Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 Thứ hai ngày 25 tháng 03 năm 2013 Tiết 1: CHÀO CỜ - SINH HOẠT 1. Tập trung tồn trường- chào cờ. 2. Sinh hoạt chủ nhiệm. I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 27. - Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân. - Nắm được những cơng việc trọng tâm trong tuần 28. - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân. II. Lên lớp: 1. Nhận xét, đánh giá tuần 27. Nề nếp, học tập, vệ sinh, hoạt động khác. 2. Triển khai kế hoạch tuần 28: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy đònh. - Nhắc nhở HS đi học đều. - Tiếp tục phát động phong trào thi đua học tập . - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần . - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu qua từng tiết dạy. - Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường. - Thực hiện VS trong và ngoài lớp. - Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp 3. Tổ chức sinh hoạt ngoại khố. - GV tổ chức cho HS tham gia Hội vui học tập. - Múa hát tập thể . 5. Dặn dò: Thực hiện tốt cơng việc tuần tới. Tiết 2: TẬP ĐỌC ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 1) I/ Mục tiêu : - Đọc trơi chảy, lưu lốt các bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. - Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT 2) - HS khá, giỏi : Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật. II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ để điền BT 2. -Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2 Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Tuần 28 Tuần 28 Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 +14 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. + 4 phiếu ghi tên các bài Tập đọc có u cầu HTL III/ Các hoạt động dạy – học ( 40 phút ). Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Em nào có thể kể tên một số bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến giờ? 3. Bài mới: + Giới thiệu bài :Ơn tập giữa học kì II 4/ Phát triển các hoạt động. * HĐ1: Kiểm tra đọc thành tiếng và đọc thuộc lòng. - Kiểm tra Tập đọc và HTL: (Khoảng 1/5 số HS trong lớp) - Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài - Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của phiếu. - GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc - Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH * HĐ2: Làm bài tập : Bài tập 2 - Giúp Hs nắm vững u cầu của bài tập. + Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung như thế nào? - u cầu Hs làm bài theo 4 nhóm cùng phiếu bài tập - Tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả - Gv nhận xét chốt nội dung . * HĐ3: Củng cố - Gọi học sinh nêu lại tên các bài tập đọc vửa ơn. - Gọi học sinh nêu lại thế nào là câu đơn, câu ghép. - Nhận xét chốt lại. 5/Tổng kết - Dặn dò : -Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm tra chưa đạt về chuẩn bị bài . - Hát vui - Một vài em kể. - Nhắc lại tựa bài. - Bốc thăm, xem lại bài đọc 1-2 phút - Đọc theo u cầu của phiếu và trả lời câu hỏi - Nêu đề + HS thảo luận nhóm 4 ,làm vào phiếu và nêu kết quả. -Báo cáo kết quả của nhóm mình -HS nối tiếp nhau đọc câu đơn, câu ghép… -Nhận xét ý kiến của bạn - Học sinh nêu. - Học sinh nêu. Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Các kiểu câu Ví dụ Câu đơn …. Câu ghép Câu ghép khơng dùng từ nốí Câu ghép dùng từ nối Câughép dùng quan hệ từ … Câughép dùng cặp từ hơ ứng … …. Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 Tiết 3: TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: - Biết tính vận tốc, thời gian, qng đường. - Biết đổi đơn vị đo thời gian. - Làm các BT 1 và 2. (HSKG: BT3,4) ; ( bài 2 làm trước bài 1 ) . III/ Các hoạt động dạy –học ( 40 phút ) . Hoạt động của GV Hoạt động của Hs 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên hỏi lại tựa bài trước. - 2 HS trả lời Muốn tính thời gian ta làm thế nào? - Gọi học sinh lên bàng làm bài tâp 2. - Nhận xét sửa bài và ghi điểm. - Nhận xét chung. 3. Bài mới: + Giới thiệu bài: Luyện tập chung. 4/ Phát triển các hoạt động. * HĐ1: Hướng dẫn Hs luyện tập Bài 2 : - GV u cầu hS đọc đề bài - Hướng dẫn Hs tính vận tốc của xe máy đơn vị đo bằng m/phút. - HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm. - Gv nhận xét , chữa bài: Đáp số : 37,5 km Bài tập 1 : - u cầu HS đọc đề bài, Gv hướng dẫn HS bài tốn u cầu so sánh vận tốc của ơ tơ và xe máy. Đáp số: 15 (km) * Bài 3: - u cầu hs đọc đề bài, cho hs đổi đơn vị. - Gọi học sinh lên bảng làm bài. - Gv nhận xét. 15,75 km = 15 750 m 1giờ 45 phút = 105 phút *Bài 4: - HS đọc đề bài, hướng dẫn HS cách làm. - Gọi học sinh lên làm bài. - Gv nhận xét, sửa chữa. Đáp số : 2 phút 4. Củng cố - Gọi học sinh nêu lại tựa bài. - Gọi học sinh nêu lại các qui tắc tính vận tốc, thời gian, - Hát vui. - Học sinh trả lời. - 2 hs trả lời, lớp nhận xét. - Học sinh lên làm bài. - Nêu lại tựa bài. Đọc u cầu đề bài, làm vào vở, lên bảng làm. - Chú ý theo dõi hướng dẫn. - Lớp nhận xét sửa bài. - HS đọc đề bài. - Chú ý theo dõi hướng dẫn. - Lớp nhận xét sửa bài - Hs đọc đề bài , - HS đổi đơn vị Chú ý theo dõi hướng dẫn. - Lớp nhận xét sửa bài - HS làm vào vở - Học sinh nêu lại. Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 qng đường. - Nhận xét tổng kết lại. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài. - Lần lượt nêu lại các qui tắc. Tiết 4 : KHOA HỌC SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT I/ Mục tiêu: - Hiểu được đặc điểm cơ bản của một số động vật . - Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con - GDHS : Ý thức tun truyền bảo vệ các lồi động vật . II/ Đồ dùng dạy học: - Hình trang 112, 113 SGK III/Các hoạt động dạy học . Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại tựa bài tiết trước. H : Kể tên một số cây được mọc từ bộ phận của cây mẹ? - HS đọc bài học Sgk - Nhận xét ghi điểm từng em. - Nhận xét chung. 3.Bài mới : + Giới thiệu bài : Sự sinh sản của động vật 4/ Phát triển các hoạt động. *Hoạt động1 : Thảo luận - HS đọc bài học SGK. thảo luận nhóm trả lời câu hỏi. H : Đa số động vật được chia thành mấy giống? Đó là những giống nào? -H : Tinh trùng hoặc trứng động vật được sinh ra từ cơ quan nào? H : Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì? H : Nêu kết quả của sự thụ tinh. Hợp tử phát triển thành gì? - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng. *Hoạt động 2 : Quan sát - Hs quan sát tranh chỉ vào từng hình và nói với nhau : con nào đẻ trứng, con nào đẻ con? - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng : Những lồi động vật khác nhau thì có cách sinh sản khác nhau. - Các con nở từ trứng : sâu, thạch sùng, gà, nòng nọc. - Các con được đẻ ra thành con : voi, chó. * HĐ3: Củng cố - HS thảo luận nhóm tìm tên các con vật đẻ trứng các con vật đẻ con, sau đó dại diện nhóm lên ghi tên nhóm nào ghi tên được nhiều thì thắng. - Hát vui. - Học sinh trả lời. - 3HS trả lời. - Nhắc lại tựa bài. - Học sinh đọc thơng tin sách giáo khoa và thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét bổ sung từng câu trả lời của bạn. . -HS quan sát tranh chỉ vào từng hình và nói con nào đẻ trứng, con đẻ con . -Lớp nhận xét. - HS thảo luận nhóm tìm tên các con vật đẻ trứng các con vật đẻ con, sau đó dại diện nhóm lên Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 - Gv nhận xét tun đương đội thắng cuộc. 5/ Tổng kết- Dặn dò: - Gv cho hs đọc bài học SGK. -Chuẩn bị bài : Sự sinh sản của cơn trùng” ghi tên. - Lớp cổ vũ, nêu nhận xét. Thứ ba ngày 26 tháng 03 năm 2013 Tiết 1 : CHÍNH TẢ ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 2) I/ Mục tiêu: - Đọc trơi chảy, lưu lốt các bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. - Tạo lập được các câu ghép (BT 2) - HS khá, giỏi : Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật. II/ Chuẩn bị : -Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2 +14 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. + 4 phiếu ghi tên các bài Tập đọc có u cầu HTL - Viết sẵn BT 2 lên bảng. III/ Các hoạt động dạy – học ( 40 Phút ). Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Em nào có thể kể tên một số bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến giờ? 3. Bài mới: + Giới thiệu bài: Ơn tập giữa kì II (tiết 2) 4/ Phát triển các hoạt động. * HĐ1: Kiểm tra Tập đọc và HTL: - KT khoảng 1/5 số HS trong lớp. - Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài - Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của phiếu. - GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc - Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH .* HĐ2: Làm bài tập : *Bài tập 2 - HS đọc u cầu của bài, HS làm vào vở - Hs nối tiếp nhau đọc câu văn của mình. Gv nhận xét, chốt ý. a) Tuy máy móc………chúng điều khiển kim đồng hồ chạy, /chúng rất quan trọng./ b) Nếu mỗi ….chiếc đồng hồ sẽ hỏng./ sẽ chạy khơng chính xác./ - Hát vui. -Một vài em kể. - Nhắc lại tựa bài. -Bốc thăm, xem lại bài đọc 1- 2 phút -Đọc theo yc của phiếu và trả lời câu hỏi - Hs đọc u cầu đề bài, nêu Yc và làm vào vở BT… - Lần lượt Hs đọc câu văn của mình. -Nhận xét câu văn của bạn Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 c) Câu chuyện… và mọi người vì mỗi người. * HĐ3: Củng cố - Gọi học sinh nêu lại tựa bài. - u cầu học sinh kể lại tên các bài tập đọc và học thuộc lòng vừa ơn. 5/ Tổng kết - Dặn dò : -Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm tra chưa đạt về chuẩn bị bài . - Học sinhn nêu. - Học sinh kể lại. Tiết 2 : TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Biết tính vận tốc, thời gian, qng đường. - Biết giải bài tốn chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. - BT3,4: HSKG II/ Các hoạt động dạy –học Hoạt động của GV Hoạt động của Hs 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS trả lời Muốn tính thời gian ta làm thế nào? - Gv nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới: + Giới thiệu bài: Luyện tập chung 4/ Phát triển các hoạt động .* HĐ1: Hướng dẫn Hs luyện tập * Bài tập 1: - u cầu HS đọc đề bài, Gv hướng dẫn HS bài tốn u cầu chuyển động cùng chiều hay ngược chiều nhau? - Gv giải thích : khi ơ tơ gặp xe máy thì cả ơ tơ và xe máy đi hết qng đường 180 km từ hai chiều ngược nhau … - Mỗi giờ 2 ơ tơ đi được bao nhiêu km? - Sau mỗi giờ hai ơ tơ gặp nhau? - Gv nhận xét , chữa bài. b) Đáp số : 3 giờ * Bài 2 : - GV u cầu hS đọc đề bài - Nêu u cầu của bài tốn - Yc hs nêu cách làm tự làm bài vào vở, hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chũa bài. Đáp số: 45 (km ) *Bài 3: - u cầu hs đọc đề bài, - Hát vui. - 2 hs trả lời, lớp nhận xét. - Nêu lại tựa bài. - 1 HS đọc đề bài - Theo dõi hướng dẫn. - Học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. - Lớp nhận xét sửa bài. - Hs đọc đề bài, - Nêu cách tính và làm vào vở, 1hs lên bảng làm. - Lớp nhận xét bổ sung. - Hs đọc đề bài Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 - Hướng dẫn HS cách làm, chú ý Hs đổi đơn vị đo qng đường theo m hoặc đơn vị đo vận tốc m/phút. - Gv nhận xét, sữa chữa. Đáp số : 750 (m/phút) * HĐ2: Củng cố - Hs nêu lại cách tính vận tốc…. - Giáo viên chốt lại. 5/ Tổng kết - Dặn dò: - Hướng dẫn bài tập về nhà BT4 - Theo dõi hướng dẫn. - Lên bảng làm bài. - Lớp nhận xét bổ sung. - Nêu lại các qui tắc. - Chú ý. Tiết 3 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 3) I/ Mục tiêu : - Đọc trơi chảy, các bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. - Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn (BT 2) HS khá, giỏi : Hiểu tác dụng của những từ ngữ lặp lại, từ ngữ được thay thế. II/ Chuẩn bị : -Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2 +14 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. + 4 phiếu ghi tên các bài Tập đọc có u cầu HTL III/ Các hoạt động dạy – học ( 40 phút ) . Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh kể lại tên các bài tập đọc đã học. - Nhận xét. 3. Bài mới: Giới thiệu bài : Ơn tập giữa học kì II (tiết 3) 4/ Phát triển các hoạt động. * HĐ1: Kiểm tra Tập đọc và HTL . (KT khoảng 1/5 số HS trong lớp) - Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài - Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của phiếu. - GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc - Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH * HĐ2: Làm bài tập : *Bài tập 2 -Yc 2hs đọc nội dung của BT2, u cầu HS đọc thầm lại đoạn văn trả lời cau hỏi làm vào vở BT ? + Từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả đối với q hương? + Điều gì đã gắn bĩ tác giả đối với q hương? +Tìm các câu ghép trong bài? + Tìm các từ được lặp lại? - Hát vui. - Học sinh kể. - Nêu lại tựa bài. - Bốc thăm, xem lại bài đọc 1- 2 phút - Đọc theo yc của phiếu và trả lời câu hỏi - Hs đọc u cầu đề bài, lớp đọc thầm nêu Yc trao đổi nhóm đơi trả lời các câu hỏi. Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 + Tìm các từ ngữ có tác dụng thay thế để liên kết câu? - Hs nối tiếp nhau lần lượt đại diện trả lời câu hỏi. - Gv nhận xét chốt lại ý đúng. - … đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ nhớ thương mảnh liệt, day dứt ……. những kỉ niệm của tuổi thơ … - Tất cả 5 câu trong bài đều là câu ghép …. - Các từ “tơi, mảnh đất” lặp lại …. Đ1. Mảnh đất cọc cằn (C 2) thay cho làng q tơi (C 1) Đ2. mảnh đất q hương tơi (C 3) thay mảnh đất cọc cằn (C 2), mảnh đất ấy (C 4,C 5) thay mảnh đất q hương (C 3) * HĐ3: Củng cố - Gọi học sinh nêu lại các tên bài vừa ơn và nội dung của một số bài. - Nhận xét chốt lại. 5. Tổng kết - dặn dò : -Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm tra chưa đạt về chuẩn bị bài . - Đại diện nhóm nêu kết quả - Nhận xét câu văn của bạn - Học sinh nêu. Tiết 4 : KỂ CHUYỆN ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 4) I/ Mục tiêu : - Đọc trơi chảy, lưu lốt các bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu HK II (BT 2) - GDHS : u thích mơn học . II/ Chuẩn bị : - Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2 - Viết sẵn dàn ý bài văn miêu tả” Tranh làng Hồ”. III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh kể lại tên các bài tập đọc đã học. - Nhận xét. 3. Bài mới: Giới thiệu bài : Ơn tập giữa kì II (tiết 4) 4. Phát triển các hoạt động. * HĐ1: Kiểm tra Tập đọc và HTL : (KT khoảng 1/5 số HS trong lớp) -Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài -GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc -Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH * HĐ2: Làm bài tập : - Hát vui. -Một vài em kể. - Nêu lại tựa đề -Bốc thăm, xem lại bài đọc 1-2 phút -Đọc theo phiếu và trả lời câu hỏi Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 *Bài tập 2 -2 HS đọc nội dung của BT2, u cầu của đề bài. - HS mở mục lục sách tìm nhanh tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu? - Gv nhận xét chốt lại ý đúng. - Bài : Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ. *Bài tập 3 : u cầu HS đề bài, HS nối tiếp nhau cho biết em chọn dàn ý cho bài miêu tả -GV nhân xét. * HĐ3:Củng cố - Gọi học sinh nêu lại các tên bài vừa ơn và nội dung của một số bài. - Nhận xét chốt lại. 5. Tổng kết - dặn dò : -Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm tra chưa đạt về chuẩn bị bài . - Hs đọc u cầu đề bài, nêu Yc của đề bài - HS mở mục lục sách tìm nhanh tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu, sau đó nêu kết quả. - HS đề bài, HS nối tiếp nhau cho biết em chọn dàn ý cho bài