Báo cáo thu hoạch cá nhân SỞ GD-ĐT SÓC TRĂNG TRƯỜNG CĐSP SĨC TRĂNG Trường THCS Phường CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHẦN I SƠ YẾU LÝ LỊCH 1.Họ, tên sinh viên: Lê Thuỳ Hương + Nam (nữ): Nữ + Ngày, tháng, năm sinh: 17/07/1992 + Trú quán: Thành phố Sóc Trăng + Chun ngành đào tạo: Văn-Sử + Lớp : Văn-Sử Khoa: Xã hội - Trường CĐSP Sóc Trăng + Hệ đào tạo: Chính qui + Khóa đào tạo : 2010-2013 + Thực tập dạy học lớp: 6/1, 6/2, 6/4, 6/5, 6/7, 6/8, 6/9 + Thực tập chủ nhiệm lớp: 6/4 trường THCS Phường 2,Thành phố Sóc Trăng Các nhiệm vụ giao: - Dự - Soạn giáo án:3 tiết Lịch sử tiết Ngữ văn - Bên cạnh em làm loại sổ: + Chủ nhiệm + Dự + Nhật kí thực tập + Bản thu hoạch cá nhân SVTT: Lê Thuỳ Hương GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường PHẦN II : TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO Tìm hiểu thực tiễn giáo dục: A.Ý thức, tinh thần, thái độ tìm hiểu thực tiễn: + Ý thức: Tuy lần thực tập em bước vào trường em hồi hộp tiếp xúc với thầy cô, học sinh trường đặc biệt em em gọi “cơ” thân thiện, đồng thời em nhận giúp đỡ nhiệt tình q thầy trường Và thân em ý thức tầm quan trọng đợt thực tập này: em đem học sở lý thuyết để áp dụng vào thực tiễn giảng dạy tiết lớp trường THCS Phường 2, đồng thời em cố gắng tìm hiểu tiếp thu kinh nghiệm giảng dạy giáo viên hướng dẫn để góp phần làm phong phú thêm khả giảng dạy mình, góp phần cho việc giảng dạy em sau trường tốt + Tinh thần: Trong thời gian thực tập sư phạm trường THCS Phường 2, nhờ có quan tâm ân cần nhiệt tình BGH nhà trường với giáo viên môn đặc biệt hướng dẫn tận tình giáo viên chủ nhiệm: cô Dư Thị Minh Trang , tạo điều kiện thuận lợi cho em hoàn thành tốt nhiệm vụ thực tập Bước vào đợt thực tập này,bản thân em xác định rõ mục đích đợt thực tập nhằm củng cố thêm kiến thức, kỹ nghề nghiệp, học hỏi thêm kinh nghiệm quý báu bạn bè thầy cô trường qua tiết dự giờ, tiết sinh hoạt chủ nhiệm, đợt rút kinh nghiệm tiết dạy Từ giúp cho thân xác định rõ nhiệm vụ dạy học người giáo viên trường THCS Đối với thân phải có tinh thần nhiệt tình, hăng hái, tích cực cơng tác chủ nhiệm, có mặt đầy đủ tuần thực tập, tham gia ổn định lớp, nhắc nhở em học tốt vệ sinh lớp, thực tốt quy định nhà trường tình trạng đồng phục + Thái độ: Khi giao tiếp với thầy cô học sinh, em ln đảm bảo tính sư phạm Bên cạnh đó, em ln nhắc nhở phải: thực theo quy định nhà trường thực tập yêu cầu giáo viên hướng dẫn, quy định trường CĐSP sinh viên thực tập, phải biết tôn trọng, lắng nghe, lĩnh hội ý kiến, kinh nghiệm giáo viên hướng dẫn giáo viên môn khác để làm học kinh nghiệm cho thân Khi vaøo trường em chủ động tìm hiểu mạnh trường tham quan xung quanh trường nghe thầy cô ban giám hiệu báo cáo tình hình trường + Bài báo cáo 1: Do thầy hiệu trưởng Phan Văn Tuấn báo cáo Tình hình kinh tế - xã hội địa phương cấu tổ chức- nội dung công tác trường hoạt động thành tích mà nhà trường đạt Em cảm thấy vô vinh hạnh thực tập trường ta,trang thiết bị đại đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy SVTT: Lê Thuỳ Hương GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường + Bài báo cáo thứ 2: Hoạt động đồn đội thầy Phạm Văn Đức báo cáo: Đây hoạt động mạnh trường nhiều phong trào thi đua nhằm giáo dục đạo đức nâng cao ý thức học tập em + Bài báo cáo thứ 3: Cô Ngô Thị Minh Trang báo cáo công tác chủ nhiệm lớp trường 6/6 THCS Phường B Những kết cụ thể: -Trong thời gian thực tập trường THCS Phường với tinh thần học hỏi kinh nghiệm q thầy trường giúp em hiểu thêm nhiều khía cạnh thực tiễn giáo dục Mặt khác, qua thời gian em tìm hiểu thêm số vấn đề trường thu số kết sau: -Phường có vị trí phần trung tâm TP Sóc Trăng Tỉnh Sóc Trăng, đầu mối giao lưu kinh tế - văn hóa với huyện, tỉnh bạn lân cận -Với diện tích tự nhiên gần 628,86 Địa bàn phân làm khóm -Về dân số: có 24.463 khẩu, 5.227 hộ, có dân tộc: Khmer, Hoa dân tộc Kinh -Tình hình tơn giáo: Phường có tơn giáo : Phật giáo, Thiên chúa giáo, Cao đài, Tin lành -Kinh tế: Ngòai số lượng công chức, nhân dân chủ yếu sống nghề thương mại dịch vụ, sản xuất tiểu thủ công nghiệp lao động làm thuê (Đặc biệt nông nghiệp chế biến hải sản) Qua thống kê đại đa số hộ gia đình có sống tương đối ổn định, có hộ vươn lên khá, giàu Hiện nay, phường cịn 20 hộ nghèo đạt 0,23% -Giáo dục: Trình độ dân trí tương đối Phường cơng nhận hịan thành cơng tác phổ cập giáo dục tiểu học, chống mù chữ, nhiều năm liền công nhận PCGD tiểu học độ tuổi Hiện toàn phường có trường: THCS Phường 2, TH Phường 2, TH Trương Cơng Định, MG Phường Ngồi ra, cịn có trường MG tư thục Sao Mai 1.1 Những thuận lợi khó khăn nhà trường: *Thuận lợi: - Đội ngũ ổn định từ đầu năm - CB -GV - CNV đa số nhiệt tình có ý thức kỷ luật trách nhiệm - Các đoàn thể có ý thức trách nhiệm kết hợp với nhà trường tham gia công tác quản lý giáo dục đạo đức học sinh - Ban đại diện cha mẹ học sinh nhiệt tình, ln quan tâm đến học sinh giáo viên trường - Được quan tâm Phịng giáo dục & ĐT, quyền đồn thể địa phương *Khó khăn: Bên cạnh thuận lợi, nhà trường gặp nhiều khó khăn: - Con đường vào trường chưa hồn chỉnh, việc lại cịn khó khăn SVTT: Lê Thuỳ Hương GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường - Địa bàn trường nằm xa trung tâm TP, việc lại học sinh việc đưa rước phụ huynh cịn khó khăn 