+(,-# 58 hình 78 h b a b) 11 cm 1 cm + @-0!PERQ:>?. Kết quả: Ta có: xq S 2. .r.h= π Vậy h = ( ) xq S 352 8,01 cm 2 .r 14. = ≈ π π + @-0!PETQ>?: Gv cho Hs hoạt động nhóm làm bài: nửa lớp làm dòng 1, nửa lớp còn lại làm dòng còn lại. Kết quả: 4$) Bán kính đáy r (cm) Chiều cao h (cm) Chu vi đáy C (cm) Diện tích 1 đáy Sđ (cm 2 ) Diện tích xung quanh Sxq (cm 2 ) Thể tích V(cm 3 ) (1) (10) Gπ π G:π :π (5) (4) :π GTπ R:π ::π G (8) (4 π) Rπ LGπ LGπ + @-0!PEUQ>? Ta có: 2 xq S 314 2 rh 2.3,14.r= = π ≈ . Vậy 2 r 50 r 7,07cm≈ ⇒ ≈ Thể tích V = ( ) 3 .50. 50 1110,16 cmπ ≈ • D$1/: (1 phút) - Nắm vững các khái niệm về hình trụ. - Nắm vững các công thức tính toán về hình trụ. - Làm các bài tập còn lại trong SGK. VWXY A. MỤC TIÊU: - Thông qua một số bài tập học sinh hiểu nhiều hơn về hình trụ. - Rèn luyện kỹ năng phân tích, tính toán các đại lượng liên quan đến hình trụ. B. CHUẨN BỊ: - Hs: Bảng phụ nhóm, bút chì, bút nhóm. - Gv: Bảng phụ có vẽ hình và một số bài giải liên quan. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: KIỂM TRA (8 ph) Gv gọi 2Hs lên bảng chữa bài 7 : Chữa bài tập 7/111 SGK Tóm tắt: h = 1,2m đường tròn đáy: d = 4cm = 0,04m Tính diện tích giấy cứng dùng làm hộp. 7 G : Chữa bài tập 10/112 SGK tóm tắt: a) C = 13cm. h = 3cm. Tính xq S ? b) r = 5mm. h = 8mm. Tính V? @-0!PE;Q>? 0Z0: Diện tích giấy cứng chính là xq S của hình hộp có đáy là hình vuông có cạnh bằng đường kính của đường tròn. S xq = 2 ) π = 4.0,04.1,2 (m 2 ) @-0!PE:QG>? 0Z0 : a) Diện tích xung q của hình trụ là: S xq = C.h = 13.3 = 39(cm 2 ) b) Thể tích của hình trụ là: V = π r 2 h = π 5 2 8 = 200 π ≈ 628 (cm 2 ) "#$%&'()*+()*+(,-# 59 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG !"#$%GVWXY6L:E)< - Một Hs đọc to đề bài. - Gv: Khi nhấn chìm hoàn toàn một cục nước đá vào lọ thuỷ tinh, nước dâng lên. Tại sao? - Thể tích nước đá như thế nào? Hãy tính cụ thể? @-0QG>?. 0Z0: Thể tích của nước đá bằng thể tích của cột nước hình trụ có: S đ = 12,8 cm 2 và chiều cao h = 8,5mm = 0,85cm. Ta có: V= S đ .h =12,8.0,85= 10,88(cm 3 ) @-0[Q>? +GV cho học sinh hoạt động nhóm (Chia lớp làm hai nhóm, mỗi nhóm làm 1 ý, sau đó đại diện các nhóm lên bảng trình bày) B C D A V 2 a 2a Chọn đẳng thức đúng: (A) V 1 = V 2 (B) V 1 = 2V 2 (C) 2V 1 = V 2 (D) 3V 1 = V 2 (E) V 1 = 3V 2 (G) kết quả khác. @-0[Q>?. 0Z0: * Quay hình chữ nhật quanh trục AB được hình trụ có: r = BC = a; h = AB = 2a. ⇒ V 1 = π r 2 h = π a 2 2a = 2 π a 3 . * Quay hình chữ nhật quanh trục BC được hình trụ có: r = AB = 2 a; h = BC = a. ⇒ V 2 = π r 2 h = π (2a) 2 a = 4 π a 3 . Vậy V 2 = 2V 1 . )\$&]26< + GV cho HS đọc đề =-0GQGG>@. Một cái lọ hình trụ (không có nắp) có bán kính đường tròn đáy 14cm, chiều cao 10cm. Trong các số sau đây, số nào là diện tích xung quanh cộng với diện tích một đáy? (lấy 22 7 π = ) (A) 564 cm 2 (B) 972 cm 2 (C) 1865 cm 2 (D) 2520 cm 2 (E) 1496 cm 2 . + Gv gọi 1 Hs lên bảng tính. @-0GQGG>@. Diện tích xung quang cộng với diện tích 1 đáy của hình trụ là: S = xq ñ S S+ = 2 ) π + 2 ) π = ) π (2h + r) = 22 .14.