Thông tin tài liệu
! "#$%&'& #()*+,&-./010'23," #( !"# $%&'() *+,!$ !$ /01 2314$5 231 23167. 8 09 :6#01 ;<(=09> #*016;<0?+@A +6 () 4#*+,&- )+BCD-$&4-9>+$-;E$&"-9>+@- -;) CD-$&4FGFH/$46;$-; I)) 2CJ,$K8 2C67.L/K=K8=K8 F)MNOD-$&4 CD-$&4PQRSO@+"=SFGF06I;$) CD-$&4TNB$FGFUE$&"@ CD-$&4T+4$FGF6+$1E$&"@) CD-$&4TVF7!+094$D1$D-$&4) WX6?-$ 3"-T7F *+,Y=+$>D=W=8=Z=[-[=[I [ \F7:7L/ 2][^-[ -PQ4$S/_`_ab+$>D-PX0c+ $+$I$&;bFV$;670cW0PQ=8;670cZ0 PQ) 5C6$/d`d#I(c4$`d^/dPQVQ;<) 2C6$`d^/d#FV$(c4$/d`dPQVQ+ ef$,SYg=I$0IY) $&;b 2h+FL-gccPQVQ=iY 2hV$;670cW=8;670cZ0PQ # 6! #7&-80./090:;0<0=>?," 2'# '(PQD16$E$+-?D") 2'09$&O# '(0-509$&O@-E$+-?D") 2'-F@#-'(!$-F@) 4#,)*@AB>)*C# D$E$+-?VQ' 3"-T7F *+CI#/d`d(=+$>D=K=8=Z=[' -[ \F7L/FPc 2CJ,$][b;67-+@b OGI/d^`)d !"# $%" &' '(" ) 4#E<&-F23,0GB" 2jD]['-[-PQ-;I 4$/d^`d=b+$ >D$&;bFV$ I^ K CW= W I CW =8 I ^Z CW =Z I ^8 CW) 27.][D$&Oc$I=NTB$67.?E$+-?D"DS) 7E$$,;' $&;bhV$ H#I0)* D"E$+-?VQ-;) 3"-T 7F! *+, '= '='F@=+)0kPQWl=[ \F7:7Lg 2m@ '2@n '^@ 2WVQ%LF CJ,$'F@b0c '0"-TJ,$#K8( jD'F@D$&O-; 'SFGF4$S`_/_') 7.'F@NFGF67.#K=K8=K8(?E$+-?D"DS) 7E$G,;$%) l@ 2oBPQ4$-F@1;-; '= 2pq-4$$%-Xb=-; ' #J"KLMN" #O<,,P) DM4$5G4$5PQ D-) *+HG4$5M4$5-Pc;=4$5;=4$5D"=4$5$ D") 4#0<0&/QR07&-800GBKQ(->$B0 KQ(->$B0 8' l r s t r-oL/01 231l#6JG(['-[F+06J; 231r#3109(-;H7F+0k; 2*+!$ s=t=[PX 8'6Gr-oP0-5VQ-;H7) H#10'>?&S;0GBKQ(-> 3,&-TU;0VTU;$B0&>A( 3,&-TU;W3;0VTU;$B0&>A( 8'VQl-H7 MPX;6 70c-H7=-H7 F7V!$?=6;670c01r ][>B; -[ PX 86G 8'VQl-H7 l-H76F"F7V!$?=;67 0c01r ][>B;F"kFJ- H76-[PX 8G X#X/,&YQ(HS TB-yu ch nên ôn dng 1,2,3) #?;X/,&YQ.07&-800GB" #O,'&90=,ZB03;&90 $4$DFu/=v A 0 # w xyw&xw w = w xw v z&zxw v () IPQ-$F?%$;-&/ww0*) C%$6?@b6TPc/v w LwN$;#gw$;() CGIH !"# $%" &' '(" ) g *+ /ww × , -./ (# /ww , =→ 0 *1+ (#v=/ g w 2 , × (# v)/ g 1 , =→ 0 *+345- w 2 / /v 1 =→ -67/0 * /wwg v)/ (#v)/ /wwg w ××=→× × = 1 2 1 -./0 * gw/wwwv=/gw × = × == 1, -67/0 #WV$;- &aC6IPQ&=: 0"0*= *I$6?@b&( 4#X/,&YQ.Y+[; *$CGDvgwg=v w 2 {HF;$N$;| )gv}g) h)g/~) *)~•) )/}w•) *$g8Hv`ww$;Lv;@0-@7@6{$I$; UBv g /)*+;@DF;$k-| )}~`w) h)/•g`) *)v`€w) )/w~w) *$/8Dw=gv•gF;$$6?