Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin quốc tế trên báo chí là môn học cung cấp kiến thức và kỹ năng trong việc dịch, viết và biên tập tin bài trong mảng thông tin quốc tế trên báo chí. Đưa tin quốc tế trên báo chí là công việc rất khó, bởi nó liên quan trực tiếp đến quyền lợi quốc gia và các mối quan hệ đối nội, đối ngoại khác. Vì thế, riêng đối với mảng tin tức này, việc sinh viên phải tự trau dồi các kỹ năng viết báo cơ bản là chưa đủ. Môn học này đòi hỏi sinh viên phải có lượng kiến thức nền tảng rất phong phú: chính trị (đối nội, đối ngoại), lịch sử, văn hoá, kinh tế, đặc biệt là ngoại ngữ. Do đã mặc định là sinh viên phải có đủ kiến thức tối thiểu cho những mảng trên nên môn học này sẽ tập trung vào việc nâng cao hơn nữa các kỹ năng nghề nghiệp như viết, dịch, biên tập, xử lý tư liệu..., từ đó bồi dưỡng thêm trình độ lý luận chính trị, khả năng nhận định các vấn đề thời sự, hiểu được sức mạnh của truyền thông và dư luận xã hội, để sao cho tin bài được thực hiện với độ an toàn và hiệu quả truyền thông cao nhất.
1 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: THÔNG TIN QUỐC TẾ Đại học Quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Khoa Báo chí Bộ môn: Văn hóa Truyền thông 1. Thông tin về giảng viên: - Họ và tên: Bùi Việt Hà - Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, giảng viên - Thời gian, địa điểm làm việc: Giờ hành chính, Khoa Báo chí, Phòng 105, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội - Địa chỉ liên hệ: như trên - Điện thoại: 04.8581078 / 0989699461 - Email: bvha@vnu.edu.vn - Các hƣớng nghiên cứu chính: Truyền thông Marketing, Các phương tiện truyền thông mới. - Các giảng viên tham gia giảng dạy: theo điều hành của Bộ môn Văn hóa - Truyền thông - Địa chỉ liên hệ: như trên 2. Thông tin chung về môn học: - Tên môn học: Thông tin quốc tế Tiếng Anh: Reporting International Issues - Mã môn học: JOU3016 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Tự chọn 2 - Các môn học tiên quyết: Cơ sở lý luận báo chí truyền thông - Các môn học kế tiếp: Không giới hạn. - Các yêu cầu đối với môn học: Phƣơng tiện kỹ thuật đầy đủ (máy tính, màn hình, đầu đọc, máy chiếu, các công cụ học tập nhƣ giấy khổ lớn, bút màu, bản đồ, thƣớc kẻ), phòng học đầy đủ trang thiết bị. - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết: 04 giờ + Làm bài tập trên lớp: 04 giờ + Thảo luận: 08 giờ + Thực hành, thực tập: 06 giờ + Hoạt động theo nhóm: 02 giờ + Tự học xác định: 06 giờ - Địa chỉ Khoa/Bộ môn phụ trách: Khoa Báo chí, tầng 1, nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội 3. Mục tiêu môn học: 3.1. Mục tiêu chung - Kiến thức: +Sinh viên phân tích và lý giải đƣợc những vấn đề thời sự trên thế giới. +Sinh viên hiểu đƣợc quan điểm ngoại giao, lợi ích quốc gia và định hƣớng thông tin trên báo chí Việt Nam về những vấn đề thời sự trên thế giới. - Kỹ năng: +Sinh viên đƣợc rèn luyện kỹ năng phân tích thông điệp một cách có ý thức. +Sinh viên sử dụng đƣợc những kỹ thuật viết, dịch, biên tập tin bài cho mảng tin tức thế giới, từ đó trau dồi thêm kỹ thuật viết báo cho các mảng tin tức khác. - Thái