PHẦN I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CHƯƠNG I: CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀN Câu 1: Phép lai sau cho biết kết lai không đồng tính là: A P: BB x bb B P:BB x BB C P: Bb x bb D P: bb x bb Câu 2: Phép lai tạo lai F1 có hai kiểu hình tính trạng trội hoàn toàn là: A P: AA x AA B P: aa x aa C P: AA x Aa D P: Aa x aa Câu 3: Phép lai tạo lai F1 có nhiều kiểu gen là: A P: aa x aa B P: Aa x aa C P: AA x Aa D P: Aa x Aa Câu 4: Kiểu gen sau biểu kiểu hình trội trường hợp tính trạng trội hồn toàn là: A AA aa B Aa aa C AA Aa D AA, Aa aa Câu 5: Trong trường hợp tính trạng trội khơng hồn tồn, kiểu gen biểu kiểu hình trung gian là: A Aa B Aa aa C AA Aa D AA, Aa aa C P: AA x Aa D P: Aa x aa C AA Aa D AA, Aa aa C AA Aa D AA, Aa aa Câu 6: Phép lai coi lai phân tích: A P: AA x AA B P: Aa x Aa Câu 7: Kiểu gen tạo loại giao tử là: A AA aa B Aa aa Câu 8: Kiểu gen xem chủng: A AA aa B Aa Câu 9: Nếu cho lai phân tích thể mang tính trạng trội chủng kết kiểu hình lai phân tích là: A Chỉ có kiểu hình B Có kiểu hình C Có kiểu hình D Có kiểu hình Câu 10:Nếu tính trạng trội hồn tồn thể mang tính trạng trội khơng chủng lai phân tích cho kết kiểu hình lai là: A Đồng tính trung gian B Đồng tính trội C trội : trung gian D.1 trội : lặn Câu 11: Các qui luật di truyền Menđen phát sở thí nghiệm mà ông tiến hành ở: A Đậu Hà lan B Đậu Hà Lan nhiều loài khác C Ruồi giấm D.Trên nhêù lồi trùng Câu 12: Đặc điểm đậu Hà Lan tạo thuận lợi cho việc nghiên cứu Menđen là: A Sinh sản phát triển mạnh B Tốc độ sinh trưởng nhanh C Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn cao D Có hoa đơn tính Câu 13: Hai trạng thái khác loại tính trạng có biểu trái ngược nhau, gọi là: A Cặp gen tương phản B Cặp bố mẹ chủng tương phản C Hai cặp tính trạng tương phản D Cặp tính trạng tương phản Câu 14: Yêu cầu bắt buộc thí nghiệm Menđen là: A Con lai phải ln có hiên tượng đồng tính B Con lai phải chủng cặp tính trạng nghiên cứu C Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng nghiên cứu D Cơ thể chọn lai mang tính trội Câu 15: Đặc điểm của giống chủng là: A Có khả sinh sản mạnh B Các đặc tính di truyền đồng cho hệ sau giống với C Dề gieo trồng D Nhanh tạo kết thí nghiệm Câu 16: Trên sở phép lai cặp tính trạng,Menđen phát ra: A Qui luật đồng tính B Qui luật phân li C Qui luật đồng tính Qui luật phân li D Qui luật phân li độc lập Sử dụng đoạn câu sau để trả lời câu hỏi từ 17 đến 20 Khi lai hai thể bố mẹ… (I)….khác cặp….(II)… tương phản lai F1 đều… (III)… tính trạng bô mẹ F có phân li tính trạng với tỉ lệ xấp xỉ… (IV)…… Câu 17: Số (I) là: A chủng B loài C khác loài Câu 18: Số (II) là: A gen trội B tính trạng trội D C tính trạng D tính trạng lặn Câu 19: Số (III) là: A có khác B đồng loạt giống C.thể giống khác D có phân li Câu 20: Số (IV) là: A 50% trội: 50% lặn B 5% trội: 25% lặn C 25% trội: 50% trung gian: 25% lặn D 25% trung gian: 50% trội : 25% lặn Sử dụng đoạn câu sau để trả lời câu hỏi từ 17 đến 20 Phộp lai….(I)….là phép lai sử dụng để nhằm kiểm tra ….(II)… thể mang tớnh trội chủng hay khụng chủng Cỏch làm cho thể mang tớnh trội cần kiểm tra lai với thể mang…(III) Câu 21: Số (I) là: A cặp tớnh trạng B phõn tớch C hai cặp tớnh trạng D cặp hai cặp tớnh trạng Câu 22: Số (II) là: A kiểu gen B kiểu hỡnh C cỏc cặp tớnh trạng D nhõn tố di truyền Câu 23: Số (III) là: A kiểu gen khụng chủng B kiểu gen chủng C tớnh trạng lặn D tớnh trạng lặn tớnh trạng trội Sử dụng đoạn câu sau để trả lời câu hỏi từ 17 đến 20 Cho biết đậu Hà Lan, gen A: thõn cao, gen a: thõn thấp Câu 24: Kiểu gen biểu kiểu hỡnh thõn cao là: A AA Aa B AA aa C Aa aa D AA, Aa aa Câu 25: Nếu cho cõy P cú thõn cao giao phấn với cõy P cú thõn thấp thỡ phộp lai ghi là: A P: AA x aa P: Aa x AA B P: AA x aa P: Aa x aa C P: Aa x aa D P: Aa x aa P: aa x aa Câu 26: Phộp lai cho F1 c ú 100% thõn cao l à: A P: AA x Aa B P: Aa x Aa C P: Aa x aa D P: aa x aa Câu 27: Phộp lai cho F2 cú tỉ lệ thõn cao: thõn thấp l à: A P: AA x AA B P: Aa x aa C P: Aa x aa D P: Aa x Aa