(2.10 14) 7 + = 2 1496( ) Vậy chọn kết quả (E) h = 10cm r = 14cm 14cm 10cm + Gv cho Hs đọc "^=-0GQG>? - Hs tự làm bài cá nhân vào bảng. - GV kiểm tra. + Gv hướng dẫn Hs: - Biết bk r = 5cm ta có thể tính ô nào? - Để tính chiều cao h ta làm ntn? - Có chiều cao h ta tính diện tích xung quanh theo công thức nào? @-0GQG>?. + Biết r = 5cm ta tính được d = 2r. ( ) ñaùy C = π .d ; ( ) ñaùy S = 2 .rπ + V = 1 lít = 1000 3 cm Mà: V = π r 2 h ⇒ 2 " ) π = + S xq = ( ) ñaùy C .h "#$%&'()*+()*+(,-# A B C D 2a a V 1 60 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Bảng kết quả của bài tập 12/112 SGK )0&)_: Phần chữ in "PC$%)0`$% là kết quả • '$%&N: Thông qua bài tập. • D$1/ :(2phút) - Ôn tập chương III. - Tự trả lời các câu hỏi ôn tập chương. - Làm các bài tập 88,89,90,91 trang 103,104 SGK. G S A. MỤC TIÊU: Qua bài này học sinh cần: + Học sinh được giới thiệu và nhớ lại và các khái niệm về hình nón (đáy,mặt xung quanh, đường sinh, độ dài đường cao, mặt cắt khi nó song song với đáy của hình nón và các khái niệm về hình nón cụt). + Nắm chắc và biết sử dụng dtích xung quanh, dtích toàn phần và thể tích hình nón và hình nón cụt. B. CHUẨN BỊ + Gv: Thiết bị quay tam giác vuông để tạo ra hình nón, một số vật dụng có dạng hình nón, một mô hình nón và 1 hình trụ có cùng chiều cao thước thẳng và các dụng cụ cần thiết cho tiết dạy. + Hs: Thước thẳng, com pa, bảng phụ có ghi 1 số nội dung cần đưa nhanh bài. C. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ: !"#$%&'(!)*+,-!./ #012$% Hoạt động 1: KIỂM TRA (5 ph) Gọi 1 Hs lên bảng ghi các công thức về: diện tích xung quanh, diện tích toà phần và thể tích của hình trụ. Hoạt động 2: 1. HÌNH NÓN (10 ph) - Gv: Giới thiệu hình trụ và cách tạo ra hình nón bằng cách cho tam giác vuông quay quanh 1 cạnh góc vuông. - Gv: giới thiệu các yếu tố của hình nón: đường sinh, chiều cao, trục của hình trụ. 1- 4$)$a$ "#$%&'()*+()*+(,-# 4$) d r h Bán kính đáy (r) Đường kính đáy (d) Chiều cao (h) Chu vi đáy ( ( ) ñaùy C ) Diện tích đáy ( ( ) ñaùy S ) Diện tích xuang quanh ( xq S ) Thể tích (V) 25mm T&C 7cm TST&C bSUL&C G :bSb&C G L;SR&C L LCC 6cm 1cm [S[T&C G[SG;&C G [[T&C G G[SG;&C L 45mm :&C GS;L&C LSR&C ;[STR&C G LbbS;G&C G 1 lít 61 !"#$%&'(!)