@b| )}/) h)v~) *)v~w) )}/w) *$v8!$ 6IPQ`wwvww0*{4$DF;$k-| )v}=•) h)`~}=g) *)vg`/=v) )g•/`=~) *$`8Dw=vw•6IPQ )}gwwww0*) h)/~wwww0*) *)vvwwww0*) )`vwwww0*) *$~8~€$6?{4$DF;$| )w=v~€g) h)w=}/) *)w=g/v~) )w=}`€`) *$}CG6IPQ~`~ww0*{F;$$;| )vwv) h)gw`g) *)``€~) )wg~) *$•8€gwN$;{I$6?@b )•v) h)€g) *)v~) )~€) *$€CGHg~/v$;{4$D )gg/•=€ w 2 ) h)•€``=~ w 2 ) *)//`•=/` w 2 ) )vv}}=• w 2 ) *$wCGH€`gN$;{6IPQ )vgvww0*) h)g•`~ww0*) *)`}gww0*) )vg•vww0*) #?;4\<0IA]=T^;&_=P`&a;=>?,0GB"@;(CbcA]=,W'&,-3 #O,'&90=,ZB03;&90 •34IPQ = = 8 2 = + + ⇒==⇒ ) 8 2 8 2 g2g8x)xn28x2ZxW28xW2Zx g , xn −=−== −=−== ) gg ) gg , 2 , 8 8 , , 2 !"# $%" &' '(" ) / •34UB‚ ‚x‚Wa‚8x‚Z0‚#2W282Z(xww‚ xn‚#28(x‚#2Z(x‚#W28(x‚#W2Z(x`w‚xw=` xn‚x‚Wx`w‚‚8x`w‚‚Z) ‚8x‚Zx`w‚‚x`w‚‚W) W$FV$0cWa8$FV$0cZ)mB$g$;FV$$Fuw) #NW(6FV$0c8#NZ() 8B$IƒG0c6+‚H -S6FV$0c ‚) 8B$IƒG0c 6+$;H-S6FV$0c $;) •fI;67m g mxg2/8xgW2/Zx28#NZ( 4#X/,&YQ.Y+[; h„8Wxv=g`‚VI$;)WUB,-kS$; )xWxv=g`‚a8xZx•~=}`‚) *)xWxv=g`‚a8xZx/`=}`‚) h)xWx}=g`‚a8xZxvg=•}`‚) )xWx8xZxv=g`‚) hgCGDw=/~wv-B$IƒW0c$;6+vw•)8-;I PQS$; )xWx}/va8xZx/g~) *)xWx/g~a8xZx}/v) h)xWx~`ga8xZxv~•) )xWx/g~a8xZxvw•) h/CG!$ UB } / = + + 8 2 06IPQ`•gwww 0*)fIPQ S$; & )xWx~}€a8xZxg€) *)xWx`•ga8xZx/••) h)xWxg€a8xZx~}€) )xWx/`•a8xZx`•g) hv8x/`‚08xgv/$;I$6?@ b )~g) h)vw=`) *)`~}) )• X/,d@4eefC CG J 09 > I $; ; 7 gw‚ VI$;)WUBI$;8$-& "#vw‚) X#gw‚) #/w‚) #w‚) #?;HX,'&07&-800GB;(c<0I07&-80"B;T^0=?, #T1;Q<Q;,g, WSI Whf?'0PQP$…KaW…aZ… 8a8…Z 4#X/,&YQ.Y+[; hCG!$ 4$0-?>+ N$PQFb,$ ` W8Z8WWWWZ8W/ꞌ ꞌ / WZ8ZW8Z`ꞌ ꞌ W-?>+$-;'PQVQS-; )/ K8Z8KKKKZ8K`ꞌ ꞌ h)` K8Z8KKKKZ8K/ꞌ ꞌ *)` KZ8ZK8Z/ꞌ ꞌ )/ K Z8ZK8Z`ꞌ ꞌ X/,4@4eCCGJ09>†>$;-; kI/_‡ZW8888‡`_)W†>$;-;FV$ )`_)))88ZZW8888‡/_ h)`_)))WWW8WWZZZZW‡/_ *)`_)))8WWZZ88W‡/_ )`_)))8WW8ZZZZW‡/_ h#?;i\<0IA]"0>&?>&/A]&->;0<0"0>A])3,&-TU;0; 07Q# #T1;Q<Q;,g, 86,;7Fu$6 fIPQx)g 6 fI$-+x))g 6 2WVxWx)g 6 )#NW( !"