độ, chuyên cần: +Sinh viên trau dồi thói quen đọc, nghe, xem và phân tích +Sinh viên bƣớc đầu hình thành đƣợc phƣơng pháp tƣ duy phê phán 3 +Sinh viên tự chủ động tìm kiếm tƣ liệu, kiến thức thực tiễn để nâng cao khả năng thực hành nghề trên cơ sở biết cân nhắc các lợi ích trƣớc khi đƣa tin. 3.2. Mục tiêu chi tiết của môn học Nội dung Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Nội dung 1. Tổng quan về các vấn đề thời sự trên thế giới Mô tả một cách khái quát về tình hình thời sự trên thế giới hiện nay Nêu đƣợc các điểm nóng trong khu vực và trên thế giới: nêu đƣợc địa danh và các vấn đề chính Trình bày đƣợc những thông tin thời sự mới nhất tại các điểm nóng, diễn biến và nội dung các vấn đề đang gây tranh cãi. Phân tích đƣợc lịch sử vấn đề, các nguyên nhân dẫn đến xung đột hiện nay tại một số điểm nóng trong khu vực và trên thế giới Nội dung 2. Thông tin quốc tế trên báo chí Việt Nam Phân biệt đƣợc thế nào là tin, bài trong mảng thông quốc tế trên báo chí Liệt kê đƣợc các nguồn tin nƣớc ngoài cần khai thác Nhớ đƣợc nguyên tắc khi viết tin bài trong mảng thông tin này: Vì quyền lợi của Việt Nam, trên cơ sở tôn trọng luật pháp quốc tế Lý giải đƣợc việc tại sao báo chí Việt Nam nên chọn tin tức này, chủ đề này mà không phải là tin tức khác, chủ đề khác (thông qua các ví dụ cụ thể) Nội dung 3. Kỹ năng viết, dịch và biên tập tin bài Nắm đƣợc thế nào là chủ đề và thông tin cốt lõi. Nắm đƣợc tầm quan trọng của việc xây dựng cấu trúc tin bài Sử dụng đƣợc các kỹ năng cơ bản: sắp xếp dữ liệu, trích nguồn, viết tên riêng cho bài viết Lý giải đƣợc các ẩn ý đằng sau mỗi câu, từ trong bài viết thông qua các ví dụ cụ thể Sử dụng đƣợc kỹ năng cài bình luận và cắt bình luận Sử dụng đƣợc các kiến thức và kỹ năng đã học để dịch/viết/biên tập một tin, bài về vấn đề thời sự theo một chủ đích nhất định. Phân tích đƣợc các lỗi cơ bản trong việc đƣa tin thời sự chính trị quốc tế trên một số báo hiện nay: lỗi nhận thức, lỗi dịch, lỗi biên tập 4 4. Tóm tắt nội dung môn học: Thông tin quốc tế trên báo chí là môn học cung cấp kiến thức và kỹ năng trong việc dịch, viết và biên tập tin bài trong mảng thông tin quốc tế trên báo chí. Đƣa tin quốc tế trên báo chí là công việc rất khó, bởi nó liên quan trực tiếp đến quyền lợi quốc gia và các mối quan hệ đối nội, đối ngoại khác. Vì thế, riêng đối với mảng tin tức này, việc sinh viên phải tự trau dồi các kỹ năng viết báo cơ bản là chƣa đủ. Môn học này đòi hỏi sinh viên phải có lƣợng kiến thức nền tảng rất phong phú: chính trị (đối nội, đối ngoại), lịch sử, văn hoá, kinh tế, đặc biệt là ngoại ngữ. Do đã mặc định là sinh viên phải có đủ kiến thức tối thiểu cho những mảng trên nên môn học này sẽ tập trung vào việc nâng cao hơn nữa các kỹ năng nghề nghiệp nhƣ viết, dịch, biên tập, xử lý tƣ liệu , từ đó bồi dƣỡng thêm trình độ lý luận chính trị, khả năng nhận định các vấn đề thời sự, hiểu đƣợc sức mạnh của truyền thông và dƣ luận xã hội, để sao cho tin bài đƣợc thực hiện với độ an toàn và hiệu quả truyền thông cao nhất. 5. Nội dung chi tiết môn học: Nội dung 1. Tổng quan về các vấn đề thời sự trên thế giới 1.1. Giới