1.2 Thành tích trường - Là trường tiên tiến nhiều năm liền Năm qua trường đạt trường tiên tiến xuất sắc cấp Tỉnh - Trường có chất lượng giảng dạy đạt kết cao - Tỉ lệ học sinh giỏi ngày tăng - Năm qua số học sinh giỏi :342 đạt tỷ lệ 29,20% - Học sinh tiên tiến là: 305 đạt tỷ lệ 26,0% -Học sinh giỏi Tỉnh năm có giải nhất, nhì, ba môn - Tỉ lệ học sinh lớp xét tốt nghiệp THCS cao : 198/204, tỷ lệ 97,05% - Thi giải tốn nhanh máy tính casio, năm có đội lớp 8, dự thi có giải Đơn cử: năm học 2011-2012 có 08/11 HS đạt HSG cấp TP, số HSG tỉnh có 4/4 (trong có giải nhì, 02 giải 3, 01 giải khuyến khích ) - Phong trào giáo viên giỏi: năm học 2011-2012 có 11/26 giáo viên đạt GVG cấp TP, Cấp tỉnh đạt 01/5 GV ( giải nhì) 1.3 Các tổ chức nhà trường - Nhà trường có tổng số CB – GV – CNV: 97 Ban giám hiệu: 03 Nữ: 67 Nữ: 01 - Hiệu trưởng: T.Phan Văn Tuấn - Phó hiệu trưởng chun mơn: C.Tơ Thị Ngọc Trang (phụ trách môn khoa học tự nhiên) - Phó hiệu trưởng chun mơn: T Nguyễn Văn Đậm (phụ trách môn khoa học xã hội) - Tổng số giáo viên trường trực tiếp giảng dạy: 87 Nữ: 62 - Tổng số CNV trường: 07 Nữ: 04 - Số giáo viên chuẩn hóa: 87/87 đạt tỉ lệ: 100,0% - Số giáo viên tốt nghiệp đại học xong: 64 - Đang học đại học: 10 - Nhà trường chia làm tổ chuyên môn để ban giám hiệu trường phối hợp đạo công tác chuyên môn - Tổ chuyên môn: Đây tầm quan trọng nhà trường: quản lý chuyên môn giảng dạy tổ (dạy -học –thao giảng –chuyên đề – kiểm tra chuyên môn tổ) - Các tổ trưởng chuyên môn - Tổ Toán : 18 thành viên Tổ trưởng Thầy Nguyễn Bạch Ngọc -Tổ Sử – Địa - GDCD : 13 thành viên SVTT: Lê Thuỳ Hương Tổ trưởng Thầy Lâm Kim Thuận GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường - Tổ Hóa–Sinh: 11 thành viên Tổ trưởng Cô Khương Thu Hà - Tổ Văn: Tổ trưởng Cô Ngô Thị Minh Trang 13 thành viên - Tổ Lí–Tin-CN: 12 thành viên Tổ trưởng Thầy Lê Hoàng Liêm - Tổ Anh văn: 11 thành viên Tổ trưởng Cơ Ơng Thị Cúc Hương - Tổ NT-TD: 12 thành viên Tổ trưởng Thầy Triệu Cảo Kía - Tổ VP: Tổ trưởng Thầy Lâm Thế Trung thành viên 1.4 Các đoàn thể nhà trường Chi Đảng: *Chi Đảng: - Đây tổ chức lãnh đạo đạo nhà trường tập trung thành viên ưu tú trường, để đạo họat động, đưa nhà trường tiến lên - Hằng năm chi đạt danh hiệu chi vững mạnh - Trường có 44 Đảng viên – Nữ 30 ( Dự bị 03) - Chi ủy có 05: Bí thư: Thầy Phan Văn Tuấn - Phó bí thư: Cơ Trần Xuân Lưu Phương - Chi ủy viên: +Thầy Nguyễn Văn Đậm +Cô Trương Thị Thanh Tuyền +Cô Trần Thị Thủy Oanh *Cơng đồn: - Đây tổ chức vận động cơng đồn viên nhà trường hưởng ứng phong trào thi đua nhà trường - Là tổ chức gần gũi với giáo viên – chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho tồn thể giáo viên cơng nhân viên nhà trường -Hằng năm : Cơng đồn đạt danh hiệu Cơng đồn tiên tiến xuất sắc -Tổng số CĐV trường là: 97 Nữ: 67 - BCH/ CĐ có: 07 thành viên - Chủ tịch cơng đồn: Cơ Trần Xn Lưu Phương Tổ Hố - Sinh - Phó chủ tịch cơng đồn: T Lâm Kim Thuận Tổ Sử – Địa- GDCD * Đoàn Thanh niên CS HCM: - Chỉ đạo hoạt động đội TNTP HCM - Vận động đoàn viên, niên tổ chức phong trào nhà trường góp phần ổn định nề nếp học tập – hạnh kiểm - Tổng số đoàn viên giáo viên: 21 Nữ: 13 - Ban chấp hành đoàn: 05 SVTT: Lê Thuỳ Hương GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường - Bí thư đồn: Thầy Phạm Văn Đức - Phó bí thư: Cơ Trần Ngọc Trinh - Tổ TD-NT - Đội thiếu niên tiền phong HCM: - Phụ trách phong trào học sinh phong trào đội nhà trường hoạt động mạnh - Phụ trách phong trào thi đua học sinh – Rèn luyện học sinh học lực – hạnh kiểm - Tổ chức chuyên đề đội có hiệu quả: Uống nước nhớ nguồn, viết tin cho đài truyền TP, phát măng non trường Các tiêu đề ra, đội đạt kết - Trường có liên đội 39 chi đội - Tổng số đội viên: 1.475 - Hội trưởng Hội chữ thập đỏ: T Hồ Thế Lệ - Y tế trường học: C Nguyễn Thị Xuyên 1.5 Tình hình trường lớp - học sinh : - Trường có 39 lớp : có 1.475 học sinh - Khối 9: lớp: 181 học sinh - Khối 8: lớp: 287 học sinh - Khối 7: 11 lớp: 430 học sinh - Khối 6: 15 lớp: 577 học sinh - Học sinh dân tộc khơme: 309 học sinh - Học sinh dân tộc Hoa: 109 học sinh - Con thương binh: (khơng có loại 1) - Đa số em địa bàn Phường 2, Phường 3, Phường 10, Phường - PHHS quan tâm em học trường, cịn số chưa quan tâm - Đại hội PHHS 90% họp, tham gia phát biểu ý kiến tốt - Từ đầu năm đến 01 lần đại hội 01 lần họp PHHS HK2 - Hội trưởng PHHS: Chú Nguyễn Hữu Châu - Chủ tịch hội quan tâm đến trường 1.6.Các sinh hoạt trường: - Trường học - buổi/ tuần , sáng tập trung 6h45, chiều 12h45 tập trung - Thứ bảy đầu tháng họp HĐSP -Họp tổ thao giảng chuyên đề theo thời khóa biểu có xếp tổ/ tuần có tiết trống tổ để họp SVTT: Lê Thuỳ Hương GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường - Thao giảng tổ/ tháng tiết - Chuyên đề: tổ chuyên đề/ năm - Dự giáo viên: tiết/ tháng - Báo giảng tuần giáo viên, tổ trưởng kiểm tra – Ban giám hiệu kiểm tra lần / tháng - Ban giám hiệu kiểm tra toàn diện giáo viên xoay vòng tháng Dự kiến: năm 20122013 KT 29 giáo viên (Kiểm tra toàn hồ sơ, dự tiết đánh giá rút kinh nghiệm) - Ngoài ra, giáo viên trường, Ban giám hiệu tăng cường dự giờ, rút kinh nghiệm, dự đột xuất, dự không báo trước - Kiểm tra sổ chủ nhiệm giáo viên năm lần - Giáo viên chủ nhiệm gởi sổ liên lạc PHHS năm/4 lần *CÔNG TÁC ĐOÀN, ĐỘI : a.Cơng tác