# $%" &' '(" ) v 2WV8xZx)g 6 )8#NZ( fI$-PX$!x#g 6 () 2xWx)#g 6 ^()#NW( 28xZx)#g 6 ^()8#NZ( 4#X/,&YQ.Y+[; CGD/~g Zx/w‚VI$;) *$v,I0I$-+ )~0/vw•w h)•0/€`w *)v0g/w )•0/vw•w *$g+F,=-PX$!F;$$;) )xWx•`ga8xZxg}•) *)xWxvg~a8xZx~/€) h)xWx~/€a8xZxvg~) )xWxg}•a8xZx•`g) *$/C-PX$!F;$$>D%6+F;7vQ| )xWx~/€wa8xZx€`•`) *)xWx/vw•a8xZx`g) h)xWx~•~a8xZxwggv) )xWxg€•ga8xZxvv}/) h#?;d#\<0IA]=T^;&_=P`&a;=>?,0GB" #3;&90 34IPQ 2-xygxoy/=vx-2K-28-2Z- 2CIP:E$S$0c' xWx-2K-=8xZx8-2Z- WˆB‚ 2‚2‚K2‚82‚Zxww‚ 2CIP:E$S$0c' ‚x‚Wx ‚8x‚Zx 4#X/,&YQ.Y+[;83>PcDAmf+ h)CG'I$SP$Kxgwa8x/~waZxgvw0xv•w) )Z+"UB‚S$'| F)WTIPQ0‚S$VQ;'| hg)*4$DG'w)vw•z=-xvw‚=8xgw‚=Zxw‚ )W?IPQ$| F)WTUB‚0IPQS$'| )WTUB‚0IPQS$'| h/)CG'x`‚a8x/`‚aKx/w‚I$0Zx/ww$) )WTIPQS$'| F)W?4$D'| hv#mf8()CG'I$Zx/~w=7gw‚VI $') )W?I$VQ;'| F)W-;'8Zx•waKxv`w)W?I-F$S '| )WTUB‚S$| h#?;j#\<0IA]kSkBA]kSkB)*VBB#B #3;&90 fIFGFx //g , 9 , = fIFGF)x / /g −=− , 9 , 4#X/,&YQ.Y+[; hCG4$Dw=vw•-) )Z+"IFGF$| !"# $%" &' '(" ) ` F)Z+"IFGF)-;| hgCG'4$D`w)Z+"IFGF0FGF)| !"# $%" &' '(" ) ~ :;<=" 4MX "#$l #O<,,P)# MhƒF7V@&--!$ =;E$7N GIN$@&- GO-;) MhOƒMh;E$7N$) WOMhƒ+OMhFO$B-6O$? W,IMh%-!‰=PIGF7$6w ~ w v #<0+?;X,m) W;N$ C!N$ W&7N$&FuN$6+ #;2./010'Q<&A,) )$&; $&;F;239T=@=IB 2mR! 2fR0-$ $&;F;-D-I+E$+-?T=-7F g)*:7 67N ,-+F F[: :LgD=DPX0D7)70" -T;67-F"&V;67N,-+F) 3 28D7#8•(67N0cW=&;DMF&7N8ZFuNW 2ZD7#Z•(67N0c=&;DMF&7N8ZFuNW $&;F; 3 2WK3gF[:-;1;670c$) 2m!`^h$&DMh&7NWFuN8Z h#YZg# )m9$E$$ DMIMh=GI-$TNOQ) CHGFO$BMh<$G0PXG=4$PQ=XO+G0F! g)m9$E$-; MGF 7!N;&V-9>b@7+FGFSO@&-GF77$I &V-9>b@7+)-;l-PX&9$E$;-R7OG F7->(?@A"BCDEFEG>.F"DA.H"/0 MGF7&7N$&FuN$6+OUPJ7)-;l-; PXTPJ;-R7OGF7) h#hB,&-n# *$!$L $&;B$:! E$+-? RI07= G- +I c) X#X/,&YQZ+"DGF70TI$=4$D=I;67-GF7 Š)7H:F=P:+ )7H:F ?;S&k,' op&Bq,.07&-800GB;(@"C o] o]$O 4 ,+/, O$ C!N$ C!NW W 8Z6V 8g 8/=v 8 ~wwM0 C!N8Z W6V 8Z 8/ W;N$ W;NW Wk 8Z6V Wkg Wk/=v Wk ~wwM0 W;N8Z W6V Wk/ !"# $%" &' '(" ) :;<=" 8Zk W&7N $&Fu N$6+ WFu8Z W 8Zk Wk V 8ZFuW Wk 8Z 8 V 4#T1;Q<Q;,g, MI0cDF9@+"DGF7 2Wm*k H0>&V04GIIPI$= I ;67m g =4$D=olW !