Câu 28: Phộp lai tạo F2 cú tỉ lệ kiểu hỡnh thõn cao: thõn th ấp: A F1: Aa x Aa B F1: Aa x AA C F1: AA x Aa D F1: Aa x aa Câu 29: Phép lai cặp tính trạng cho tổ hợp lai A TT x tt B Tt x tt C Tt x Tt D TT x Tt Câu 30: Phộp lai cho tỉ lệ kiểu hỡnh lai 1:1 tr ường hợp tớnh trội hoàn toàn là: A SS x SS B Ss x SS C SS x ss D Ss x ss Câu 31: Trong trường hợp tớnh trội khụng hoàn toàn, phộp lai cú tỉ lệ kiểu hỡnh trội : trung gian : lặn là: A LL x ll B Ll x ll C Ll x LL D Ll x Ll Câu 32: Những đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí thể gọi là: A Tính trạng B Kiểu hình C Kiểu gen D Kiểu hình kiểu gen Câu 33: Ý nghĩa sinh học qui luật phân li độc lập Menđen là: A Giúp giải thích tính đa dạng sinh giới B Nguồn nguyên liệu thí nghiệm lai giống C Cơ sở trình tiến hoá chọn lọc D Tập hợp gen tốt vào kiểu gen Câu 34: Khi giao phấn đậu Hà lan chủng có hạt vàng, vỏ trơn với có hạt xanh, vỏ nhăn chủng kiểu hình thu lai F1 là: A Hạt vàng, vỏ trơn B Hạt vàng, vỏ nhăn C Hạt xanh, vỏ trơn D Hạt xanh, vỏ nhăn Câu 35: Qui luật phân li độc lập cặp tính trạng thể ở: A Con lai ln đồng tính B Con lai ln phân tính C Sự di truyền cặp tính trạng khơng phụ thuộc vào D Con lai thu chủng Câu 36: Ở phép lai hai cặp tính trạng màu hạt vỏ hạt Menđen, kết F có tỉ lệ thấp thuộc kiểu hình: A Hạt vàng, vỏ trơn B Hạt vàng, vỏ nhăn C Hạt xanh, vỏ trơn D Hạt xanh, vỏ nhăn Câu 37: Trong phép lai hai cặp tính trạng Menđen đậu Hà Lan, phân tích cặp tính trạng F2 tỉ lệ cặp tính trạng là: A 9: 3: :1 B 3: C 1: D 1: 1: 1: Câu 38: Kết xuất sinh vật nhờ tượng phân li độc lập cặp tính trạng là: A Làm tăng xuất biến dị tổ hợp B Làm giảm xuất biến dị tổ hợp C Làm giảm xuất số kiểu hình D Làm tăng xuất số kiểu hình Câu 39: Hình thức sinh sản tạo nhiều biến dị tổ hợp sinh vật là: A Sinh sản vơ tính B Sinh sản hữu tính C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản nảy chồi Câu 40: Khi giao phấn có trịn, chín sớm với có dài, chín muộn Kiểu hình lai xem biến dị tổ hợp A Quả trịn, chín sớm B Quả dài, chín muộn C Quả trịn, chín muộn D Cả kiểu hình vừa nêu Câu 41: Kiểu gen xem chủng: A AABB B AAbb C aaBB D Cả A, B, C Câu 42: Kiểu gen tạo loại giao tử là: A AaBB B.Aabb C AABb D AAbb C AABB D aabb C AABb D AaBb Câu 43: Kiểu gen tạo hai loại giao tử là: A AaBb B.AaBB Câu 44: Kiểu gen dị hợp hai cặp gen là: A aaBb B.Aabb Câu 45: Thực phép lai P:AABB x aabb Các kiểu gen chủng xuất hiên lai F là: A AABB AAbb B AABB aaBB C AABB, AAbb aaBB D AABB, AAbb, aaBB aabb Câu 46: Phép lai xem phép lai phân tích hai cặp tính trạng là: A P: AaBb x aabb C P: AaBb x AAbb B P: AaBb x AABB D P: AaBb x aaBB Câu 47: Những loại giao tử tạo từ kiểu gen AaBb là: A AB, Ab, aB, ab B AB, Ab C Ab, aB, ab D AB, Ab, aB Câu 48: Phép lai tạo lai đồng tính, tức xuất kiểu hình là: A AABb x AABb B AaBB x Aabb C AAbb x aaBB D Aabb x aabb Câu 49: Phép lai tạo hai kiểu hình lai là: A MMpp x mmPP B MmPp x MmPp C MMPP x mmpp D MmPp x MMpp Câu 50: Phép lai tạo nhiều kiểu gen nhiều kiểu hình lai A DdRr x Ddrr B DdRr x DdRr C DDRr x DdRR D ddRr x đdrr CHƯƠNG II: CÁC CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO Câu 1: NST cấu trúc có A Bên ngồi tế bào B Trong bào quan C Trong nhân tế bào D Trên màng tế bào Câu 2: Trong tế bào lồi sinh vật, NST có dạng: A Hình que B Hình hạt C Hình chữ V D Nhiều hình dạng Câu 3: Trong q trình ngun phân, quan sát rõ hình thái NST vào kì: A Vào kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau Câu 4: Ở trạng thái co ngắn, chiều dài NST là: A Từ 0,5 đến 50 micrômet B Từ 10 đến 20 micrômet C Từ đến 30 micrômet D 50 micrômet Câu 5: Đường kính NST trạng thái co ngắn là: A 0,2 đến micrômet B đến 20 micrômet C 0,5 đến 20 micrômet D 0,5 đến 50 micrômet Câu 6: Khi chưa nhân đôi, NST bao gồm: A Một crômatit B Một NST đơn C Một NST kép D cặp crơmatit Câu 7: Thành phần hố học NST bao gồm: A Phân tử Prôtêin B Phân tử ADN C Prôtêin phân tử ADN D Axit bazơ Câu 8: Một khả NST đống vai trò quan trọng di truyền là: A Biến đổi hình dạng B Tự nhân đơi C