Đồn: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Chi Đoàn trường THCS Phường có tổng số Đoàn viên : 21 ĐVGV , Nữ : 13 , - Dân tộc kinh : 15 - Hoa: - Khmer : - Đảng viên : , nữ : Thuận lợi: - Được quan tâm đạo sâu sắc Đoàn cấp Chi nhà trường tạo điều kiện cho BCH Chi Đoàn phát huy tốt vai trò thực nhiệm vụ, mục tiêu, kế hoạch đề - Được hỗ trợ BGH, hội đồng sư phạm, Công Đoàn tổ chuyên môn - Đa số Đoàn viên trẻ nhiệt tình công tác, tích cực tham gia phong trào,giữ vững nề nếp nội quy,quy chế nhà trường, chi đoàn - Đội ngũ BCH chi Đoàn tương đối ổn định, tổ chức hoạt động tập trung vào chiều sâu để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Khó khăn: - Các đồng chí BCH Chi Đoàn hầu hết tham gia công tác giảng dạy nên hạn chế kinh nghiệm hoạt động đoàn - Lực lượng Đoàn viên lực lượng trẻ nặng chuyên môn,chủ nhiệm ,số lại khó khăn riêng gia đình nên việc tham gia hoạt động Đoàn chưa đầy đủ SVTT: Lê Thuỳ Hương GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường II KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG : Công tác giáo dục trị tư tưởng: - Tuyên truyền ý nghóa ngày lễ lớn, truyền thống cách mạng Đoàn-HộiĐội lồng ghép vào tiết SHDC đầu tuần - Đa số Đoàn viên chấp hành tốt luật ATGT, thường xuyên nhắc nhở giáo dục ý thức em đội viên tham gia tốt ATGT,tham gia hoạt động phòng chống HIV / AIDS thực tốt vận động - Đa số Đoàn viên có ý thức nâng cao lực công tác lí luận trị nâng cao trình độ tay nghề - Kết hợp tổ nề nếp giáo dục đạo đức học sinh vi phạm nội quy Đẩy mạnh phong trào “ Tuổi trẻ tích cực thi đua học tập, hăng hái tham gia phong trào tình nguyện” - Kết hợp với tổ nề nếp nhà trường, Tổng phụ trách tổ chức thi đua lớp hàng tuần, khen thưởng trao cờ luân lưu cho lớp hạng tuần - ĐVGV tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi môn, hội khỏe điền kinh - Có tinh thần tự học để nâng cao trình độ chuyên môn (có thêm đoàn viên tham gia học lớp đại học ) - Đa số ĐVGV tích cực công tác chủ nhiệm, vận động học sinh bỏ học trở lại lớp, vận động học sinh lớp đầu năm - Tổ chức đại hội chi đoàn bầu BCH chi đoàn gồm đồng chí - Tổ chức kết nghóa với chi Đoàn trường Thực hành Sư Phạm Sóc Trăng - Mời công an giao thông Thành Phố tuyên truyền tháng ATGT :Tun truyền cho khối - Mời đội trường quân QK9 tuyên truyền giao lưu ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22 / 12 / 1944 – 22/ 12 / 2012 : Tuyên truyền cho khối - BCH Chi đoàn tuyên truyền phòng chống HIV / AIDS cho hoïc sinh : Tuyên truyền cho khối - Tuyên truyền ngày 15 / 10 20 / 10 học sinh giáo viên sinh hoạt cờ : Tun truyền cho khối - Tham dự mít tinh phòng chống HIV / AIDS công viên 30 / 04 ngày : đoàn viên - Tham gia hội thao truyền thống 20/11/2011 : 12 đoàn viên - Tham gia dự lễ họp mặt 20/11 : 20 đoàn viên - Tham dự giáo viên giỏi cấp trường : 11 đoàn viên - Tham gia Đoàn phường lao động chào mừng khóm chào mừng đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ X - Tham gia tổ chức trò chơi dân gian hội khỏe phù cấp trường : đoàn viên - Tích cực tham gia chăm sóc bồn hoa, tham gia xếp lại phòng chức năng, SVTT: Lê Thuỳ Hương GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường Xây dựng Đoàn vững mạnh, mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp niên trường học, xây dựng Hội LHTN, tích cực tham gia xây dựng Đảng quyền: a Công tác xây dựng Đoàn – Đoàn tham gia xây dựng Đảng: - BCH thường xuyên tham mưu với cấp ủy việc giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét, đặc biệt thông qua vận động “ Đoàn viên niên phấn đấu trở thành Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam” - Giới thiệu Đoàn viên ưu tú Trương Bích Ngọc cho Đảng xem xét - Các đồng chí Đảng viên tham gia sinh hoạt đoàn thực nghiêm túc việc phê bình tự phê bình b Công tác xây dựng củng cố tổ chức Hội: - Xây dựng tổ thể dục thể thao với môn: bóng đá mini, bóng chuyền, cầu lông, bi sắt,bóng bàn…… - Giao lưu bóng đá với Chi Đoàn Trường THPT Tân Thạnh - Thành lập chi hội hùn vốn tổ : 100.000đ – 200.000đ / ĐV/ tháng - Tham gia quỹ tham quan Công Đoàn phát động: 100.000đ/ĐV/tháng c Công tác xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh: Liên đội trường làm công việc sau: - Đã tổ chức Đại hội liên đội mắt BCH Liên đội đảm bảo thành phần cấu hội đồng đội cấp qui định - Hàng tuần GV TPT qua tiết SHDC giáo dục đạo đức học sinh, nhắc nhở ATGT sinh hoạt chủ điểm ngày lễ lớn năm - Các đội viên hăng hái tham gia phong trào cấp nhà trường phát động - BCH Liên đội trì tốt phong trào phiếu học tốt phong trào nuôi heo đất gây q đội - Liên đội có kết hợp với tổ nề nếp tổ chức chặng thi đua có khen thưởng cho Chi đội đạt kết xuất sắc tuần - Xây dựng phòng truyền thống góc đọc sách cho học sinh - Phát động phong trào ủng hộ sách,truyện đọc học sinh - Xây dựng đội xung kích , đội đỏ làm tốt nhiệm vụ - HS tham gia viết thư thăm đội miền xa - HS tham gia hội thi múa dân vũ Thành Đoàn tổ chức : 30 em - HS tham gia thi Tiếng Anh, Toán, Giao thông thông minh qua mạng Internet - HS tham gia hội thi “Mâm Cỗ Truyền Thống” Thành Đoàn tổ chức : Đạt giải - HS tham gia thi vẽ tranh “ Môi trường nước” vẽ tranh ATGT SVTT: Lê Thuỳ Hương GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường b.Công tác Đội I TÌNH HÌNH TỔ CHỨC - Tổng số học sinh: 