BÀI CŨ BÀI CŨ 1.Nội dung nào sau đây không phù hợp với đặc điểm của văn bản nhật 1.Nội dung nào sau đây không phù hợp với đặc điểm của văn bản nhật dụng? dụng? A.Đề cập đến những vấn đề gần gũi , bức thiết đang diễn ra trong A.Đề cập đến những vấn đề gần gũi , bức thiết đang diễn ra trong cuộc sống hiện tại. cuộc sống hiện tại. B.Có thể được viết bằng các phương thức biểu đạt khác nhau B.Có thể được viết bằng các phương thức biểu đạt khác nhau C.Chỉ được sáng tác trong một thời điểm nhất định. C.Chỉ được sáng tác trong một thời điểm nhất định. D.Có giá trị nhất định về mặt văn chương D.Có giá trị nhất định về mặt văn chương . . 2.Điền tên văn bản nhật dụng đã học vào chỗ trống 2.Điền tên văn bản nhật dụng đã học vào chỗ trống : : A. A. Dân số và tương lai loài người. Dân số và tương lai loài người. B Danh lam thắng cảnh của tỉnh Quảng B Danh lam thắng cảnh của tỉnh Quảng Bình. Bình. C Hội nhập th C Hội nhập th ế ế giới và bảo vệ bản sắc văn giới và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc. hóa dân tộc. D D Bảo vệ môi trường Bảo vệ môi trường Bài toán dân số Động Phong Nha Phong cách Hồ Chí Minh Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000 TIẾT 132 TIẾT 132 T T ỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG ỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo) (Tiếp theo) III. HÌNH THỨC VĂN BẢN NHẬT DỤNG: III. HÌNH THỨC VĂN BẢN NHẬT DỤNG:  Kiểu văn bản - Thể loại Kiểu văn bản - Thể loại  Hành chính( Điều hành) Hành chính( Điều hành)  Nghị luận. Nghị luận.  Tự sự Tự sự  Miêu tả Miêu tả  Biểu cảm Biểu cảm  Thuyết minh Thuyết minh  Truyện ngắn Truyện ngắn  Bút ký Bút ký  Thư từ Thư từ  Hồi kí Hồi kí  Thông báo Thông báo  Xã luận Xã luận  Kết hợp các phương thức Kết hợp các phương thức  Tên văn bản Tên văn bản  Các bảng thống kê Các bảng thống kê  Thông tin về ngày trái đất năm Thông tin về ngày trái đất năm 2000, Đấu tranh cho một thế 2000, Đấu tranh cho một thế giới hòa bình giới hòa bình  Cuộc chia tay của những con Cuộc chia tay của những con búp bê. búp bê.  Động Phong Nha, Cầu Long Động Phong Nha, Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử Biên- chứng nhân lịch sử  Cổng trường mở ra Cổng trường mở ra  Ca Huế trên sông Hương Ca Huế trên sông Hương  Mẹ tôi Mẹ tôi  Cầu Long Biên Cầu Long Biên  Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Bức thư của thủ lĩnh da đỏ  Cổng trường mở ra Cổng trường mở ra  Thông tin về Thông tin về  Đấu tranh Đấu tranh  Phong cách Phong cách Kết luận: Kết luận:  Văn bản nhật dụng được thể hiện, trình bày dưới những hình thức văn bản đa dạng bằng các phương thức biểu đạt khác nhau (có thể sử dụng tất cả mọi thể loại, mọi kiểu văn bản).  Văn bản nhật dụng không phải là khái niệm loại, có thể vận dụng và củng cố những kiến thức và kĩ năng đã được học và luyện tập ở các phần khác trong phân môn Tập làm văn và Tiếng Việt Luyện tập nhanh: Bài tập 1: Hãy tìm những yếu tố biểu cảm và phân tích tác dụng cuả chúng trong bài “ Ôn dịch, thuốc lá”? - Nhan đề : ôn dịch , thuốc lá. - Tội nghiệp thay những cái thai còn năm trong bụng mẹ, chỉ vì có người hút thốc ngồi cạnh mẹ mà thai bị nhiễm độc quả là một tội ác. - Nghĩ đến mà kinh! => Tác dụng: Những yếu tố đó làm cho người đọc ghê tởm hơn những tác hại khôn lường do khói thuốc gây ra Bài tập 2: Hãy nêu hai văn bản có cách đặt đề mục giống nhau lại dùng hai phương thức biểu đạt chủ yếu khác nhau? - Văn bản 