Trao đổi chất D Co, duỗi phân bào Câu 9: Đặc điểm NST tế bào sinh dưỡng là: A Luôn tồn thành riêng rẽ B Luôn tồn thành cặp tương đồng C Luôn co ngắn lại D Luôn duỗi Câu 10:Cặp NST tương đồng là: A.Hai NST giống hệt hình thái kích thước B Hai NST có nguồn gốc từ bố mẹ C Hai crơmatit giống hệt nhau, dính tâm động D Hai crơmatit có nguồn gốc khác Câu 11: Bộ NST 2n = 48 loài: A Tinh tinh B Đậu Hà Lan C Ruồi giấm D Người Câu 12: Điều nói tế bào sinh dưỡng Ruồi giấm là: A Có hai cặp NST có hình que B Có bốn cặp NST hình que C Có ba cặp NST hình chữ V D Có hai cặp NST hình chữ V Câu 13: Trong tế bào sinh dưỡng loài, số NST giới tính bằng: A Một B Hai C Ba D Bốn Câu 14: Giảm phân hình thức phân bào xảy ở: A Tế bào sinh dưỡng B Tế bào sinh dục vào thời kì chín C Tế bào mầm sinh dục D Hợp tử tế bào sinh dưỡng Câu 15: Điều nói giảm phân tế bào là: A NST nhân đôi lần phân bào lần B NST nhân đôi lần phân bào lần C NST nhân đôi lần phân bào lần D NST nhân đôi lần phân bào lần Câu 16: Kết thúc trình giảm phân, số NST có tế bào là: A Lưỡng bội trạng thái đơn B Đơn bội trạng thái đơn C Lưỡng bội trạng thái kép D Đơn bội trạng thái kép Câu 17: Trong giảm phân, tự nhân đôI NST xảy ở: A Kì trung gian lần phân bào I B Kì lần phân bàoI C Kì trung gian lần phân bào II D Kì lần phân bào II Câu 18: Hiện tượng xảy giảm phân khơng có ngun phân là: A Nhân đôi NST B Tiếp hợp giữa2 NST kép cặp tương đồng C Phân li NST hai cực tế bào D Co xoắn tháo xoắn NST Sử dụng đoạn câu để trả lời câu hỏi tử số 19 đến số 23 Giảm phân hình thức phân bào xảy ở……(I)…… …….(II)………Trong giảm phân có…….(III)… phân chia tế bào Qua giảm phân, từ tế bào mẹ tạo ra….(IV)……tế bào Só NST có tế bào con……(V)……so với số NST tế bào mẹ Câu 19: Số (I) là: A thời kì sinh trưởng B thời kì chín C thời kì phát triển D giai đoạn trưởng thành Câu 20: Số (II) là: A tế bào sinh dục B hợp tử C tế bào sinh dưỡng D tế bào mầm Câu 21: Số (III) là: A lần; B lần C lần D lần B 3; C D B nửa C D gấp lần Câu 22: Số (IV) là: A Câu 23: Số (V) là: A gấp đôi Câu 24: Giao tử là: A Tế bào dinh dục đơn bội B Được tạo từ giảm phân tế bào sinh dục thời kì chín C Có khả tạo thụ tinh tạo hợp tử D Cả A, B, C Câu 25: Trong q trình tạo giao tử đơng vật, hoạt động tế bào mầm là: A Nguyên phân B Giảm phân C Thụ tinh D Nguyên phân giảm phân Câu 26: Từ noãn bào bậc I trải qua trình giảm phân tạo được: A trứng thể cực B trứng C trứng thể cực D thể cực Câu 27: Đặc điểm NST giới tính là: A Có nhiều cặp tế bào sinh dưỡng B Có đến cặp tế bào C Số cặp tế bào thay đổi tuỳ lồi D Ln có cặp tế bào sinh dưỡng Câu 28: Trong tế bào sinh dưỡng loài sinh vật NST giới tính: A Ln ln cặp tương đồng B Luôn cặp không tương đồng C Là cặp tương đồng hay khơng tương đồng tuỳ thuộc vào giới tính C Có nhiều cặp, không tương đồng Câu 29: Trong tế bào 2n người, kí hiệu cặp NST giới tính là: A XX nữ XY nam B XX nam XY nữ C Ở nữ nam có cặp tương đồng XX D Ở nữ nam có cặp khơng tương đồng XY Câu 30: Điểm giống NST giới tính tất lồi sinh vật phân tính là: A Luôn giống cá thể đực cá thể B Đều có cặp tế bào 2n C.Đều cặp XX giới D Đều cặp XY giới đực Câu 31: Ở người gen qui định bệnh máu khó đơng nằm trên: A NST thường NST giới tính X B NST giới tínhY NST thường B NST thường D NST giới tính X Câu 32: Lồi có cặp NST giới tính XX giới đực XY giới là: A Ruồi giấm B Các động vật thuộc lớp Chim C Người D Động vật có vú Câu 33: Chức NST giới tính là: A Điều khiển tổng hợp Prôtêin cho tế bào B Nuôi dưỡng thể C Xác định giới tính B Tất chức nêu Câu 34: Loài có cặp NST XX giới cặp NST XY giới đực là: A Bò sát B Ếch nhái C Tinh tinh D Bướm tằm Câu 35: Ở người, thành ngữ “giới đồng giao tử” dùng để chỉ: A Người nữ B Người nam C Cả nam lẫn nữ D Nam vào giai đoạn dậy Câu 20: Ơ nhiễm mơi trường dẫn đến hậu sau đây: A Ảnh hưởng xấu đến trình sản xuất B Sự suy giảm sức khoẻ mức sống người C Sự tổn thất nguồn tài nguyên trữ D Cả A, B, C Câu 21: Yếu tố sau tác nhân hố học gây nhiễm mơi trường? A Lạm dụng thuốc diệt cỏ bảo vệ trồng B Dùng nhiều thuốc trừ sâu so với nhu cầu cần thiét đồng ruộng C Các khí thải từ nhà máy công nghiệp D Các tiếng ồn mức xe cộ phương tiện giao thông khác Câu 22: Nguồn lượng sau sử dụng tạo khả gây ô nhiễm môi trường mức thấp nhất” A Than đá B Dầu mỏ C Mặt trời D Khí đốt Câu 23: Yêú tố hoạt động sau tác nhân làm môi trường ô nhiễm chất phóng xạ? A Chất thải từ cơng trường khai thác chất phóng xạ B Những vụ thử vũ khí hạt nhân C Chất thảI nhà máy điện nguyên tử D Cả A, B, C Câu 24: Nguồn gốc gây ô nhiễm sinh học mơi trường sống do: A Các khí thải trình đốt cháy nhiên liệu B Các chất thải từ sinh vật phân, xác chết, rác bệnh viện C Các vụ thử vũ khí hạt nhân D Các bao bì nhựa, cao su thải mơi trường Câu 25: Mưa axit hậu việc sử dụng loại lượng: A Từ hạt nhân B Từ ánh sáng mặt trời C Từ dầu khí, than đá D Từ nước, thuỷ triều Câu 26: Trong thời kì nguyên thuỷ, người tác động đáng kể đến môi trường hoạt động sau đây? A Dùng lửa để nấu nướng, xua đuổi săn bắt thú rừng làm nhiều cánh rừng rộng lớn bị cháy B Hoạt động trồng trọt chăn nuôi dẫn đến việc chặt phá rừng để lấy đất canh tác chăn ni gia súc C Máy móc cơng nghiệp đời tác động mạnh đến môi trường cơng nghiệp khai khống làm nhiều cánh rừng, thị hố đẫ lấy nhiều vùng đất tự nhiên đất trồng trọt D Cả B C Câu 27: Trong thời kì xã hội nơng nghiệp, người tác động mạnh đến môi trường hoạt động sau đây? A Dùng lửa để nấu nướng, xua đuổi săn bắt thú rừng làm nhiều cánh rừng rộng lớn bị cháy B Hoạt động trồng trọt chăn nuôi dẫn đến việc chặt phá rừng để lấy đất canh tác chăn ni gia súc C Máy móc cơng nghiệp đời tác động mạnh đến môi trường công nghiệp khai khống làm nhiều cánh rừng, thị hoá đẫ lấy nhiều vùng đất tự nhiên đất trồng trọt D Cả B C Câu 28: Trong thời kì xã hội cơng nghiệp, người tác động mạnh đến môi trường hoạt động sau đây? A Dùng lửa để nấu nướng, xua đuổi săn bắt thú rừng làm nhiều cánh rừng rộng lớn bị cháy B Hoạt động trồng trọt chăn nuôi dẫn đến việc chặt phá rừng để lấy đất canh tác chăn nuôi gia súc C Máy móc cơng nghiệp đời tác động mạnh đến mơi trường cơng nghiệp khai khống làm nhiều cánh rừng, thị hố đẫ lấy nhiều vùng đất tự nhiên đất trồng trọt D Cả B C Câu 29: Nguyên nhân chủ yếu làm cân sinh thái do: A Hoạt động người B Hoạt động sinh vật C Hoạt động núi lửa D Cả A B Câu 30: Chọn câu câu sau: A Nhiều hoạt động người tác động đến môi trường tự nhiên, gây ô nhiễm làm suy thối mơi trường B Thảm thực vật bị phá huỷ khơng ảnh hưởng đến khí hậu C Nhiều hoạt động động vật có hại môi trường tự nhiên D Việc săn bắt động vật hoang dã không ảnh hưởng đến số lượng lồi sinh vật tự nhiên khơng làm cân sinh thái Câu 31: Chọn câu sai câu sau: A Con người nỗ lực bảo vệ, cải tạo môI trường tự nhiên để phát triển bền vững B Trồng gây rừng biện pháp phục hồi cân sinh thái C Mọi người có trách nhiện bảo vệ môi trường tự nhiên D Phá rừng để lấy đất trồng trọt cần phải khuyến khích Câu 32: Ơ nhiễm mơi trường gì? A Là tượng mơi trường tự nhiên bị làm bẩn B Là tượng thay đổi tính chất vật lí, hố học sinh học môi trường C Là tượng gây tác động xấu đến mơi trường, gây tác hại tới đời sống sinh vật người D Cả A, B C Câu 33: Nguyên nhân chủ yếu gây nhiễm mơi trường gì? A Do hoạt động người B Do hoạt động sinh vật( trừ người) C Do cháy rừng, hoạt động núi lửa D Cả B C Câu 34: Các chất bảo vệ thực vật chất độc hố học thường tích tụ đâu? A Đất, nước B Nước, khơng khí C Khơng khí, đất D Đất, nước, khơng khí, cỏ thể sinh vật Câu 35: Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm sinh học vi sinh vật gây bệnh gì? A Các chất thải không thu gom B Các chát thải khơng xử lí C Vi sinh vật gây bệnh phát triển chất thải không thu gom khơng xử lí cách D Các chất thải đựoc thu gom lại khơng xử lí Câu 36: Chọn câu câu sau: A Ơ nhiễm mơi trường chủ yếu người gây B Ơ nhiễm mơi trường động vật gây C Ơ nhiễm mơi trường cháy rừng D Ơ nhiễm mơi trường núi lửa Câu 37: Chọn câu sai câu sau: A Ơ nhiễm mơi trường vấn đề tồn cầu B Ơ nhiễm mơi trường chủ yếu người gây C Ơ nhiễm mơi trường mối quan tâm tất