*+,-!./ #012$% - Hs nghe và quan sát giáo viên trình bày trên mơ hình và hình vẽ. - Gv cho Hs đứng tại chỗ làm ?1. O A C D C O A bán kính đáy đáy đường sinh đường cao Hoạt động 3: 2. DIỆN TÍCH XUNG QUANH HÌNH NĨN (12 ph) - Hs quan sát mơ hình cái nón và trả lời các yếu tố của hình nón ? Gv: cắt một mơ hình cái nón giấy dọc theo đường sinh rồi trải ra. - Hình khai triển ra là diện tích mặt xung quanh của hình nón là hình gì? - Nêu cơng thức tính diện tích hình quạt tròn S AA’A ( ( ) ( ) đo ä dài cung tròn bán kính 2 = ) - Gv hướng dẫn Hs rút ra cơng thức như SGK. - Hãy nêu cơng thức tính diện tích xung quanh hình chóp đều (Sxq = p.d) trong đó p là nửa chu vi đáy; d là trung đoạn của hình chóp. - Em có nhận xét gì về Sxq của hai hình này? (Cơng thức tính S xq của 2 hình tương tự như nhau, đường sinh chính là trung đoạn của hình chóp đều khi số cạnh của đa giác gấp đơi lên mãi.) 2- 0H$!I&)J2$%)4$)$a$: O A' A S l 2 π r n ° A' A A S Diện tích xung quanh hình nón: S xq = rπ l Diện tích tồn phần hình nón: S tp = rπ l + 2 rπ Trong đó: r :bán kính đáy; l :độ dài đường sinh. Ví dụ: Tính S xp của hình nón biết: chiều cao h =16cm; bán kính đường tròn đáy r = 12 cm. Giải: Độ dài đường sinh của hình nón: l= 2 2 2 2 h r 16 12 400 20+ = + = = (cm) Diện tích xung quanh hình nón: S xq = πrl = π.12.20 = 240π (cm 2 ) Hoạt động 3: 3. THỂ TÍCH HÌNH NĨN (7 ph) Gv: Người ta xây dựng cơng thức bằng thực nghiệm (Gv làm thực nghiệm để HS quan sát) nón trụ 1 V V 3 = = 2 1 r h 3 π Ví dụ: Tính thể tích của hình nón có bán kính đáy là 5cm, chiều cao 10cm. Tóm tắt: r = 5 cm; h = 10cm.V = ? V = 2 1 r h 3 π = ( ) 2 2 1 250 . .5 .10 cm 3 3 π = 3- )M!I&))4$)$a$: Cơng thức: V = 2 1 r h 3 π . "#$%&'()*+()*+(,-# 62 1 1 O l r 2 h !"#$%&'(!)*+,-!./ #012$% Hoạt động 4: 4. HÌNH NÓN CỤT DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ THỂ TÍCH HÌNH NÓN CỤT (16 ph) - Gv lấy mô hình hình nón cụt giới thiệu cho Hs các khái niệm của hình nón cụt như SGK. - Gv hướng dẫn Hs xây dựng công thức tính diện tích xung quanh của hình nón cụt theo công thức tính diện tích xung quang của hai hình nón. - Tương tự thể tích hình nón cụt cũng là hiệu của thể tích hình nón lớn và hình nón nhỏ. Ta có công thức. Hình nón cụt có hai đáy là hai hình tròn không bằng nhau. Diện tích xung quanh hình nón cụt: ( ) 1 2 S r r= π + l Thể tích hình nón cụt: ( ) 2 2 1 2 1 2 1 V h r r r r 3 = π + + '$%&N,-O2+H$!PE: (9 phút) + Bài tập 15/117 SGK. 0Z0 a)Đường kính đáy của hình nón là: r = 1 2 2 0 = b) Độ dài đường sinh là: l = 2 2 2 2 1 5 1 2 2 ) + = + = ÷ c) S xq = .) 1 π = π 1 5 5 . 2 2 4 π = S tp = .) 1 π + 2 ) π = 5 4 π + ( ) 2 1 5 1 2 4 π π = + ÷ d) V = 1 3 π r 2 h = 2 1 1 . . .1 3 2 12 π π = ÷ D$1/: (1 phút ) - Nắm vững các khái niệm về hình nón và hình nón cụt. - Nắm vững các công thức tính toán về hình nón và hình nón cụt . - Làm các bài tập: 17,19, 20, 21, 22 trang 118 SGK. 0c!U VWXY A.MỤC TIÊU Thông qua một số bài tập học sinh hiểu nhiều hơn về hình nón. Rèn luyện kỹ năng phân tích, tính toán các đại lượng liên quan đến hình nón và hình nó cụt. B. CHUẨN BỊ: - Hs: Bảng phụ nhóm, bút chì, bút nhóm. - Gv: Bảng phụ có vẽ hình và một số bài giải liên quan. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC <?0MC!.((8 phút<Gv gọi đồng thời hai học sinh lên bảng chữa bài. 7:Chữa bài tập 20/118 SGK "#$%&'()*+()*+(,-# 63 l h r 2 r 1 10cm 35cm 30cm O l r h r(cm) d(cm) h(cm) l(cm) V(cm 3 ) 10 20 10 10 2 1 3 1000 π 5 10 10 5 5 1 3 250 π ≈ 9,77 ≈ 19,54 10 13,98 1000 7G: Chữa bài tập 21/118 SGK 0Z0 : Kết quả: Sxq = 225 π (cm 2 ); Svk = 250 π (cm 2 ); S = 475 π (cm 2 ); G<@-0!PE :(35phút) defg> g Gv: Cho Hs vẽ hình lên bảng. Tính số đo cung n o của hình khai triển mặt xq của hình nón. - hi$%1j$ + Nêu công thức tính độ dài cung tròn n o , bán kính a? (HS: . . 180 2 1 π = ) + Tính bán kính đường tròn đấy theo a, rồi suy ra bán kính hình quạt. (HS: 2 2 ) = ) + Gọi 1 HS lên bảng tính cụ thể? + Gọi bán kính của hình nón là r, độ dài đường sinh là l. Để tính góc α ta cần tìm gì? + Biết diện tích mặt triển khai của mặt nón bằng 1 4 diện tích hình tròn bán kính SA = l. Hãy tính diện tích đó. +Tính tỷ số ) 1 . Từ đó tính góc α . +Cho Hs tính cụ thể, gọi 1Hs lên bảng trình bày. - Gv treo hình vẽ sẵn lên bảng. Tính: a) Thể tích của dụng cụ này. b) Diện tích mặt ngoài của dụng cụ (không tính nắp) @-0;Q;>?. 0Z0: - Trong tam giác vuông OAC ta có · 30 ,34 = và AC = a nên 2 2 ) = . + Độ dài đường tròn (O; 2 2 ) là: C = 2 2 . 2 2 ) 2 π π π = = Do đó: 0 0 . . . 180 180 2 2 π π = ⇒ = @-0GLQb>?. 0Z0: Diện tích của mặt xung quanh hình nón khai triển là: S quạt = 2 4 1 π = S xq.nón mà S xq.nón = . .) 1 π nên 2 4 1 π = . .) 1 π ⇒ 1 0,25 4 ) 1 = = Vậy sin α = 0,25 ⇒ α ≈ 14 0 28 @-0G;Qb>?. 0Z0 a) Thể tích của hình trụ là: 2 2 3 1 1 .0,7 .0,7 0,343 ( )" ) π π π = = = Thể tích của hình nón là: 2 2 3 2 2 1 1 . . .0,7 .0,9 0,147 ( ) 3 3 " ) π π π = = = Thể tích của vật dụng là: 3 1 2 (0,343 0,147) 1,54( )" " " π = + = + ≈ "#$%&'()*+()*+(,-# 64 30 ° A C O r S B B α C O l r hi$%1j$ + Dụng cụ này gồm những hình gì? + Hãy tính thể tích của dụng cụ này? + Tính diện tích mặt ngoài của dụng cụ? b)Diện tích xung quanh của hình trụ là: 2 2 1 2 .0,7.0,7 0,98 ( )) π π π = = Diện tích xung quanh của hình nón là: 2 2 2 2 2 2 0,7 0,9 1,14( )1 ) = + = + ≈ 2 .0,7.1,14 0,8 ( ) 56 - )1 π π π = = ≈ Diện tích mặt ngoài của dụng cụ là: 2 (0,98 0,8) 1,78. 5,59( ) π π + = ≈ 3) '$%&N: Thông qua bài tập. 4) D$1/: (2phút) Làm các bài tập 24,26,29 trang 119,120 SGK. L kl A. MỤC TIÊU: Qua bài này học sinh cần: + Học sinh được giới thiệu và nhớ lại và các khái niệm về hình cầu (mặt xung quanh, tâm, bán kính, mặt cắt khi cắt hình cầu bởi một mặt phẳng bất kỳ). + Nắm chắc và biết sử dụng các công thức tính d/tích mặt cầu và thể tích hình cầu. B. CHUẨN BỊ + Gv: Thiết bị quay nửa H.tròn để tạo ra hình cầu, một số vật dụng có dạng H.cầu. + Hs: Thước thẳng, com pa, bảng phụ có ghi 1 số nội dung cần đưa nhanh bài. C. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ: defg> g !"#$%4$)&*2 -Dùng mô hình và hình vẽ nhắc lại và giới thiệu các khái niệm : Mặt cầu, tâm và bán kính của hình cầu, mặt cầu. 4$)&*2(SGK) !"#$%GGA!)4$)&*2=B0C#!CD!E)F$% Hỏi : Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng thì phần nằm trong hình cầu đó là GA!)4$)&*2=B0C#!CD!E)F$% (SGK) "#$%&'()*+()*+(,-# A O B • A O B • 65 0,7m 1,6m 1,4m [...]... Bình Sơn 74 Giáo án Hình học 9 – Năm học: 2012 - 2013 Tiết 68: ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết 1) Ngày soạn:11/05/2013 I.Mục tiêu: 1 Kiến thức: Ôn tập các kiến thức về các hệ thức lượng trong tam giác, tiếp tuyến của đường tròn, góc với đường tròn 2 Kỹ năng: Giải các bài t an có liên quan đến cung chứa góc, quỹ tích các điểm ,các bài t an tổng hợp các kiến thức của hình học lớp 9 3 Thái độ: Rèn luyện... Trường THCS Bình Sơn 78 Giáo án Hình học 9 – Năm học: 2012 - 2013 Tính diện tích hình quạt ứng với góc ở tâm AOC theo R Tính diện tích của hình viên phân giới hạn bởi cung AB và dây AB theo R Hoạt động 3 (2p) Củng cố: Từng phần Hướng dẫn về nha: làm các bài tập còn lại, ôn tập t an bộ kiến thức của chương IV GV: Bùi Xuân Trường – Trường THCS Bình Sơn 79 ... Tiết 64, 65: ÔN TẬP CHƯƠNG IV Ngày soạn:07/05/2013 I./ MỤC TIÊU : - Hệ thống hoá các về hình trụ, hình nón, hình cầu (đáy, chiều cao, đường sinh (với hình trụ và hình nón)…) - Hệ thống hoá các công thức tính diện tích xung quanh, thể tích … theo bảng ở trang 128) - Rèn luyện kĩ năng áp dụng các công thức vào việc giải toán II./ CHUẨN BỊ : Giáo viên: Giáo án, Các bài tập ôn tập chương Học sinh: SGK,... Trường – Trường THCS Bình Sơn 77 Giáo án Hình học 9 – Năm học: 2012 - 2013 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1 (25p) BT 17/136 * Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình Gọi HS nêu công thức tính diện tích xung quanh hình nón Sxq = π Rl Để tích được diện tích xung quanh ta cần phải biết yếu tố gì ? nhờ vào kiến thức nào ? Để tính được thể tích hình nón ta cần phải tìm thêm đ an nào Đường cao AC nhờ vào tỷ số lượng 0... a) : GV: Bùi Xuân Trường – Trường THCS Bình Sơn 70 Giáo án Hình học 9 – Năm học: 2012 - 2013 S1 = πr1l1 + πr12 5,6m o• 2,5m a) 2 = π 2,5.5,6 + ( 2,5 ) • 3,6m ( = 20,25π cm2 4,8m b) -Gọi một HS lên bảng tính diện tích toàn phần của hình nón (hình a) và một HS lên bảng tính diện tích toàn phần của hình nón (hình b) TIẾT 65: Bài 41/ 1 29 ) -Diện tích toàn phần của hình nón (hình b) : S2... trình bậc hai 