1475 - Tổng số chi đội: 39 - Tổng số đội viên:1468 - Tổng số đội viên trưởng thành: 13 - Tổng số đội viên phát triển đoàn: II KẾT QUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG PHONG TRÀO 1/ Chương trình :”Tự hào truyền thống – Tiếp bước cha anh”: - Học tập ý nghĩa ngày 2/9; 15/10; 20/10; 20/11; 04 cuộc,có 5876 em tham dự - Mời CAGT – TP tuyên truyền 02 cuộc, có 1469 em tham dự - Nhân kỉ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 mời đơn vị đội trường Quân quân khu tuyên truyền giao lưu ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Trong dịp Liên Đội gửi 55 thư cho anh đội công tác miền xa - Phát động viết thư quốc tế “UPU” lần thứ 42 chủ đề “ Em viết thư để nói nước quý” * Kết xếp loại hạnh kiểm sau: Tốt: 1248 em; Tỉ lệ: 85,01% - Khá : 202 em; Tỉ lệ : 13,76%; TB: 18 em; Tỉ lệ: 1,25% 2.Chương trình: “Luyện rèn tri thức - Vững bước tương lai” - Kết tuần lễ thi đua“ Học tập tốt- Kỷ luật tốt” đợt : có chi đội đạt 9/1- 9/2 - 6/1- 7/10 Khen thưởng 80 tập - Kết tuần lễ thi đua“ Học tập tốt- Kỷ luật tốt” đợt : có chi đội đạt 6/6, 8/6 Khen thưởng 40 tập -Sơ kết khen thưởng chi đội thực tốt cơng tác xanh hóa lớp học( đợt 1) + Giải nhất: chi đội: 9/1; 9/2- 9/6- 8/5 - 7/6- 6/3 + Giải nhì: chi đội 6/1- 7/8 -7/11-8/6 + Giải ba: 9/4; 6/6 Khen thưởng 540 tập - Kết hợp tổ chuyên môn tổ chức thi đố em môn văn hóa được: 10 có khối tham gia - Phát động đội viên tham gia thi giao thông thông minh 374 em tham gia - Phát động học sinh tham thi Tiếng Anh giải toán internet có 791 em tham gia - Tổ chức thi Tiếng Anh internet cấp trường đạt 71 em - Trường tổ chức thi cấp trường mơn văn hóa có 48 em đạt, cấp thành phố đạt 37/48 tỉ lệ 77,08%, có 29/37 em dự thi cấp Tỉnh - Thi “văn hay chữ tốt” cấp thành phố đạt 8/8em; cấp Tỉnh 5/5 em ( đó: 01 giải ba, 04 giải khuyến khích, có 1em dự thi cấp khu vực -Thi máy tính casio cấp thành phố đạt 8/12( tỉ lệ: 66,66%), cấp tỉnh đạt 4/4 ( đó: 01 giải Nhất, 02 giải Nhì, 01 giải Ba) SVTT: Lê Thuỳ Hương 10 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường -Phát động mùa thi nghiêm túc phong trào phiếu học tốt: đạt 1.108 điểm 10; có 395 phiếu học tốt ( khen thưởng 395 tập) * Kết học lực xếp loại sau: Giỏi: 385, tỉ lệ:26,2%, Khá: 400, tỉ lệ: 27,2%, TB: 450, tỉ lệ: 30,6%, Yếu: 213, tỉ lệ: 14,5%; Kém: 20, tỉ lệ: 1,4% Vui khỏe an tồn – Làm nghìn việc tốt: -Cùng nhà trường kết hợp với ban lao động tổ chức cho học sinh lao động vệ sinh phòng học, vệ sinh sân trường, xung quanh khu vực nhà trường trước khai giảng -Tổ chức Trung thu với chủ đề: “Hội thi mâm cỗ truyền thống” + Hình thức: Trưng bày mâm cỗ làm làm lồng đèn + Kết đạt: giải I - Liên đội kết hợp với Hội chữ thập đỏ, Cơng đồn, Chi đồn, tổ chức trao 130 phần quà cho học sinh nghèo vui trung thu - Kết hợp với Hội chữ thập phát động phong trào giúp bạn nghèo lớp 186 tập trắng 1.540.000 đ, 04 quần áo, 52 viết ( cho 50 em học sinh nghèo) Phát động gây quỹ tương trợ học sinh triệu đồng - Từ đầu năm đến nay, trường nhận hỗ trợ cho học sinh nghèo từ quý thầy cô nhà trường mạnh thường quân - Mục đích phổ biến GD pháp luật -ATGT cho HS , trường tổ chức hình thức thi đố vui (tiết SHDC) -Kết hợp với chi đồn trường tổ chức trị chơi dân gian chuẩn bị cho lễ khai giảng 78 em tham gia -Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi dân gian Nhân ngày nhà giáo Việt Nam -Phát động thi vẽ tranh, mơi trường chủ đề “ nước”( Dự án quản lí nguồn tài nguyên thiên nhiên ven biển tổ chức) + Đối tượng : Đội viên HS toàn trường tham gia 200 Kết em lớp 7/8 đạt 10 xs tỉnh - Phát động thi vẽ tranh, môi trường chủ đề “Thiếu nhi việt nam với ATGT” + Đối tượng : Đội viên HS toàn trường tham gia 364 - Hội đồng Đội TP tổ chức họp mặt thiếu nhi giáng sinh năm 2012 trao suất học bổng cho đội viên nghèo vượt khó Liên đội chọn em tham gia giao lưu học hỏi em lớp 7/8 có hồn nghèo học giỏi nhận suất học bổng 200.000đ 4/ Chương trình : “Xây dựng đội vững mạnh – Tiến bước lên đoàn”: - Chỉ đạo chi đội đại hội, chuẩn bị văn kiện đại hội liên đội - Tiến hành đại hội liên đội bầu 13 em Ban huy liên đội - Xét chọn 96 em hỗ trợ sinh hoạt nhi đồng TH phường THTCĐ - Chọn 06 em vào đội tuyên truyền măng non nhiệm vụ phụ trách góc măng non - Chọn 30 em vào đội nghi thức mẫu, chuẩn bị tập dợt - Chọn 12 em phụ trách góc đọc sách măng non: - Thư viện tỉnh sóc trăng phát động làm thẻ thư viện cho học sinh liên đội phổ biến giúp 98 học sinh làm thẻ SVTT: Lê Thuỳ Hương 11 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường - Nhà thiếu nhi tỉnh sóc trăng mở lớp học hát ( khơng thu học phí ) liên đội phát động có 27 em đăng kí tham gia - Đã thành lập câu lạc tiền hôn nhân, bên cạnh trung tâm y tế tạo điều kiện cho em khám sức khỏe lần - Mừng kỉ niệm 63 năm ngày truyền thống HS-SV, HĐĐTP phát động thi múa dân vũ + Liên đội chọn 30 em lớp 6/1 Tham gia đồng diễn múa dân vũ - Kết quả: Đạt giải II - Nhân buổi thi múa dân vũ HĐĐ TP trao suất học bổng cho đội viên nghèo vượt khó, lớp 7/4 200.000đ Khăn hồng tình nguyện - chắp cánh yêu thương: - Phong trào “nuôi heo đất – gây quỹ Đội” đợt 1: với tổng số tiền 15.195.000đ , trích 30% cho chi đội 4.558.500và 5% HĐĐTP 414.000 Khen thưởng 670 tập danh hiệu dũng sĩ -Phát động phong trào” Đóng góp sách, báo,truyện tranh xây dựng góc