quốc gia giới D Ơnhiễm mơi trường khơng ảnh hưởng đến sức khoẻ cộng đồng Câu 38: Cách phòng tránh bệnh giun sán tốt gì? A Dùng thuốc bị nhiễm giun sán B Giữ gìn vệ sinh mơi trường C Giữ gìn vệ sinh ăn, uống D Cả B C Câu 39: Biện pháp sau coi hiệu việc hạn chế ô nhiễm môi trường? A Trồng nhiều xanh B Xây dựng nhà máy xử lí rác thải C Bảo quản sử dụng hợp lí hoá chất bảo vệ thực vật D Giáo dục nâng cao ý thức cho mội người bảo vệ môi trường Câu 40: Chọn câu sai câu sau: A Con người hồn tồn có khả hạn chế ô nhiễm môi trường B Trách nhiệm phải góp phần bảo vệ mơi trường sống cho cho hệ mai sau C Con người khơng có khả hạn chế nhiễm môi trường D Nâng cao ý thức người việc phịng chống nhiễm mơi trường biện pháp quan trọng để hạn chế ô nhiễm môi trường Câu 41: Những biện pháp bảo vệ cải tạo mơi trường gì? Hạn chế tăng nhanh dân số Sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên Tăng cường trông rừng khắp nơi bảo vệ loài sinh vật Kiểm soát giảm thiểu nguồn chất thải gây nhiễm Tạo lồi vật ni, trồng có suất cao Tăng cường xây dựng cơng trình thuỷ điện A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 4, 5, C 2, 3, 4, 5, D 1, 3, 4, 5, Câu 42: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm mơi trường gì? 1.Các khí thải từ hoạt động cơng nghiệp sinh hoạt Hố chất bảo vệ thực vật chất độc hoá học Các chất phóng xạ Các chất thải rắn Các chất thải hoạt động xây dựng( vôi, cát, đất, đá…) Ô nhiễm sinh vật gây Các chất độc hại sinh chiến tranh A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 3, 5, C 2, 3, 4, 5, D 1,3, 4, 6, Câu 43: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Có nhiều ngun nhân gây nhiễm môi trường, nguyên nhân chủ yếu hoạt động của……gây ra” A động vật B thực vật C người D vi sinh vật Câu 44: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Ngoài việc gây tác hại tới đời sống người sinh vâth khác, tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh phát triển, nhiễm mơitrường cịn góp phần làm……… hệ sinh thái, môi trường sống người sinh vật.” A phát triển B ổn định C suy thoái D cân Câu 45: Chọn từ, cụm từ phù hợp số từ, cum từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Các loại thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, diệt nấm dùng nông nghiệp, sử dụng………và dùng liều lượng có tác động bất lợi tới toàn hệ sinh thái ảnh hưởng tới sức khoẻ người” A cách C hợp lí B không cách D phù hợp Câu 46: Chọn từ, cụm từ phù hợp số từ, cum từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “Quá trình đốt cháy nhiên liệu củi, than, dầu mỏ, khí đốt cơng nghiệp, giao thơng vận tải đun nấu gia đình thải vào khơng khí nhiều loại khí…… cho đời sống người sinh vật” A độc hại B không độc C có lợi D có lợi Câu 47: Chọn từ, cụm từ phù hợp số từ, cum từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Tác động lớn người tới mơi trường tự nhiên phá huỷ………… , từ gây hậu như: xói mịn thối hố đất, hạn hán lũ lụt” A mơi trường biển B thảm thực vật C đất D cầu, cống Câu 48: Trồng gây rừng có tác dụng gì? A Phục hồi “lá phổi xanh Trái đất” bị tàn phá, chống hạn hán B Phục hồi chỗ cho nhiều loài sinh vật C Phục hồi nguồn nước ngầm, chống xói mịn thối hố đất D Cả A, B C Câu 49: Nguyên nhân sau gây nhiễm khơng khí? A Cháy rừng B Khí thải sản xuất cơng nghiệp, hoạt động phương tiện giao thông C Đun nấu gia đình D Cả A, B C Câu 50: Nguyên nhân tượng ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật sau ăn rau gì? A Do người trồng rau sử dụng thuốc bảo vệ thực vật liều lượng qui định B Do người trồng rau sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không cách C Do người ăn rau không thực “ ăn sạch” D Cả A, B C CHƯƠNG IV: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Câu1: Tài nguyên sau thuộc tài nguyên không tái sinh? A Tài nguyên rừng B Tài nguyên đất C Tài nguyên khoáng sản D Tài nguyên sinh vật Câu 2: Tài nguyên sau thuộc tài nguyên tái sinh? A Khí đốt tài nguyên sinh vật B Tài nguyên lượng vĩnh cửu C Dầu mỏ tài nguyên nước D Bức xạ mặt trời tài