1 ẩn 1(C6) 4 1 4 10% 40% 73 Giáo án Hình học 9 – Năm học: 2012 - 2013 minh các bài toán hình học 3(C4) Số câu Số điểm Tỷ lệ % 3 3 3 30% 4- Hình trụ, hình nón, hình cầu Số câu Số điểm Tỷ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ % Hiểu và tính diện tích xung quanh thể tích của hình nón 1(C5) 1 10% 5 3 30% 5 6 60% 30% 1 1 10% 1 1 10% 11 10 100 % IV NỘI DUNG ĐỀ KIẺM TRA: x 1 1 2 − ÷: ... dụng tốt các công thức đã học để tính diện tích mặt cầu thể tích mặt cầu trong các bài tập và các trong thực tế GV: Bùi Xuân Trường – Trường THCS Bình Sơn 67 Giáo án Hình học 9 – Năm học: 2012 - 2013 II./ CHUẨN BỊ : Giáo viên: Giáo án, Các mô hình về hình cầu Học sinh: SGK, Các bài tập về nhà III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TRÊN LỚP : 1.Kiểm tra bài cũ : Hỏi : -Diện tích của mặt cầu: -Nhắc lại các... các bài đã làm ở lớp và làm thêm bài7,8 ,9/ 134 Tiết 69: ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết 2) Ngày soạn:12/05/2013 I.Mục tiêu: 1 Kiến thức: Ôn tập các kiến thức về các hệ thức lượng trong tam giác, tiếp tuyến của đường tròn, góc với đường tròn 2 Kỹ năng: Giải các bài t an có liên quan đến cung chứa góc, quỹ tích các điểm ,các bài t an tổng hợp các kiến thức của hình học lớp 9 3 Thái độ: Rèn luyện tính tích cực,... I của đường tròn nội tiếp tam giác ABC là giao điểm của cung chứa góc 90 0 + 600 : 2 = 1200 dựng trên BC và đường thẳng song song với BC, cách BC một khỏang bằng 1cm HS họat động nhóm giải BT a) BD2 = AD.CD ABD và BDC có µ Â = B ( cùng chắn cung BC) GV: Bùi Xuân Trường – Trường THCS Bình Sơn 76 Giáo án Hình học 9 – Năm học: 2012 - 2013 a) Để chứng minh hệ thức ta cần làm gì ? ( 2 tam giác... nha: làm các bài tập còn lại, ôn tập t an bộ Tiết 70: ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết 3) Ngày soạn:13/05/2013 I.Mục tiêu: 1 Kiến thức: Ôn tập các kiến thức về các hệ thức lượng trong tam giác, tiếp tuyến của đường tròn, góc với đường tròn 2 Kỹ năng: Giải các bài t an có liên quan đến cung chứa góc, quỹ tích các điểm, các bài t an tổng hợp các kiến thức của hình học lớp 9 3 Thái độ: Rèn luyện tính tích cực, cẩn . quả • '$%&N: Thông qua bài tập. • D$1/ :(2phút) - Ôn tập chương III. - Tự trả lời các câu hỏi ôn tập chương. - Làm các bài tập 88, 89, 90 ,91 trang 103,104 SGK. G S A mặt ngoài của dụng cụ là: 2 (0 ,98 0,8) 1,78. 5, 59( ) π π + = ≈ 3) '$%&N: Thông qua bài tập. 4) D$1/: (2phút) Làm các bài tập 24,26, 29 trang 1 19, 120 SGK. L kl A của hình cầu đkính 1,80 m: ( ) ( ) 3 3 2 3 4 4 V r 0 ,9 3 3 0 ,97 2 m = π = π = π -Thể tích của bồn chứa xăng : ( ) ( ) 3 3 V 2 ,93 22 0 ,97 2 3 ,90 42 m 12,26 m = π+ π = π ≈ @-0LUQGU (SGK) a)Ta có
Ngày đăng: 01/02/2015, 12:00
Xem thêm: GIÁO AN CHƯƠNG IV HÌNH HỌC 9 ĐỦ 70 TIẾT