đọc sách măng non phục vụ cho liên đội” + Kết đạt : giải tập thể - Giải cá nhân: III NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ Ưu điểm & hạn chế Hoạt động phong trào Đội mang lại ý nghĩa thiết thực, góp phần tác động đến phong trào học tập rèn luyện đạo đức học sinh A/ Ưu điểm: 100% đội viên có ý thức cao hoạt động Liên đội Liên đội có nhiều nhân tố có lực nhờ Liên đội đạt nhiều thành tích đáng kể nhiều phong trào Ngành HĐĐ tổ chức Tham mưu tốt với BGH xây dựng phong trào mang tính chất giáo dục B/ Hạn chế: Số lượng học sinh đông, từ nhiều nơi khác chuyển về,chưa quen với nề nếp,ý thức tổ chức kỉ luật chưa cao Đa số học sinh có hồn cảnh nghèo, số học sinh ngồi thời gian học tập cịn phải phụ giúp gia đình làm kinh tế nên việc tham gia tốt phong trào hạn chế TPT Đội chưa quen với công việc nên công tác đội đơi cịn gặp khó khăn Ngun nhân Được quan tâm đạo HĐĐ TPST, Đoàn Phường chi Đoàn trường Ban giám hiệu tạo điều kiện cho Liên Đội hoạt động Các đoàn thể cá nhân nhà trường hỗ trợ tích cực cho phong trào đội GVCN nhiệt tình hưởng ứng phong trào đội Đa số học sinh có ý thức học tập,rèn luyện đạo đức qua mặt phong trào SVTT: Lê Thuỳ Hương 12 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường C.Bài học kinh nghiệm rút ra: - Qua việc thực tập trường làm cho em có thêm nhiều kinh nghiệm giảng dạy, hiểu thêm cơng việc tương lai Ngồi việc thực tập chủ nhiệm 6/4, em giảng dạy lớp 6/1,6/2, 6/5, 6/7, 6/8, 6/9 việc giúp em hiểu thêm HS lớp khác phương pháp giáo dục phải khác nhau.Trong thời gian em cịn tìm hiểu thêm số hoạt động trường thông tin tìm hiểu ghi nhận giúp em hiểu biết nhiều giáo dục thực tiễn so với ban đầu, cụ thể là: + Nắm cấu hoạt độâng trường, lớp + Nắm tình hình , thời gian sinh hoạt lớp, khối + Biết thành tích giáo viên để học hỏi vươn lên, biết cách tổ chức hoạt dộng dạy học phù hợp + Đội ngũ thầy giáo trường có tinh thần đồn kết chun mơn, đời sống nên tập thể vững mạnh + Hoạt động đồn đội có nhiều phong trào vui chơi lành mạnh, thu hút nhiều học sinh tham gia nhờ giúp em tránh tệ nạn xã hội - Ngoài cán giáo viên tháng lập cho kế hoạch cụ thể để thực nhiệm vụ tốt cán giáo viên cố gắng hồn thành tốt nhiệm vụ tùy theo kết làm việc dạy học đạt kết tốt Ngoài tổ chức trường phối hợp chặt chẽ với nhau, để đưa máy nhà trường lên Vì hoạt động nhà trường diễn thuận lợi đạt kết tốt.Theo tìm hiểu em Trường THCS phường có giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi cấp tỉnh, hoạt động phong trào đạt kết cao Tuy thời gian thực trường không nhiều em thấy đội ngũ giáo viên trường tích cực cơng việc giảng dạy,có đồ dùng dạy học,sáng tạo cơng tác giáo dục, gương sáng để chúng em noi theo học hỏi - Đối với thân em sinh viên thực tập năm thứ III, với tư cách người học việc nên em chủ động tiếp thu ý kiến đóng góp kinh nghiệm giảng dạy giáo viên hướng dẫn nhằm nâng cao kiến thức, khả giảng dạy thân giúp cho việc giảng dạy em sau trường tốt 2/Thực tập dạy học A.Tinh thần, thái độ, ý thức hoạt động dạy học: Để chuẩn bị tốt cho tiết dạy, em bắt đầu soạn giáo án tập dạy tiết phân công từ trường Phường gởi bảng phân công trường Cao Đẳng Sư Phạm Sóc Trăng Khi đến trường Phường thực tập, em dành nhiều thời gian để tìm hiểu tình hình học tập khả tiếp thu kiến học sinh lớp giảng dạy để tìm phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Em ln có thái độ tích cực ý thức cao trách nhiệm dạy học thân Bên cạnh ý lắng nghe tiếp thu ý kiến thầy cô hướng dẫn Đối với em học sinh, em cố gắng việc hướng dẫn SVTT: Lê Thuỳ Hương 13 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường dạy em học tập, nề nếp, lao động, thực nội quy trường lớp công tác chuyên môn công tác chủ nhiệm Trong suốt thời gian thực tập trường, em cố gắng chấp hành tốt nội quy nhà trường, nội quy thực tập, cố gắng làm tốt công tác dạy học, giáo dục đạo đức cho học sinh, gương cho em noi theo Trong suốt trình thực tập, em làm nhiều việc với kết cụ thể sau: - Dự giờ: hướng dẫn tận tình giáo viên hướng dẫn em dự thời gian, tiết học, biết cách ghi nhận xét phiếu dự tốt Nói chung, cơng việc dự em hoàn thành tốt - Soạn giáo án: dẫn tận giáo viên hướng dẫn giúp cho em soạn giáo án quy cách, nộp giáo án thời gian quy định, biết cách soạn giáo án dạy nắm vững giáo án lên lớp Đặc biệt, trình giảng dạy dược hướng dẫn tận tình giáo viên hướng dẫn nên thân bước hoàn thiện việc soạn giảng đạt hiệu cao - Làm đồ dùng dạy học: chuẩn bị đồ dùng dạy học (tranh ảnh, lược đồ, bảng phụ, , ) đầy đủ, kịp thời phù hợp với tiết dạy môn Ngữ văn môn Lịch sử - Lên lớp: em ln có ý thức thời gian, trang phục quy định thể tác phong sư phạm người giáo viên Em hoàn thành tốt tất tiết dạy - Em nắm vững nguyên tắc phương pháp dạy học, biết cách trình bày giảng, cách truyền đạt kiến thức cho học sinh để học sinh hứng thú hiểu dễ dàng, biết cách phân phối thời gian tiết dạy - Em thực quy định chung trường lên lớp thời gian quy định, tác phong chuẩn mực hoàn thành nhiệm vụ giao, chấp hành quy chế chuyên môn, quy định nhà trường - Bên cạnh cần phải thừa nhận hạn chế để thân tự rút kinh nghiệm cần phải phát huy mặt mạnh sáng kiến, phương pháp tối ưu q trình giảng dạy B Những cơng việc làm kết cụ thể: + Về công tác chủ nhiệm: - Dự tiết SHCN: Do cô Ngô Thị Minh Trang sinh hoạt - Soạn giáo án SHCN lên lớp tiết SHCN, lớp SH: 6/4 - Dự tiết SHCN bạn nhóm sinh hoạt - Ngồi ra, cịn ln nhắc nhở em vệ sinh, đồng phục, kiểm tra em chơi, 15 phút đầu giờ… * Kết đạt được: - Ghi lại đầy đủ hoạt động, diễn biến tiết sinh hoạt thầy cô sinh hoạt Từ làm sở cho tiết lên lớp em tốt - Qua tiết lên lớp em giúp em biết khả đứng lớp, tổ chức quản lí lớp thân mức độ nào? Đã rút nhiều kinh nghiệm cho em để có hướng khắc phục GVHD đánh giá loại tốt +Về chuyên môn: - Về dự dạy học: SVTT: Lê Thuỳ Hương 14 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường + Dự tiết chuyên môn GV chuyên môn dạy Trong đó, có tiết Ngữ văn học tiết Lịch sử + Lên lớp tiết: tiết Ngữ văn tiết Lịch sử + Dự 16 tiết bạn nhóm dạy - Về soạn giáo án chuẩn bị đồ dùng dạy học: + Soạn giáo án: giáo án môn Ngữ văn giáo án môn Lịch sử + Sưu tầm nhiều hình ảnh, bảng phụ,…Để phục vụ cho việc dạy học * Kết đạt được: - Ghi chép đầy đủ lên lớp GV bạn nhóm - Học hỏi cách soạn giáo án GV chuyên môn - Các tiết lên lớp tương đối tốt - Giáo án duyệt theo quy định - Sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí có hiệu - Phát huy tính tích cực cho HS HS nắm bắt kiến thức C.Mức độ nắm vững nguyên tắc phương pháp dạy học ,các qui định Trường THCS: - Trong trình thực nhiệm vụ giao cụ thể trình dạy học, để tiết dạy sinh động thu hút học sinh tham gia vào trình dạy học em sử dụng nhiều phương pháp như: + Phương pháp thảo luận nhóm + Phương pháp thuyết trình + Phương pháp quan sát + Phương pháp đàm thoại… - Hầu hết tất phương pháp sử dụng với mục đích phát huy tính tích cực học sinh, hướng học sinh lĩnh hội kiến thức Điều thể rõ ràng việc soạn giáo án thi dạy - Tuy nhiên, để vận dụng phương pháp vào dạy học giáo án soạn trước lên lớp phải đảm bảo đầy đủ tiến trình tiết dạy, phương pháp dạy học phải phù hợp với đặc trưng môn Điều đồng nghĩa với việc đảm bảo truyền thụ đầy đủ kiến thức phải khắc sâu kiến thức cho học sinh… D Những học kinh nghiệm rút qua hoạt động dạy học: - Qua đợt thực tập, tiếp cận thực tế, đứng lớp giảng dạy em thấy để đạt kết tốt giảng dạy trước tiên phải trang bị đầy đủ kiến thức, chuẩn bị giáo án làm đồ dùng dạy học tốt - Nghiên cứu thật kỹ nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên số sách liên quan để có nhiều vốn kiến thức trình soạn giáo án - Quan tâm theo dõi tình hình học tập, khả nhận thức học sinh để từ tìm phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng, sử dụng khai thác triệt để phương tiện có trường trình giảng dạy - Giáo án cần phải soạn kĩ, cụ thể, chi tiết, trước dạy phải nắm trình tự lên lớp ghi giáo án cách tiến hành Đồng thời phải biết linh hoạt trình giảng dạy, xử lí tình khéo léo khơng làm ảnh hưởng đến tiến trình dạy học, đảm SVTT: Lê Thuỳ Hương 15 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường bảo thời gian hợp lí Trong q trình giảng dạy phải bao qt tồn HS, ý đến em - Tác phong phải chuẩn mực, trang phục hợp lí Giọng nói phải rõ ràng, truyền cảm, hấp dẫn HS ý bài, câu lệnh đưa phải dứt khoát - Phải biết cách gợi mở, dẫn dắt học sinh giải vấn đề, nội dung khó mà HS khơng tự giải - Phải biết tham khảo, học hỏi từ tiết dự giờ, từ giáo viên hướng dẫn bạn bè cách trình bày, đặt câu hỏi, trình tự tiết dạy, cách xưng hơ với HS, đặc biệt kinh nghiệm từ giáo viên hướng dẫn - Phải có lịng u nghề, u trẻ thực tố cơng tác giảng dạy - Về lao động : GV hướng dẫn học sinh tích cực tham gia phong trào, thi đua hoạt động trường, đoàn thể tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ lẫn sống,thẳng thắng đấu tranh phê bình tự phê bình góp ý kiến xây dựng trường ngày vững mạnh 3.Thực tập chủ nhiệm: A Ý thức, thái độ cơng tác giáo dục nói chung, cơng tác chủ nhiệm nói riêng - Để làm cơng tác chủ nhiệm em phải ln lắng nghe hướng dẫn nhiệt tình giáo viên chủ nhiệm cơ: Dư Thị minh Trang - Vấn đề giáo dục HS vấn đề ngành GD trọng quan tâm Đối với em, sinh viên thực tập làm công tác chủ nhiệm việc giáo dục HS đặt lên hàng đầu - Đối với em công tác chủ nhiệm cịn mẻ, em ln cố gắng học hỏi, trao dồi kinh nghiệm để hoàn thành tốt công việc giao - Là giáo viên chủ nhiệm em ln gương mẫu lời nói, tác phong chuẩn mực, chấp hành tốt quy định trường lớp để HS noi theo Luôn theo dõi, nhắc nhở em công việc học tập, uốn nắn kịp thời hành vi không HS - Thực tập cơng tác chủ nhiệm khó khăn thời gian ngắn phải tìm hiểu chi tiết nhiều học sinh, nhiên với ý thức tự giác, tinh thần học hỏi, thân tích cực, hăng hái xử lý cơng việc có liên quan đến lớp, có mặt giờ, theo dõi, quan tâm đến học sinh, gia đình, học tập bạn bè em để kịp thời xử lý khắc phục tình trạng tiêu cực xảy ra, ln nhắc nhở em đồng phục, vệ sinh lớp, sân trường, bảo vệ cơng,…phải hịa đồng với bạn bè, tơn trọng thầy giáo - Trong q trình thực hIện công tác chủ nhiệm, em rút nhiều kinh nghiệm quý báo cho thân Khi làm công tác chủ nhiệm người giáo viên phải gần gũi học sinh, phải hiểu rõ đặc điểm học sinh từ lựa chọn phương pháp giáo dục cho phù hợp Đối với học sinh có khiếu cần quan tâm tạo điều kiện cho em có hội học tập nhiều thể lực Đặc biệt học sinh cá biệt cần phải quan tâm nhiều nữa, tìm hiểu xem em có điều vướng mắc, nghĩ gì, cần để biện pháp giáo dục phù hợp Để làm làm điều thân em phải khơng ngừng chịu khó học hỏi đẻ trau dồi thêm kinh