thiệu bản đồ chính trị và các mối quan hệ quốc tế 1.2. Các khu vực “nóng” trên thế giới 1.3. Vị thế Việt Nam trên bản đồ chính trị thế giới Nội dung 2. Thông tin quốc tế trên báo chí Việt Nam 2.1. Tin quốc tế Kỹ năng lựa chọn: Tính thời sự, Việt Nam hoá góc nhìn Kỹ thuật “làm nóng” sự kiện: Sử dụng ngôn từ, trật tự câu chữ 2.2. Bình luận quốc tế 5 Kỹ năng lựa chọn: Việt Nam hoá góc nhìn, Khai thác nguồn tin cậy, tính thời sự Kỹ thuật “làm sâu” sự kiện: Quyết định ý đồ, sắp xếp cấu trúc 2.3. Chuyên đề/Chuyên trang quốc tế Kỹ năng lựa chọn: Định hướng của toà soạn, Việt Nam hoá góc nhìn, Khai thác nguồn tin tin cậy Kỹ thuật tổ chức chuyên đề/chuyên trang: Lựa chọn mục đích, phân bố tỉ lệ tin bài Nội dung 3. Các kỹ năng viết, dịch và biên tập tin bài 3.1. Xác định chủ đề và thông tin cốt lõi 3.2. Xây dựng cấu trúc thông điệp 3.3. Kỹ thuật sử dụng tư liệu, số liệu, dẫn chứng + Tầm quan trọng của tư liệu: Trật tự dữ liệu = Ý đồ bài viết + Các kỹ thuật khai thác, sắp xếp và sử dụng tư liệu + Kỹ thuật sử dụng và trích dẫn nguồn + Kỹ thuật cài bình luận + Kỹ thuật cắt bình luận 3.4. Những lưu ý đặc biệt Cách dùng tên gọi quốc gia, địa danh, chức vụ Thống nhất cách viết tên riêng, viết tắt, viết các tên thân mật Chuyển dịch các vấn đề phức tạp (do sự khác biệt về ngôn ngữ, văn hoá) cho độc giả Việt Nam Một số lỗi cơ bản khi tác nghiệp: lỗi nhận thức, lỗi dịch, lỗi biên tập. 6. Học liệu: 6.1. Học liệu bắt buộc: Có tại Thư viện Thượng Đình, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn; Phòng Tư liệu - Khoa Báo chí, phòng 107 nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội 6 1. Dƣơng Xuân Ngọc - Lƣu Văn An. Thể chế chính trị thế giới đương đại. Nxb. Chính trị Quốc gia, H., 2003. 2. Dƣơng Xuân Sơn, Đinh Hƣờng, Trần Quang. Cơ sở lý luận báo chí truyền thông. Nxb. ĐHQGHN. H.2004. 6.2. Học liệu tham khảo: Có tại Thư viện Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Một số tài liệu tiếng nước ngoài, giảng viên sẽ photo tài liệu và để tại Phòng Tư liệu - Khoa Báo chí, phòng 107 nhà A, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 3. Brzezinski, Zbigniew. Bàn cờ lớn. Nxb. Chính trị Quốc gia, H., 1999.Hồ Quang Lợi. Ẩn số thời cuộc. Nxb. Quân đội Nhân dân, H., 2004. 4. Nguyễn Đăng Dung. Hình thức của các nhà nước đương đại. Nxb. Thế giới, H., 2004. 5. Nguyễn Đăng Dung. Sự hạn chế quyền lực nhà nước. Nxb. ĐHQG Hà Nội, H., 2004. 6. Hungtington, Samuel. Sự va chạm của các nền văn minh. Nxb. Lao động, H., 2003. 7. Friedman, Thomas L. Chiếc Lexus và cây ôliu. Nxb. Khoa học xã hội, H., 2005. 8. Friedman, Thomas L. Thế giới phẳng. Nxb. Trẻ, 2006. 9. Nhiều tác giả. Bùng nổ truyền thông. Nxb. VHTT, H.1996 10. Nhiều tác giả. Sức mạnh của tin tức truyền thông. Nxb. Chính trị quốc gia, H.2005 11. Nhiều tác giả. Truyền thông - Kỹ năng và phương pháp, Nxb.VHTT, H.2001 12. Nguyễn Dy Niên. Những thành tựu ngoại giao và bài học của 20 năm Đổi mới: http://www.lanhdao.net/leadership/home.aspx?catid=42&msgid=6205 13. Tạ Ngọc Tấn. Truyền thông đại chúng. Nxb. Chính trị quốc gia. H.2001. 