nguyên sinh vật Câu 3: Gió lượng nhiệt từ lòng đất xếp vào nguồn tài nguyên sau đây? A Tài nguyên không tái sinh B Tài nguyên lượng vĩnh cửu C Tái nguyên tái sinh tái nguyên không tái sinh D Tài nguyên tái sinh Câu 4; Tài ngun có giá trị vơ tận là? A Dầu mỏ, than đá khí đốt B Tài nguyên khoáng sản tài nguyên sinh vật C Năng lượng mặt trời D Cây rừng thú rừng Câu 5: Nguồn lượng khai thác sử dụng không gây ô nhiễm môi trường là: A Khí đốt thiên nhiên B Than đá C Dầu mỏ D Bức xạ mặt trời Câu 6: Tài nguyên sau xem nguồn lượng sạch? A Bức xạ mặt trời, gió, nhiệt trịng lịng đất B Dầu mỏ khí đốt C Than đá nguồn khoáng sản kim loại D Dầu mỏ, thuỷ triều, khí đốt Câu 7: Lợi ích việc khai thác sử dụng nguồn lương từ mặt trời, thuỷ triều, gió là: A Giảm bớt khai thác ngồn tài nguyên không tái sinh khác B Hạn chế dược tình trạng nhiễm mơi trường C Đây nguồn lượng cung cấp vĩnh cửu cho người D Cả lợi ích nêu Câu 8: Hãy cho biết nhóm tài nguyên sau dạng( tài nguyên tái sinh, không tái sinh lượng vĩnh cửu)? A Rừng, tài nguyên đất, tài nguyên nước B Dầu mỏ, khí đốt tài nguyên sinh vật C Bức xạ mặt trời, rừng, nước D Đất, tài nguyên sinh vật, khí đốt Câu 9: Dựa vào yếu tố sau để xếp đất vào nguồn tài nguyên tái sinh? A Trong đất có chứa nhiều khống sản kim loại B Đất thường xuyên bồi đất phù sa, tăng chất mùn từ xác động vật, thực vật C Trong đất có nhiều than đá D Nhiều quặng dầu mỏ, khí đốt có lịng đất Câu 10:Câu có nội dung câu sau là: A Thuỷ triều, sóng biển tài ngun khơng tái sinh B Kim loại, dầu mỏ tài nguyên tái sinh C Dầu mỏ, kim loại, khí đốt…đang ngày người khai tác nhiều D Than đá nguồn lượng không gây nhiễm Câu 11: Hãy tìm câu có nội dung sai câu sau đây: A Đất môi trường sản xuất lương thực phẩm nuôi sống người B Đất tài nguyên không tái sinh C Đất nơi xây nhà, khu công nghiệp, làm đường giao thơng D Sử dụng đất hợp lí làm cho đất khơng bị thối hố Câu 12: Biện pháp bảo vệ nguồn tài nguyên đất là: A Trồng gây rừng để chống xói mịn đất B Giữ đất không nhiễm mặn, không bị khô hạn C Làm tăng lượng mùn nâng cao độ phì cho đất D Cả biện pháp nêu Câu 13: Để bảo vệ rừng tài nguyên rừng, biện pháp cần làm là: A Không khai thác sử dụng nguồn lợi từ rừng B Tăng cường khai thác nhiều nguồn thú rừng C Thành lập khu bảo tồn thiên nhiên vườn quốc gia D Chặt phá khu rừng già để trồng lại rừng Câu 14: Để góp phần bảo vệ rừng, điều không nên là: A Chấp hành tốt qui định bảo vệ rừng B Tiếp tục trồng gây rừng, chăm sóc rừng có C Khai thác sử dụng nhiều rừng thú rừng D Kết hợp khai thác hợp lí với qui hoạch phục hồi làm tái sính rừng Câu 15: Để bảo vệ thiên nhiên hoang dã, cần ngăn chặn hoạt động đây? A Trồng cây, gây rừng để tạo môi trường sống cho động vật hoang dã B Săn bắt thú hoang dã, quí C Xây dựng khu bảo tồn, rừng đầu nguồn D Bảo vệ rừng già, rừng đầu nguồn Câu 16: Đối với vùng đất trồng, đồi núi trọc biện pháp chủ yếu cần thiết là: A Trồng cây, gây rừng B Tiến hành chăn thả gia súc C Cày xới để làm nương, rẫy sản xuất lương thực D Làm nhà Câu 17: Biện pháp góp phần vào việc bảo vệ nguồn tài nguyên hoang dã là: A Không cày xới đất để làm ruộng nương sườn đồi dốc để tránh sạt lở, xói mịn B Đẩy mạnh việc hoá động, thực vật, lai tạo dạng động, thực vật có chất lượng chống chịu tốt C Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên D Các biện pháp Câu 18: Để bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp, biện pháp cần làm là: A Không lạm dụng thuốc trừ sâu đồng ruộng B Tăng cường bón thật nhiều phân bón hố học cho trồng C Dùng thuốc diệt cỏ để phòng trừ cỏ dại D Cả biện pháp nêu Câu 19: Hệ sinh thái hệ sinh thái cạn là: A Rừng rộng rụng theo mùa vùng ôn đới B Rừng ngập mặn C.Vùng thảo nguyên hoang mạc D Rừng mưa nhiệt đới Câu 20: Hệ sinh thái lớn đất là: A Rừng mưa vùng nhiệt đới B Các hệ sinh thái hoang mạc C Các hệ sinh thái nông nghiệp vùng đồng D Biển Câu 21: Để góp phần bảo vệ mơi trường tự nhiên, cần phải xoá bỏ hành vi sau đây? A Chăm sóc bảo vệ trồng B Du canh, du cư C Xử lí rác thải không ném rác bừa