nghiệm cho thân SVTT: Lê Thuỳ Hương 16 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường B Khả vận dụng phương pháp giáo dục cơng tác chủ nhiệm, thành tích cụ thể đạt được: Là người tập với kinh nghiệm cịn non nên q trình làm cơng tác chủ nhiệm cịn gặp khơng khó khăn, chưa vận dụng nhiều phương pháp giáo dục học trường để giáo dục học sinh Chưa có phương pháp trách phạt mức vi phạm học sinh, chưa hoàn thành số tiêu thi đua lớp Tuy nhiên với thái độ yêu thương, quý mến học sinh, thân em giáo dục uốn nắn vài học sinh, hướng em vào nề nếp tích cực hoạt động trường, lớp, hình thành em ý thức tự giác công việc học tập tạo cho em có cảm giác gần gũi thầy, cô bạn bè Bên cạnh cịn giúp em nhận thức nhiệm vụ thành q trình học tập mang lại, từ hướng em theo đường mà chọn C Những học kinh nghiệm công tác giáo dục học sinh, với học sinh cá biệt - Học sinh cá biệt phận không nhiều nhà trường, lại vấn đề phức tạp, việc giáo dục em khắc phục sai lệch Trong thời gian thực tập trường, em gặp số trường hợp học sinh có thái độ hành động chuẩn mực đạo đức xã hội, thường xuyên gây trật tự, vô lễ với giáo viên, gây với bạn bè, Xảy tình trạng giáo viên chủ nhiệm phải vận dụng nhiều biện pháp giáo dục phù hợp linh hoạt trình phối hợp với đoàn thể nhà trường phụ huynh học sinh Trách phạt biện pháp tốt để giáo dục học sinh, trước trách phạt cần làm cho học sinh nhận sai lầm khuyết điểm để sửa chữa, điều để giáo dục học sinh Nên đưa hình phạt đắn học sinh mắc phải sai lầm tùy thời điểm cụ thể mà ta có cách giải khác Khen thưởng kịp thời dù thành tích nhỏ niềm tin để từ em có thành tích tốt hơn, nhóm lên hi vọng , ước mơ học sinh 4.Thực việc viết báo cáo thu hoạch cá nhân theo tinh thần nghiên cứu: A Nội dung báo cáo thể đầy đủ mặt hoạt động thực tập - Trong trình thực tập trường, thân nghiên cứu số vấn đề: - Về công tác giảng dạy cần nghiên cứu kĩ nội dung, phương pháp giảng dạy, sâu tìm hiểu loại tài liệu chuyên môn, khai thác tối đa hiệu đồ dùng dạy học phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường - Cần thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách, thực tốt yêu cầu, nhiệm vụ tổ chuyên môn hội đồng nhà trường giao cho Song song giáo viên cần không ngừng nâng cao kiến thức chuyên mơn, kỹ giảng dạy, tìm tịi phương pháp dạy học thật hiệu loại học sinh cụ thể - Về công tác chủ nhiệm, giáo viên phải ghi chép cẩn thận loại hồ sơ sổ sách quản lý học sinh, tìm hiểu chi tiết hồn cảnh gia đình học sinh lớp chủ nhiệm, phối hợp tốt SVTT: Lê Thuỳ Hương 17 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường với đoàn thể nhà trường giáo dục uốn nắn học sinh cá biệt, quan tâm sâu sát tình hình thực nội quy nhà trường, tham gia giao thơng, tình hình sức khỏe học sinh,… - Sự tham gia giáo viên tổ chức, đoàn thể nhà trường B Sự vận dụng phương pháp nghiên cứu để thu thập số liệu viết báo cáo thu hoạch - Để hoàn thành báo cáo thu hoạch cá nhân em thực vận dụng nhiều phương pháp để thu số liệu kiến thức cần thiết - Phương pháp nghiên cứu lí thuyết: thơng qua báo cáo tình hình hoạt động trường THCS Phường như: Báo cáo công tác chủ nhiệm, báo cáo công tác đội, báo cáo tình hình sở vật chất trường - Phương pháp quan sát tình hình thực tế, lớp thông qua hoạt động dạy học - Phương pháp trò chuyện : tiếp xúc với giáo viên hướng dẫn, thầy mơn, em học sinh để tìm hiểu thực tiễn cụ thể đạo đức, học lực học sinh - Phương pháp thực hành : Thông qua việc soạn giáo án thao giảng, dự giờ, hướng dẫn học sinh làm vệ sinh lớp hàng ngày, làm đồ dùng dạy học, làm công tác chủ nhiệm, tham gia vào công việc cần thiết để viết thu hoạch cá nhân C Những kết luận sư phạm rút qua hoạt động - Qua trình nghiên cứu thu thập thông tin viết thu hoạch, thân rút kết luận sư phạm sau: - Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, sách, pháp luật Đảng Nhà nước, chấp hành chủ trương, kế hoạch quan giáo dục cấp Chi Đảng Ban giám hiệu nhà trường - Người giáo viên phải phấn đấu trao dồi kiến thức, kỹ nghiệp vụ sư phạm cách thường xuyên có theo kịp phát triển xã hội, phát triển tư duy, trí tuệ, khả làm chủ kiến thức học sinh để có cách giáo dục, giảng dạy phù hợp với yêu cầu thực tế đất nước - Thực nghiêm túc kế hoạch thống Hội đồng nhà trường tổ chun mơn - Trong q trình chủ nhiệm lớp phải giữ cách cư xử công bằng, không bỏ qua hành động vi phạm nội quy nhà trường, thường xuyên quan tâm, giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn, uốn nắn học sinh cá biệt - Trong trình giảng dạy phải xem học sinh trung tâm từ có mục tiêu, phương pháp giáo dục cụ thể SVTT: Lê Thuỳ Hương 18 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường PHAÀN III ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU: 1/Một số thu hoạch lớn qua đợt TTSP năm thứ III: a/ Mặt mạnh: - Qua đợt thực tập năm hai thân em nhận thấy có số mặt mạnh sau: + Chấp hành nghiêm chỉnh quy định nhà trường + Thực đầy đủ kế hoạch cụ thể hàng tuần + Tham gia đầy đủ vào buổi họp tổ, họp toàn đoàn thực tập + Thực đầy đủ yêu cầu công tác giảng dạy: Nộp giáo án trước tuần cho giáo viên hướng dẫn, chuẩn bị chu đáo đồ dùng dạy học, thực tốt khâu lên lớp, tham gia góp ý, rút kinh nghiêm với thành viên nhóm + Thực đầy đủ yêu cầu giáo viên chủ nhiệm lớp: Theo dõi, uốn nắn học sinh chưa