6.3. Các nguồn tư liệu khác: 14. Báo Quốc tế, chuyên san Thế giới. 7 15. Nguyễn Đăng Dung. Chính thể các nước trên thế giới: http://www.lanhdao.net/leadership/Home.aspx?catid=52 16. Các chuyên trang/chuyên mục Quốc tế của các báo: Nhân dân, Quân đội Nhân dân, Tuổi Trẻ, Thanh Niên, VnExpress, VietNamNet. 17. Chuyên mục Thời sự Quốc tế - Các bản tin Thời sự của Đài Truyền hình Việt Nam, Đài Tiếng nói Việt Nam. 18. Các trang web của các hãng thông tấn: www.bbc.co.uk, www.cnn.com, www.afp.fr, http://news.xinhuanet.com/english/ 7. Các hình thức tổ chức dạy học: 7.1. Lịch trình chung: Nội dung Hình thức tổ chức dạy học Tổng số Lên lớp Thực hành Tự học xác định Lý thuyết Bài tập Thảo luận Nội dung 1 2 2 2 6 Nội dung 2 2 2 2 4 2 12 Nội dung 3 2 4 4 2 12 Cộng 4 4 8 8 6 30 7.2. Lịch trình cụ thể cho từng nội dung Tuần 1. Nội dung 1: Tổng quan về các vấn đề thời sự trên thế giới Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ tín chỉ Trên lớp - Giới thiệu bản đồ chính trị và các mối quan hệ quốc tế - Các khu vực “nóng” trên thế giới - Đọc tài liệu: Chính thể các nước trên thế giới: www.lanhdao.net - Đọc tham luận 8 - Vị thế Việt Nam trên bản đồ chính trị thế giới của Bộ trƣởng Ngoại giao: "Năm không trong công tác ngoại giao" tại Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X (tài liệu phát tại lớp, sau giờ đầu tiên) Ở nhà Bài tập về nhà: Đọc: Z.Brzezinski (Bàn cờ lớn) và ghi chú những vấn đề cần tranh luận. Bài tập nhóm Tuần 2. Nội dung 1: Tổng quan về các vấn đề thời sự trên thế giới Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi chú Tự học xác định 2 giờ tín chỉ Ở nhà, thƣ viện - Làm bài tập về nhà của tuần 1 dƣới dạng thức bất kỳ: file trình chiếu, vẽ bản đồ, viết bài luận để có thể thuyết trình đƣợc trong vòng 5-7 phút. - Đọc thêm các tài liệu trong danh mục tham khảo do giảng viên cung cấp - Tự chọn và thu thập thông tin về 1 vấn đề có liên quan trong bài tập tuần 1 để thuyết trình 9 Tuần 3. Nội dung 1: Tổng quan về các vấn đề thời sự trên thế giới Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi chú Thảo luận 2 giờ tín chỉ Trên lớp - Các nhóm tự thuyết trình về vấn đề mình nghiên cứu trong khoảng 5-7 phút - Giảng viên và các nhóm khác cùng thảo luận - Các nhóm mang bài tập đã chuẩn bị đi để thuyết trình Ở nhà Hoàn thiện bài tập của tuần 1 dƣới dạng tiểu luận trong khoảng 1500-2000 chữ. Bài tập cá nhân: Sinh viên làm việc độc lập, nộp sản phẩm cho giáo viên Tuần 4. Nội dung 2: Thông tin quốc tế trên báo chí Việt Nam Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ tín chỉ Trên lớp - Phân biệt các dạng tin, bài, chuyên trang, chuyên mục trên báo - Nhận diện chủ đề của một số tin bài trong mảng thông quốc tế - Những yêu cầu đối với việc thực hiện tin, bài, chuyên đề, Mỗi nhóm chuẩn bị: - 1 trang Quốc tế trên các báo: Thanh Niên, Tuổi Trẻ, Nhân Dân, Quân đội Nhân dân, 1 đoạn băng trong chuyên mục Thời sự quốc tế 10 chuyên trang quốc tế của VTV và VOV để nhận diện dạng tin bài Ở nhà Đọc báo chí hàng ngày để có thêm kiến thức cho các giờ học sau Đọc: Nguyễn Đăng Dung (Hình thức của các nhà nước đương đại) Tuần 5. Nội dung 2: Thông tin quốc tế trên báo chí Việt