bãi môi trường D Tham gia vận động người xung quanh giữ gìn bảo vệ thiên nhiên Câu 22: Để vừa khai thác nguồn tài nguyên biển, vừa bảo vệ môi trường biển phục hồi tài nguyên này, cần phải: A Khai thác hợp lí kết hợp với cải tạo, phục hồi nuôi bổ sung B Đánh bắt hải sản chất nổ C Tăng cường đánh bắt ven bờ D Dùng hoá chất xung điện để đánh bắt hải sản Câu 23: Đối với động vật hoang dã, luật bảo vệ môi trường qui định: A Không săn bắt động vật non B Nghiêm cấm đánh bắt C Vừa đánh bắt, vừa nuôi phục hồi D Chỉ săn bắt thú lớn Câu 24: Đối với chất thải công nghiệp sinh hoạt, luật bảo vệ môi trường qui định: A Có thể đưa trực tiếp mơi trường B Có thể tự chuyên chở chất thảI từ nơi sang nơi khác C Các tổ chức, cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải cơng nghệ thích hợp D Chơn vào đất Câu 25: Tài nguyên thiên nhiên gì? A Là nguồn vật chất sơ khai hình thành tự nhiên B Là nguồn vật chất tồn tự nhiên C Là nguồn sống người D Là nguồn vật chất sơ khai hình thành tồn tự nhiên mà người sử dụng cho sống Câu 26: Có dạng tài nguyên thiên nhiên? A Có dạng tài nguyên thiên nhiên tài ngun khơng tái sinh B Có hai dạng tài nguyên thiên nhiên: tài nguyên không tái sinh tài nguyên tái sinh C Có ba dạng tài nguyên thiên nhiên: tài nguyên không tái sinh, tài nguyên tái sinh tài nguyên lượng vĩnh cửu D Có ba dạng tài nguyên thiên nhiên: tài nguyên nước, tài nguyên đất tài nguyên sinh vật Câu 27: Tài ngun khơng tái sinh gì? A Là tài ngun vơ tận mà người khai thác mãi B Là tài nguyên mà người khai thác sử dụng sau thời gian bị cạn kiệt C Là tài nguyên khai thác sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi D Là tài nguyên lượng vĩnh cửu Câu 28: Tài nguyên tái sinh gì? A Là tài ngun vơ tận mà người khai thác mãi B Là tài nguyên mà người khai thác sử dụng sau thời gian bị cạn kiệt C Là tài nguyên khai thác sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi D Là tài nguyên lượng vĩnh cửu Câu 29: Tài nguyên lượng vĩnh cửu gì? A Là tài nguyên sinh vật B Là tài nguyên mà người khai thác sử dụng sau thời gian cạn kiệt C Là tài nguyên khai thác sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi D Là nguồn lượng mặt trời, gió, sóng biển,….được người sử dụng ngày nhiều Câu 30: Tài nguyên tái sinh gồm: A Tài nguyên đất, tài nguyên nước B Tài nguyên nước, tài nguyên sinh vật C Tài nguyên sinh vật, tài nguyên đất D Tài nguyên đất, tài nguyên nước tài nguyên sinh vật Câu 31: Tài nguyên lượng vĩnh cửu gồm: A Năng lượng gió, than đá B Bức xạ mặt trời, dầu lửa C Năng lượng thuỷ triều, khí đốt D Bức xạ mặt trời, lượng thuỷ triều lượng gió Câu 32: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nào? A Là sử dụng tài nguyên không tái sinh B Là sử dụng tài nguyên tái sinh C Là sử dụng tài nguyên lượng vĩnh cửu D Là sử dụng cách tiết kiệm hợp lí, vừa đáp ứng nhu cầu xã hội vừa trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ mai sau Câu 33: Khi có thực vật bao phủ tình trạng đất nào? A Đất bị khô hạn B Đất bị xói mịn C Đất màu mỡ D Cả A B Câu 34: Tài nguyên sau không thuộc tài nguyên thiên nhiên? A Tài nguyên rừng B Tài nguyên đất C Tài nguyên sinh vật D Tài nguyên trí tuệ người Câu 35: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Giữ gìn cải tạo thiên nhiên là… chúng ta” A kinh nghiệm B trách nhiệm C sở thích D điều kiện Câu 36: Hiện tượng sau không gây ô nhiễm mơi trường? A Khí thải cơng nghiệp, rác thải sinh hoạt B Nước thải cơng nghiệp, khí thải loại xe C Tiếng ồn loại động D Trồng rau sạch, sử dụng phân vi sinh Câu 37: Nguyên nhân sau dẫn đến ô nhiễm nguồn nước? A Nước thải khơng xử lí B Khí thải phương tiện giao thơng C Tiếng ồn loại động D Động đất Câu 38: Vì việc giữ gìn thiên nhiên hoang dã góp phần giữ cân sinh thái? A Bảo vệ loại động vật hoang dã B Bảo vệ môi trường sống sinh vật C Bảo vệ tài nguyên thực vật rừng D Giữ gìn thiên nhiên hoang dã bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ lồi sinh vật hoang dã mơi trường sống chúng, sở để trì cân sinh thái Câu 