CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA CHÚNG TƠI I/ Đặt vấn đề Đọc tình sgk Nhận xét Nhận xét cách cư xử thái độ việc làm Mai? Hành vi Mai có đáng để học tập hay không ? Tại sao? *Mai : -Không kiêu căng, không coi thường người khác -Luôn lễ phép người lớn, chan hòa với bạn bè , giúp đỡ người -Hành vi Mai đáng để học tập bạn tơn trọng người khác Nhận xét cách cư xử số bạn Hải? Suy nghĩ, thái độ Hải nào? Và có đáng để học tập hay không? Tại sao? Hải - Không buồn bị phân biệt mà tự hào - Hành vi đáng để học tập bạn biết tơn trọng cha - Các bạn lớp trêu trọc Hải Hải cậu bé da đen Nhận xét việc làm Quân Hùng Việc có đáng để học tập hay khơng? Tại sao? *Quân Hùng : -Không nghe giảng mà cười, đọc chuyện học - Việc khơng đáng để học tập Qn Hùng không tôn trọng người khác II/ Nội dung học: 1.Thế tôn trọng người khác -Tôn trọng là: :khác đánh giákhác” ?mực, coi Thế người “Tôn trọng người trọng danh dự phẩm giá lợi ích người khác; thể lối sống có văn hóa người - Có tơn trọng người khác người khác tơn Vậytrọng mình, làmkhác quaný nghĩahội sống ? tôn người cho có hệ xã ngày lành mạnh Những biểu tôn trọng người khác Hãy nêu biểu chứng minh bạn tôn trọng người khác -Biểu hiên: + Lễ phép với thầy cô giáo, người lớn tuổi + Lắng nghe ý kiến người xung quanh + Khơng nói tục, chửi bậy III/ Bài tập: Bài tập 1:Những hành vi sau thể rõ tơn trọng người khác? Vì sao? a) Đi nhẹ, nói khẽ bệnh viện; b) Chỉ làm theo sở thích khơng cần biết đến người xung quanh; c) Nói chuyện riêng, làm việc riêng đùa nghịch học; d) Cười đùa ầm ĩ dự gặp đám tang; e) Châm chọc, chế giếu người khuyết tật; g) Cảm thông, chia sẻ người khác gặp điều bất hạnh; h) Coi thường, miệt thị người nghèo khổ; i) Lắng nghe ý kiến người; k) Công kích, chê bai người khác có sở thích khơng giống mình; l) Bắt nạt người yếu mình; m) Gây gổ, to tiếng với người xung quanh; n) Vứt rác noi công cộng; o) Đổ lỗi cho người khác b-c-d-đ-e-h-k-l-m-n-o Bài tập 2:Em tán thành hay không tán thành với ý kiến đây? Vì sao? Khơng tán thành với ý kiến a Vì ta tơn a) Tơn trọng người ta mớilà tự hạ thấp mình; trọng người khác khác nhận tơn trọng b) người từ Muốn người khác tơn trọng phải biết tơn trọng người khác; thể Tán thành với ý kiến b Vì ý kiến tôn trọng người khác c) Tôn trọng người khác tự tơn trọng Tán thành với ý kiến c Vì tơn trọng người khác tự tơn trọng chình Bài tập 3: Hãy dự kiến tình mà em thường gặp sống để có ứng xử thể tơn trọng người, theo gợi ý sau: • a) Ở trường (trong quan hệ với bạn bè, thày giáo…) • b) Ở nhà (trong quan hệ với ông bà, bố mẹ, anh chị em,…) • c) Ở ngồi đường, nơi cơng cộng a) BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC C ẢM ƠN C ÁC B ẠN ĐÃ L ẮNG NGHE! ... Hùng không tôn trọng người khác II/ Nội dung học: 1.Thế tôn trọng người khác -Tôn trọng là: :khác đánh gi? ?khác? ?? ?mực, coi Thế người ? ?Tôn trọng người trọng danh dự phẩm giá lợi ích người khác; thể... Tơn trọng người ta mớilà tự hạ thấp mình; trọng người khác khác nhận tơn trọng b) người từ Muốn người khác tơn trọng phải biết tôn trọng người khác; thể Tán thành với ý kiến b Vì ý kiến tôn trọng. .. trọng người khác c) Tôn trọng người khác tự tơn trọng Tán thành với ý kiến c Vì tơn trọng người khác tự tơn trọng chình Bài tập 3: Hãy dự kiến tình mà em thường gặp sống để có ứng xử thể tôn trọng