miêu tả. - HS viết dàn ý vào vở BT. - lần lượt HS đọc dàn ý bài văn, nêu chi tiết hoặc câu văn mình thích. - lớp nêu ý kiến. - Lần lượt 3 HS đọc lại. - Học sin nêu. Thứ tư ngày 27 tháng 03 năm 2013 Tiết 1 : TẬP ĐỌC ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ II ( tiết 5 ) . I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng chính tả đoạn văn tả : Bà cụ bán hàng nước chè - Viết được một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu, tả ngoại hình của một cụ già mà em biết - GDHS : Viết đúng, trình bày đẹp . II. Đồ dùng Dạy- Học: - Một số tranh ảnh về các cụ già III. Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh kể lại tên các bài tập đọc đã học. - Nhận xét. 3. Bài mới: Giới thiệu bài : Ơn tập giữa kì I ( Tiết 4) 4/ Phát triển các hoạt động. *HĐ1 : HDHS nghe- viết: - Đọc bài chính tả : Bà cụ bán hàng nước chè - Nội dung bài? - Tả gốc cây bàng cổ thụ và tả bà cụ bán hàng nước chè - Hát vui. -Một vài em kể. - Nhắc lại tựa bài - Theo dõi bài viết :Bà cụ bán hàng nước chè - Đọc thầm lại bài, nêu nội dung Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Trường Tiểu Học Hoà Tiến Giáo án Lớp 5 dưới gốc bàng - Có những chữ nào khó viết? - Đọc bài cho HS viết - u cầu đổi vở sốt bài - thu bài và chấm một số bài. - Nhận xét bai. * HĐ2 : Bài tập . Bài tập 2: Gợi ý: + Đoạn văn vừa viết tả ngoại hình hay tính cách của bà cụ bán hàng nước chè? + Đoạn văn vừa viết tả ngoại hình của bà cụ bán hàng nước chè + Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình? + Tác giả tả đặc điểm về ngoại hình là: tuổi của bà + Tác giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng cách nào? + Tác giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng cách so sánh với cây bàng già, tả nhiều về mái tóc bạc trắng - Lưu ý: Cần viết chân thực, tả đặc điểm tiêu biểu, khơng nhất thiết phải tả đầy đủ các đặc điểm - Nhận xét, đánh giá cụ thể một số đoạn văn, giúp HS rút kinh nghiệm * HĐ3 :Củng cố - Gọi học sinh lên viết lại một số từ viết sai trong bài chính tả. - Nhận xét sửa chữa lại. 5- Dặn dò: - Dặn HS về nhà tiếp tục hồn chỉnh bài 2 - Chuẩn bị làm bài KTĐK bài: - Nêu cách viết các tiếng khó. - Học sinh viết bài. - Học sinh sốt lỗi. - Nộp bài. - Đọc u cầu của bài, nhận xét: - Viết bài vào VBT; 2 HS làm bài trên bảng phụ, đính bảng nhận xét - Học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi. - Lớp nhận xét bổ sung. - Nối tiếp nhau đọc đoạn văn của mình - Nhận xét, bình chọn bạn viết đoạn văn hay nhất - Học sinh lên viết. Tiết 2 : TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Biết giải tốn chuyển động cùng chiều. - Biết tính vận tốc, qng đường, thời gian. - Làm các BT 1 và 2. (HSKG: BT3) II/ Các hoạt động dạy –học Hoạt động của GV Hoạt động của Hs Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 [...]... nghĩa, từ đồng nghĩa, từ đồng âm? a) Đánh giầy, đánh đàn, đánh cá b) Đồng lua xanh rờn, bãi ngơ xanh biếc, nước da xanh xao c) Giá sách, giá bán lẻ, giá đỗ Bài 2: Viết các câu ghép với nội dung sau: a) Câu ghép có quan hệ từ chỉ ngun nhân – kết quả b) Câu ghép có quan hệ từ chỉ quan hệ tăng tiến c) Câu ghép có quan hệ từ chỉ quan hệ tương phản - Gv theo dõi, giúp đỡ HS yếu *Tổ chức cho HS chữa bài -GV... Lớp nhận xét - H2 a,b,c : Sâu ăn lá lớn dần… - H3 : Sâu nứt ra và chúng biến thành nhộng - H4: Bướm x cánh bay đi… - H : 5Bướm cải đẻ trứng … *Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận -Hs quan sát tranh thảo nhóm làm vào phiếu bài tập? -Hs quan sát tranh thảo nhóm - Gv nhận xét : Tất cả các cơn trùng đều đẻ trứng làm vào phiếu bài tập - Gọi học sinh đọc nội dung bài - Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét Giáo... mới : - Giới thiệu bài: Sự sinh sản của cơn trùng -Nhắc lại tựa bài 4 Phát triển các hoạt động *Hoạt động1:Làm việc với SGK - HS quan sát các hình1,2,3,4,5 