39: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Thảm thực vật có tác dụng chống xói mịn đất, giữ ẩm cho đất Thực vật cịn là…… nơi cho nhiều lồi sinh vật khác nhau” A chỗ dựa B thức ăn C môi trường D nơi đẻ Câu 40: Chọn câu sai câu sau đây: A Việc bảo vệ rừng xanh có vai trị quan trọng việc bảo vệ đất, nước tài nguyen sinh vật khác B Thảm thực vật có tác dụng chống xói mòn đất, giữ ẩm cho đất Thực vật thức ăn nơi cho nhiều loài sinh vật khác C Mọi người quốc gia có trách nhiệm việc giữ gìn cảI tạo thiên nhiên D Giữ gìn cải tạo thiên nhiên trách nhiệm phủ nước Câu 41: Trên trái đất có nhiều loại mơi trường khác Các môi trường khác đặc tính nào? A Đặc tính vật lí, đặc tính hố học B Đặc tính sinh học, đặc tính hố học C Đặc tính vật lí, đặc tính sinh học D Đặc tính vật lí, đặc tính hố học đặc tính sinh học Câu 42: Biện pháp xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia có hiệu sau đây? A Phục hồi hệ sinh thối bị thối hố B Góp phần bảo vệ hệ sinh thái quan trọng, giữ cân sinh thái, bảo vệ nguồn gen sinh vật C Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường người dân D Tăng cường công tác trồng rừng Câu 43: Biện pháp trồng rừng có hiệu sau đây? A Góp phần bảo vệ hệ sinh thái quan trọng, bảo vệ nguồn gen sinh vật B Góp phần bảo vệ tài nguyên rừng C Phục hồi hệ sinh thối bị thối hố, chống xói mịn, tăng nguồn nước D Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường người dân Câu 44: Biện pháp tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục bảo vệ rừng có hiệu sau đây? A Tồn dân tích cực tham gia bảo vệ tài nguyên rừng B Bảo vệ động vật quí C Bảo vệ rừng đầu nguồn D Bảo vệ nguồn nước Câu 45: Biện pháp phát triển dân số cách hợp lí có hiệu việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? A Tăng nguồn nước B Giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên qua mức C Tăng diện tích trồng trọt D Tăng nguồn tài nguyên khoáng sản Câu 46: Chọn cụm từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Biển hệ sinh thái khổng lồ Các loài sinh vật biển đa dạng phong phú tài nguyên sinh vật biển……………” A vô tận B vơ tận, khai thác thoải mái C cần khai thác hợp lí D A C Câu 47: Chọn từ phù hợp số từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Trái đất có nhiều vùng với hệ sinh thái khác là……… đa dạng sinh học” A sở B kết C hậu D chỗ dựa Câu 48: Chọn câu sai câu sau: A Biện pháp trì đa dạng sinh thái nông nghiệp bảo vệ, cải tạo hệ sinh thái để đạt suất hiệu cao B Mỗi quốc gia tất người dân phải có trách nhiệm bảo vệ hệ sinh thái, góp phần bảo vệ moi trường sống Trái đất C Phát triển dân số hợp lí có tác dụng giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên q mức D Nước ta nước khơng có hệ sinh thái nông nghiệp phong phú Câu 49: Nếu Luật Bảo vệ môi trường không qui định: Nghiêm cấm săn bắn động vật hoang dã hậu xảy ra? A Chất thải đổ không qui định B Động vật hoang dã bị khai thác đến cạn kiệt C Khai thác tài ngun khống sản khơng có kế hoạch D Khai thác tài ngun biển khơng có kế hoạch Câu 50: Luật Bảo vệ mơi trường qui định: Cần quy hoạch bãi rác thải nghiêm cấm đổ chất thải độc hại mơi trường có tác dụng ? A Chất thải thu gom lạiđúng chỗ xử lí, khơng gây nhiễm mơi trường B Động vật hoang dã bị khai thác đến cạn kiệt C Khai thác tài ngun khống sản khơng có kế hoạch D Khai thác tài ngun biển khơng có kế hoạch ========= Hết ========= ... nhân tố sinh thái: A Vô sinh B Hữu sinh C Vơ D Chất hữu Câu 13: Có thể xếp người vào nhóm nhân tố sinh thái: A Vô sinh B Hữu sinh C Hữu sinh vô sinh D Hữu Câu 14: Giới hạn chịu đựng thể sinh vật... gần D .Quan hệ cá thể loài sống khu vực xa Câu 45: Giữa cá thể lồi, sống khu vực có biẻu quan hệ là: A Quan hệ cạnh tranh quan hệ đối địch B Quan hệ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh C Quan hệ hỗ trợ quan. .. tăng xuất số kiểu hình Câu 39: Hình thức sinh sản tạo nhiều biến dị tổ hợp sinh vật là: A Sinh sản vơ tính B Sinh sản hữu tính C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản nảy chồi Câu 40: Khi giao phấn có