ngoan, lao động, sinh hoạt tập thể, sinh hoạt lớp + Hoàn thành tốt tiết giảng dạy, sinh hoạt chủ nhiệm + Hoàn thành loại hồ sơ sổ sách theo u cầu + Thấy vị trí, vai trị, trách nhiệm lớn lao người giáo viên THCS nghiệp giáo dục nước nhà từ mà có ý thức khơng ngừng học tâp, rèn luyện để đáp ứng cách tốt nghiệm vụ “trồng người” + Được vận dụng kiến thức phương pháp, hình thức tổ chức dạy học học tập rèn luyện nhà trường sư phạm vào việc dạy học cụ thể từ rút kinh nghiệm quý giá cho thân công tác giảng dạy sau + Được vận dụng phương pháp giáo dục giáo dục học sinh thơng qua cơng tác chủ nhiệm lớp Từ rút kiến thức thực tế, kinh nghiệm cho thân công tác chủ nhiệm học sinh + Đồng thời qua công tác chủ nhiệm em thấy điều cần có giáo viên chủ nhiệm làm hành trang sau thực trở thành giáo viên b/ Mặt yếu: - Bên cạnh em cịn vướng phải khuyết điểm như: + Chưa có kinh nghiệm cơng tác giảng dạy cơng tác chủ nhiệm, kết giảng dạy hạn chế + Chưa giải triệt để vấn đề phát sinh công tác chủ nhiệm giảng dạy → Qua đợt thực tập em rút số ưu điểm cần phát huy số hạn chế cần khắc phục Là sinh viên bước lên bục giảng khơng thể tránh khỏi sai sót Tuy nhiên, em cố gắng khắc phục để hồn thành nhiệm vụ tốt khơng phụ lịng thầy hướng dẫn em tận tình SVTT: Lê Thuỳ Hương 19 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường 2 Tự đánh giá, xếp loại thực tập sư phạm Qua đợt thực tập sư phạm năm hai em rút cho thân nhiều kinh nghiệm quý báu chập chững bước vào nghề nhiều bỡ ngỡ, chưa quen Trong trình thực tập trường, em cịn nhận thấy mặt yếu vai trị người giáo viên tương lai từ có phương hướng phấn đấu rèn luyện thêm mặt hạn chế Đứng lập trường GV để nhận xét thực em cịn nhiều mặt hạn chế, cần học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm từ thầy, hướng dẫn Nhưng thực tế em cảm nhận mặt hạn chế sinh viên nên non yếu kiến thức chuyên mơn phong cách đứng lớp cịn rụt rè chưa thật tự tin Do đó, em nhận thấy cần cố gắng học hỏi nâng cao trình độ chun mơn phương pháp giảng dạy để sau vững bước nghiệp “ trồng người” Phương hướng phấn đấu sau đợt thực tập sư phạm năm thứ III: - Là giáo viên tương lai, em phải cố gắng phấn đấu để nâng cao chất lượng dạy học để sau trường công tác tốt Và dù qua đợt thực tập em tích lũy nhiều kinh nghiệm từ thầy cô THCS Phường nên em đề phương hướng phấn đấu cho thời gian tới: + Cố gắng phấn đấu, tu dưỡng, học tập, rèn luyện nghiệp vụ để nâng cao chất lượng dạy học: • Quán triệt đường lối cách mạng Đảng Nhà nước • Thấm nhuần chủ nghĩa Mac-Lenin tư tưởng Hồ Chí Minh • Nắm vững phương pháp dạy theo chương trình đổi SGK • Tham khảo thu thập tài liệu có liên quan đến chun mơn tài liệu cần thiết cho việc dạy học, lĩnh hội tri thức chun mơn • Ln rèn luyện phẩm chất đạo đức nhân cách mình; hịa nhã với đồng nghiệp, tuân thủ nội qui trường • Quan hệ thực tế rộng rãi học hỏi kinh nghiệm thầy cô trước để rút kinh nghiệm cho thân + Đi sâu tìm hiểu hồn cảnh học sinh Phương hướng phấn đấu cho dù có đầy đủ, có nhiều hứa hẹn đến đâu khơng thể thật tốt yêu cầu công tác chủ nhiệm, cơng tác giảng dạy mà trường THCS đưa Tìm cách khắc phục việc chưa làm đợt thực tập, phát huy ưu điểm mà giáo viên nhận xét thân phương hướng phấn đấu thiết thực thân Xin chân thành cảm ơn tập thể hội đồng sư phạm trường THCS Phường tạo điều kiện thuận lợi cho em hoàn thành nhiệm vụ đợt thực tập này, khơng qn nhiệt tình giúp đỡ GVHDCN Dư Thị Minh Trang, GV hướng dẫn chuyên môn cô:Nguyễn Thị Thùy cô Nguyễn Thị Hạnh nhiệt tình giúp đỡ, thân em xin hứa ln phấn đấu làm trịn tốt nhiệm vụ giáo viên tương lai để xứng đáng với câu chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” SVTT: Lê Thuỳ Hương 20 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường PHẦN IV: NHẬN XÉT CỦA NHÓM HS – SV VÀ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM  1.Nhận xét kết luận nhóm HS –SV: a.SV Hứa Thị Mộng Duy ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b.SV Lâm Thị Tuyết ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2.Nhận xét kết luận của giáo viên hướng dẫn thực tập chuyên môn: a.Nhận xét kết luận của giáo viên hướng dẫn thực tập môn Ngữ văn : cô Nguyễn Thị Thùy …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… b.Nhận xét kết luận của giáo viên hướng dẫn thực tập môn Lịch sử : cô Nguyễn Thị Hạnh ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… SVTT: Lê Thuỳ Hương 21 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường 3.Nhận xét kết luận của giáo viên hướng dẫn thực tập chủ nhiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Sóc Trăng, ngày 25 tháng 03 năm 2013 Sinh viên ký tên GVHDCN LÊ THÙY HƯƠNG SVTT: Lê Thuỳ Hương 22 GVHD:Dư Thị Minh Trang ... cứu để thu thập số liệu viết báo cáo thu hoạch - Để hoàn thành báo cáo thu hoạch cá nhân em thực vận dụng nhiều phương pháp để thu số liệu kiến thức cần thiết - Phương pháp nghiên cứu lí thuyết:... thành viên SVTT: Lê Thu? ?? Hương Tổ trưởng Thầy Lâm Kim Thu? ??n GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường - Tổ Hóa–Sinh: 11 thành viên Tổ trưởng Cơ Khương Thu Hà - Tổ Văn:... 98 học sinh làm thẻ SVTT: Lê Thu? ?? Hương 11 GVHD:Dư Thị Minh Trang Báo cáo thu hoạch cá nhân Trường THCS Phường - Nhà thiếu nhi tỉnh sóc trăng mở lớp học hát ( khơng thu học phí ) liên đội phát