$ -("=D"/O67$9DGF7) 2WmgWT+I;E$F?PX-$IH,FIHE600/0 f$TF7-L+PhW0cMhO67$9DMh) MI0cDF9@+"I$=4$D=I;67-))GF7 2WT+I;E$F?PX-$IH,FIHE600/0 2*kH0DGF7=@+"+I-$IH,FIHE600/ GF7) #X/,&YQ.Y+[; X/,@4eefCGF7O$&@&--;W3;&V IPQ $;P&VIPQ;67--| "#W&N$;WFuN8Z) X#W;GN$;) #W&N$;WFuNW) #C!GN$;) hgW-PXQ!$ F"GF7&7NWFuN 8Z?I;67&-{ )k) h)kg) *)) )g) h/W-PXQ!$ F"GF7&7N8ZFuNW?I;67&-{ )k) h)kg) *)) )g) hvCG4$Dw=`zI$WFu€ww$)8F"GF7O=$GF7 I;67m g ;67)Z+ )GF7@&- "#W&N$;WFuN8Z) X#W;GN$;) #W&N$;WFuNW) #C!GN$;) F)fI$SGF7 )xWx€ww=8xZx`€€ h)xWx•€€=8xZx~w *)xWx€w=8xZx`€€ )xWx•€€=8xZx~ww h`CGv•ww;67-0UBy8xyg= F"GF7cv•w;67 -06IPQw•)wv0*)WTI$;%F,$0$GF7) X/,j@4eCCGJ09:/www$;0ˆBy8xgy/ &F" GF7!N$;Dg;67D-0cF ‹ PX)fIPQS $;cPQ ‹ $GF7 )xWx`€€a8xZx€ww h)xWx~wwa8xZx€ww *)xWx~wwa8xZx•€€ )xWx€wwa8xZx`€€ !"# $%" &' '(" ) 4,JIKL.F<=JIKL HrosthuMXrost "#$l #,v)Aw0&m #/QR07&?>o W,2l-m 4#<0)9007&-80c>w $;@CG#6v~N$(E$!E$•) *$%$;@#H@b(Q:FPX6T) fQ:F@b#Hg(Q!\bPX6T/w) fQ!\b@bH/PX6T/ww0?*-PX6T}ww ) #S&k,'o #S&k,'07&-80o #O<,,P) oƒF7V-!$ fW=O&V?D0!$ fW #4#<0+?;;x)i+?; ?;S& k,' O<,,P) YZg hy+[ #m7& >? o!G -;fW= I PR -;fW o ! Fu PX&7=!‰ 6PJ) !fWggJPX&$P +$ JPX!,0bfWI `&GH7Œ6;$ 4. lzQ >? fWF"N , & 4$ , k I PR -;fW okNPXG FO$BT-) oNJ k T[ [ NJ-$L!& BPQb L=bDY H#g> >? fWF"H- -LE$&PQ•w w &V-?> -;fW *OPJN6 PJ7HI CGI&OG F7P6k ) J-$L!!&gD ;E$76 kTHBG 6+$-PX i#cm >? o >-V ƒ+fW6 P: L # > $&OVƒ +;67( $&OcPX& 7N!6k )6>Q!+ fWIPQfW =:7E$-R ?c $&O ‰ 6 PJ? •PXGF7$&O6 ƒfWIgg0cfW I€; fWIggb:F?PX&; FB$P+$+T) 4#S&k,'A]=T^;o 4##S&k,'=P0kS, +BoGF7F7VIPQfWU@&-J&INfWP:L *+DGF7BFGL 2WOF\#g2(CGNFfW 2WOG\#g^(CGNUfW *:7+ 2W-GNfW6S\#2(N7$ \#()*+&67Q0c F?PX{+OBFG) 8#2(28#(Q#g2(WOF\ !"# $%" &' '(" ) 4,JIKL.F<=JIKL 8#(28#(Q#g(WOG\ 2W-$&; #7FDPŽ(G,:OGF7BFG0? O 6 m9$E$ 2C!FuFGB=PXHI=6kN7) 2m9$E$JPX•fWPXGHM#g2(FfWNga•fWcT mGHW::#Zr(#g(fWNg/=mGH*:#ZZt(=#g2(=/fWNg/= mGH;$ƒ#ZZZ(=/fWNg/) pq*$!$&;B$E$+-?7 4#4#S&X,'BkS, pBkS, IBkS, O<,,P) oDG F7kI$&;,FGfW :FG0GB=>/,0c:g#/=v=`=~)))() o >kI $&;,FG fW:FG 4=>/, 6+ $-7F) 10' /D>67Qƒ0c g#PŽFG() vD>67QƒggN -,$&;,$;Q! +NfW6&) BPQ@0FG +) YZg./.B, &-n0GBS& X,'BkS, W7FFGPQk!FG7F=:E$DPŽc -PJ+-O=6kI"$I))) MGF7FG0-5E$-R-7+-7FE(FG/0 --L-R-M(N"O"I>(000/ X#Xu{ #?;)\<0I+?;S&k,'07&-80o# #T1;Q<Q;,g, >0? +=+FI+ #N+(=@+"+6O$G F7!