SGK trang 114 mơ tả q -HS đọc bài học SGK trình sinh sản của bướm cải và chỉ trứng sâu nhộng và bướm? - HS quan sát tranh SGk thảo - Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi luận nhóm 4, đại diện HS trả + Bướm thường đẻ trứng ở đâu? lời + Ở giai đoạn nào... TNTP HỒ CHÍ MINH I Mục tiêu: - Học sinh có hiểu biết ban đầu về tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh - Có thái độ tôn trọng tổ chức Đội TNTP HCM II Chuẩn bò: - GV: Tranh, ảnh băng hình, 1 bài báo về hoạt động của Đội TNTP HCM - HS: III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Hát 1 Khởi động: 2 Bài cũ: - Học sinh trả lời - Chiến tranh gây ra hậu quả gì? - Để mọi người đều được sống trong... nhóm đôi nhất về Đội TNTP HCM và quan hệ của Đội viên với tổ chức này Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thảo luận Giáo Viên : Trần Thò Hằng Tuần 28 Trường Tiểu Học Hoà Tiến - Yêu cầu học sinh đọc các thông tin ở sổ tay đội viên và hỏi: Giáo án Lớp 5 + Em biết gì về tổ chức Đội TNTP HCM? - Là tổ chức của thiếu nhi VN do chủ +Đội TNTPHCM được thành lập vào thời gian nào? + Kể tên 5 ĐV đầu tiên của Đội... Kể tên 5 ĐV đầu tiên của Đội +Em hãy nêu lời hứa của Đội TNTP HCM + Nhiệm vụ của Đội TNTP HCM là gí? - Giới thiệu thêm với học sinh một số tranh, ảnh, băng hình về các hoạt động của Đội ở các trường Tiểu học, THCS Tổ chức cho HS thi hát bài bài hát về Đội - 15-5 -1941 → Kết luận:  Hoạt động 2: Củng cố -Cho HS nhắc lại KT vừa tìm hiểu 5 Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: Tiết 2 - Nhận xét tiết học tịch HCM... km? - HS lên bảng làm… - Gv nhận xét ghi điểm a) Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 48 : 24 = 2 (giờ) Đáp số : 2 giờ b) Sau 3 giờ xe đạp và xe máy cách nhau là: 12 × 3 = 36 (km) Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 36 : 24 = 1,5 (giờ) Đáp số : 1,5 (giờ) * Bài 2: GV u cầu hS đọc đề bài nêu... gần xe máy bao nhiêu km? - Ơ tơ đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ: - Gv nhận xét, sữa chữa Thời gian xe máy đi trước ơ tơ là: 11giờ 7phút – 8giờ 37phút = 2giờ 30phút Giáo Viên : Trần Thò Hằng Giáo án Lớp 5 - Hát vui - Hs lên làm, lớp nhận xét - Nêu lại tựa đề - HS nhắc lại cơng thức tính vận tốc, qng đường, thời gian - HS đọc đề bài, lên bảng làm, lớp làm vào vở - Lớp nhận xét sửa bài - Hs đọc đề bài, nêu... xét ghi điểm từng em - Nhận xét chung 3.Bài mới: + Giới thiệu bài : Ơn tập về phân số - Nhắc lại tựa bài 4 Phát triển các hoạt động * HĐ1: HD làm bài tập Bài tập 1: -HS đọc đề bài, quan sát các - u cầu HS đọc đề bài, quan sát các hình; tự làm sau đó hình; HS tự làm sau đó đọc đọc các phân số mới viết được các phân số mới viết được: Gv nhận xét ghi điểm - Lớp nhận xét sửa bài Giáo Viên : Trần Thò Hằng... tão - Nhận xét chốt lại bài 5- Tổng kết - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học Tiết 3: LỊCH SỬ TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP I Mục tiêu: - Học xong bài này, HS biết: - HS nắm được nội dung cơ bản, ý nghĩa của bài học - Ngày 30-4-1975 qn dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước Từ đây đất nước hồn tồn độc lập, thống nhất - GDHS : - Kính trọng biết ơn những anh hùng đã hy sinh vì tổ quốc . lời. -Nhắc lại tựa bài. -HS đọc bài học SGK. - HS quan sát tranh SGk thảo luận nhóm 4, đại diện HS trả lời. - Lớp nhận xét. -Hs quan sát tranh thảo nhóm làm vào phiếu bài tập. - Đại diện nhóm. thành nhộng. - H4: Bướm x cánh bay đi… - H : 5Bướm cải đẻ trứng … *Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận -Hs quan sát tranh thảo nhóm làm vào phiếu bài tập? - Gv nhận xét : Tất cả các cơn trùng đều. phát triển thành gì? - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng. *Hoạt động 2 : Quan sát - Hs quan sát tranh chỉ vào từng hình và nói với nhau : con nào đẻ trứng, con nào đẻ con? - Gv nhận xét chốt