1: Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử ( Biểu cảm) - Văn bản 2: Ôn dịch, thuốc lá. ( Thuyết minh) IV. PH NG PHÁP H C VĂN B N NH T D NGƯƠ Ọ Ả Ậ Ụ IV. PH NG PHÁP H C VĂN B N NH T D NGƯƠ Ọ Ả Ậ Ụ Câu hỏi thảo luận: Câu hỏi thảo luận: Qua việc chuẩn bị bài và học các bài văn bản nhật dụng ở Qua việc chuẩn bị bài và học các bài văn bản nhật dụng ở các lớp 6,7,8,9 đạt hiệu quả , em thấy cần chú ý những các lớp 6,7,8,9 đạt hiệu quả , em thấy cần chú ý những điểm gì? Lấy ví dụ chứng minh? điểm gì? Lấy ví dụ chứng minh? - Đọc thật kĩ các chú thích về sự kiện, hiện tượng hay vấn đề. - Có thói quen liên hệ: +Thực tế bản thân +Thực tế ở địa phương - Có ý kiến riêng, quan niệm riêng, có thể đề xuất giải pháp. - Vận dụng các kiến thức của các môn học khác để đọc- hiểu văn bản nhật dụng và ngược lại. - Căn cứ vào đặc điểm thể loại, phân tích chi tiết cụ thể về hình thức biểu đạt để khái quát chủ đề. - Kết hợp xem tranh, ảnh, nghe và xem các chương trình thời sự, khoa học, truyền thông trên ti vi, đài và các sách báo hàng ngày. GHI NHỚ GHI NHỚ - Tính cập nhật về nội dung là tiêu chuẩn hàng đầu - Tính cập nhật về nội dung là tiêu chuẩn hàng đầu của văn bản nhật dụng. Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản của văn bản nhật dụng. Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản nhật dụng, nhất thiết phải liên hệ với thực tiễn cuộc nhật dụng, nhất thiết phải liên hệ với thực tiễn cuộc sống. sống. - Hình thức của văn bản nhật dụng rất đa dạng. Cần - Hình thức của văn bản nhật dụng rất đa dạng. Cần căn cứ vào đặc điểm về hình thức, trước hết là hình căn cứ vào đặc điểm về hình thức, trước hết là hình thức văn bản cụ thể, thể loại và phương thức biểu đạt thức văn bản cụ thể, thể loại và phương thức biểu đạt để phân tích tác phẩm. để phân tích tác phẩm. C C ủng cố: ủng cố: Điền các phương thức biểu đạt thích Điền các phương thức biểu đạt thích hợp vào chỗ trống? hợp vào chỗ trống? - Cuộc chia tay của những con búp bê: Cuộc chia tay của những con búp bê: - Động Phong Nha: Động Phong Nha: - Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử: Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử: - Bức thư của thủ lĩnh da đỏ: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ: - Thông tin về ngày Trái đất năm 2000: Thông tin về ngày Trái đất năm 2000: Tự sự ,miêu tả và biểu cảm Thuyết minh và miêu tả Biểu cảm và nghị luận Tự sự, miêu tả Nghị luận và hành chính [...]...DẶN DÒ  Nắm nội dung, hình thức và phương pháp học văn bản nhật dụng  Xem lại các văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCS  Chuẩn bị bài chương trình địa phương phần Tiếng Việt  Mang theo sổ tay chính tả để tích lũy từ ngữ địa phương ÙNG ; DI SẢN THIÊN NHIÊN THẾ GIỚI PHONG NHA – KẺ BÀNG (QUẢNG BÌNH) . 132 T T ỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG ỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo) (Tiếp theo) III. HÌNH THỨC VĂN BẢN NHẬT DỤNG: III. HÌNH THỨC VĂN BẢN NHẬT DỤNG:  Kiểu văn bản - Thể loại Kiểu văn bản. phương pháp học văn bản nhật dụng. văn bản nhật dụng.  Xem lại các văn bản nhật dụng trong chương trình Xem lại các văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCS ngữ văn THCS  Chuẩn. đầu - Tính cập nhật về nội dung là tiêu chuẩn hàng đầu của văn bản nhật dụng. Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản của văn bản nhật dụng. Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản nhật dụng, nhất thiết