$ fW) 4#X/,&YQ.Y+[; X/,&YQ@4eefC8G\bO-?>+]•8mŠF"GF7 \ bO-?>+]•8mŠŠ)M&GF7!$ \b O$GD "#) X#$&O) #N) #!) #?;4#Y+?;S&k,'A]=T^;oc<0IA]=T^;o&->;0<0+?;S&k,'A] =T^;o #O,'&9001kg •>0HVE$++DGF7OIPQfW@+"DGF7 2WOBFG WOF\#g2(aOG\#g(aOv\#g2g(aO6\#gg(-$%" "?EFM": ± /0 WOG\6j#g(=OF\6j#g22(=Ov\6j#g2g2g(aO6 \6j#ggg(#mf6+^‰( 2WOFGWFG#/(=HFG#v(=iFG#`(‡ •f+IPQfWFGPŽFGg0cIPQfWDGF74F@+" DGF7 4#X/,&YQ.Y+[; h•PX=gxv~)PX9!&-7FFBb GHM/fW Ig)m‰FBMOGF7| hg•PX=GHW::DGF7 "#O6#gg() X#OG#g() #OF#g2() #OFI#g2g() Câu 3: Ở người tế bào sinh dưỡng của thể 3 nhiễm có: !"# $%" &' '(" ) [...]... nhóm QT khác - Loài sinh học (QT) là đơn vị sinh sản - Quần thể là đơn vị cơ bản trong cấu trúc của loài - Loài thân thuộc: có hbnh thái giống nhau nhưng thuộc vào 2 loài khác nhau - Tiêu chuẩn phân biệt các loài thân thuộc: hbnh thái (dùng thông dụng), địa lí - sinh thái, sinh lí - hóa sinh, sinh sản - Cách li: các nhân tố ngăn cản sự giao phối tự do củng cố, tăng cường sự phân hóa vốn gen - Khi kết... lai sinh sản hữu tính Hoặc sinh sản sinh dưỡng XI CHIỀU HƯỚNG TIẾN HÓA GV Mai Danh Tùng – Trường THPT Phong Thổ Chuyên đề 11 : Tiến hóa - Ngày càng đa dạng, phong phú - Tổ chức ngày càng cao - Thích nghi ngày càng hợp lí (vai tṛ quan trọng nhất) XII SỰ PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT - Các giai đoạn phát sinh sự sống: tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học - Các giai đoạn phát sinh, ... sinh vật và sinh cảnh (môi trường bao quang sinh vât) Sinh vật tác động qua lại lẫn nhau và tác động lên sinh cảnh làm thành một hệ thống sinh học hoàn chỉnh tương đối ổn định 2 Các thành phần cấu trúc nên hệ sinh thái Một hệ sinh thái hoàn chỉnh bao gồm 2 thành phần: + Thành phần vô sinh là môi trường vật lí hay sinh cảnh gồm : + Thành phần hữu sinh bao gồm nhiều loài sinh vật của quần xă (Sinh vật sản... Trường THPT Phong Thổ Chuyên đề 12 : Sinh thái học Ức chế nhiễm cảmMột loài trong quá trình sống đã v - Tảo nở hoa gây hại cho những loài tình tiết chất gây hại cho các loài xung xung quanh quanh - Cây tỏi tiết chât ức chế sinh trưởng của vi khuẩn Sinh vật này ănSử dụng loài khác làm thức ăn Nắp ấm ăn ruồi sinh vật khác 2 Khống chế sinh học - Khái niệm khống chế sinh học: hiện tượng cá thể một loài bị... bộ sinh vật sống trong các lớp đất, nước và không khí của trái đất X DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI VÀ HIỆU SUẤT SINH THÁI 1 Dòng năng lượng trong hệ sinh thái - Dòng năng lượng: bắt nguồn từ môi trường - Đầu tiên Sinh vật sản xuất hấp thu năng lượng ánh sáng thông qua quang hợp biến thành năng lượng hóa học - Năng lượng truyền qua các bặc dinh dưỡng và cuối cùng truyền trở lại môi trường thông... trưng về phân bố cá thể trong không gian của quần xă - Quần xă phân bố cá thể theo chiều thẳng đứng - Quần xă phân bố cá thể theo chiều ngang III Quan hệ giữa các loài trong quần xã sinh vật 1 Các mối quan hệ sinh thái a Quan hệ hỗ trợ (Ít nhất một bên có lợi, và các bên không có hại gì) Mối quan hệ Đặc điểm Ví dụ Cộng sinh Các bên đều có lợi Nhất thi t cần c - Cộng sinh vi khuẩn cố định đạm với đối... gen của quần thể sẽ duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác theo công thức : p2 + 2pq +q2 =1 * Điều kiện nghiệm đúng: - Quần thể phải có kích thước lớn - Các cá thể trong quần thể phải có sức sống và khả năng sinh sản như nhau( không có chọn lọc tự nhiên ) - Không xảy ra đột biến ,nếu có thì tần số đột biến thuận bằng tần số đột biến nghịch - Không có sự di - nhập gen B BÀI TẬP I Dạng 1:... một mức nhất định (Không tăng quá cao, không giảm quá thấp) -> Do Quan hệ hỗ trợ hoặc đối kháng - Ý nghĩa: sử dụng thi n địch khống chế số lượng sinh vật hại ví dụ Sử dụng ong kí sinh diệt dọ dừa, Rệp xám hạn chế số lượng cây xương rồng bà VI DIỄN THẾ SINH THÁI 1 Khái niệm diễn thế sinh thái - Khái niệm: Là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn tương ứng -> Với biến đổi môi... (2 lọai) Diễn thế nguyên sinh Diễn thế thứ sinh - Bắt đầu từ môi trường chưa có sinh vật > Quần- Bắt đầu từ quần xã đã tương đối ổn định xã tiên phong -> Quần xã sinh vật biến đổi tuần> quần xã thay đổi tuần tự thay thế lẫn tự, thay thế lẫn nhau -> Quần xã ổn định tươngnhau -> quần xã bị suy thoái hoặc có thể là đối quần xã ổn định 3 Nguyên nhân gây diễn thế sinh thái - Nguyên nhân bên ngoài: Tác... SINH THÁI 1 Môi trường sống và các nhân tố sinh thái - Khái niệm môi trường sống: là tất cả những nhân tố bao quanh sinh vật có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp tới sinh vật, làm ảnh hưởng đến sự tồn tại, sinh trưởng, phát triển và những hoạt động khác của sinh vật - Khái niệm nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố môi trường ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp tới đời sống sinh vật 2 Giới hạn sinh . +6 () 4#*+,& ;- )+BCD -$ &4 -9 >+$ -; E$&" -9 >+@ - - ;) CD -$ &4FGFH/$46;$ -; . )•0/vw•w *$g+F,=-PX$!F;$$;) )xWx•`ga8xZxg}•) *)xWxvg~a8xZx~/€) h)xWx~/€a8xZxvg~) )xWxg}•a8xZx•`g) *$/C-PX$!F;$$>D%6+F;7vQ| )xWx~/€wa8xZx€`•`) *)xWx/vw•a8xZx`g) h)xWx~•~a8xZxwggv) )xWxg€•ga8xZxvv}/) h#?;d#<0IA]=T^;&_=P`&a;=>?,0GB" #3;&90 34IPQ 2 - xygxoy/=vx -2 K-2 8-2 Z- 2CIP:E$S$0c' xWx -2 K-=8xZx 8-2 Z- WˆB‚ 2‚2‚K2‚82‚Zxww‚ 2CIP:E$S$0c' ‚x‚Wx ‚8x‚Zx 4#X/,&YQ.Y+[;83>PcDAmf+ h)CG'I$SP$Kxgwa8x/~waZxgvw0xv•w) )Z+"UB‚S$'| F)WTIPQ0‚S$VQ;'| hg)*4$DG'w)vw•z= - xvw‚=8xgw‚=Zxw‚ )W?IPQ$| F)WTUB‚0IPQS$'| )WTUB‚0IPQS$'| h/)CG'x`‚a8x/`‚aKx/w‚I$0Zx/ww$) )WTIPQS$'| F)W?4$D'| hv#mf8()CG'I$Zx/~w=7gw‚VI $') )W?I$VQ;'| F)W-;'8Zx•waKxv`w)W?I - F$S. 6+ $ - 7F) 10' /D>67Qƒ0c g#PŽFG() vD>67QƒggN - ,$&;,$;Q! +NfW6&) BPQ@0FG +) YZg./.B, &-n0GBS& X,'BkS, W7FFGPQk!FG7F=:E$DPŽc -PJ+ - O=6kI"$I))) MGF7FG0 -5 E$-R - 7+ - 7FE(FG/0 - -L-R - M(N"O"I>(000/ X#Xu{ #?;)<0I+?;S&k,'07& ;-8 0o# #T1;Q<Q;,g,
Ngày đăng: 29/01/2015, 16:00
Xem thêm: Đề cương ôn thi tốt nghiệp Sinh học 2012 - 2013, Đề cương ôn thi tốt nghiệp Sinh học 2012 - 2013