Nam Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi chú Bài tập 2 giờ tín chỉ Trên lớp - Giảng viên hƣớng dẫn các kỹ năng lựa chọn tin tức, khai thác nguồn tin; kỹ thuật “làm nóng”, “làm sâu” sự kiện; kỹ thuật tổ chức tin bài theo định hƣớng của toà soạn - Sinh viên biên tập lại những đoạn tin ngắn do giáo viên chuẩn bị theo hƣớng: làm nóng, làm sâu sự kiện. - Mỗi nhóm chuẩn bị: 1 trang Quốc tế trên các báo: Thanh Niên, Tuổi Trẻ, Nhân Dân, Quân đội Nhân dân, 1 đoạn băng trong chuyên mục Thời sự quốc tế của VTV và VOV để phân tích và biên tập lại Ở nhà - Tiếp tục làm nốt bài tập mà giảng viên giao trên lớp Bài tập cá nhân [...]... trí các nhóm theo nội dung tuần 14 8 Chính sách đối với môn học - Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của môn học đƣợc ghi trong đề cƣơng - Các bài tập phải nộp đúng hạn - Đi học đầy đủ (nghỉ không quá 20% tổng số giờ) - Chuẩn bị bài trƣớc khi đến lớp theo hƣớng dẫn trong đề cƣơng môn học 9 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học 9.1 Mục đích và trọng số kiểm tra Tính chất của Hình... dung 2: Thông tin quốc tế trên báo chí Việt Nam Hình thức tổ Thời gian, chức dạy học địa điểm Tự học xác Ở nhà Nội dung chính Yêu cầu SV Ghi chú Chuẩn bị - Các nhóm tự lựa - Từng nhóm định chọn báo và phân tích: chuẩn bị nội dung, 2 giờ tín chỉ + Tin có kèm theo dẫn + Bài chứng, ví dụ cụ + Chuyên đề thể + Chuyên trang dƣới góc độ nghiệp vụ báo chí đã đƣợc học để thấy sự khác biệt của từng dạng tin bài... xét, đánh giá chéo Tuần 8 Nội dung 2: Thông tin quốc tế trên báo chí Việt Nam Hình thức tổ Thời gian, chức dạy học địa điểm Thực hành Trên lớp Nội dung chính Yêu cầu SV chuẩn bị - Nhận xét, đánh giá - Mang theo từ chất lƣợng các tin điển Anh - Anh, quốc tế trên cơ sở Anh - Việt khi cần những tƣ liệu do 2 giờ tín chỉ Ghi chú tra cứu giảng viên cung cấp - Viết lại những tin đã nhận xét Ở nhà - Sinh viên... nhận xét Tuần 9 Nội dung 2: Thông tin quốc tế trên báo chí Việt Nam Hình thức tổ Thời gian, chức dạy học địa điểm Thực hành 2 giờ tín chỉ Trên lớp Nội dung chính Yêu cầu SV Ghi chú chuẩn bị - Nhận xét sản phẩm - Mang theo từ đã thực hiện ở nhà và điển Anh - Anh, rút ra kết luận Anh - Việt khi cần - Nhận xét, đánh giá tra cứu chất lƣợng các bài - Mang theo bài bình luận quốc tế trên tập cá nhân đã làm... ứng chuyên cần và dụng thực tế độ Trọng số 40% khả năng phân tích, phê phán Bài tập nhóm Kết hợp lí thuyết Đánh giá khả năng 60% và khả năng ứng phối hợp theo nhóm dụng thực tế và năng lực phê phán Ghi chú:- Giáo viên điểm danh từng buổi để đánh giá độ chuyên cần của từng sinh viên Sinh viên nghỉ quá 20% số buổi học sẽ không được thi 17 - Môn học này đề cao khả năng và tinh thần làm việc tập thể nên... 14 Tuần 12 Nội dung 3: Các kỹ năng viết, dịch và biên tập tin bài Hình thức tổ Thời gian, chức dạy học địa điểm Tự học Ở nhà Nội dung chính Yêu cầu SV Ghi chú chuẩn bị - Chọn 1 đề tài theo - Chuẩn bị tài liệu xác định hƣớng dẫn của giảng theo chỉ dẫn trong 2 giờ tín chỉ viên phần Nội dung - Thống kê các tin chính nguồn sẽ sử dụng - Xác định chủ đề để viết bài - Lọc tƣ liệu sẽ sử dụng, tƣ liệu không sử... tin đã làm trong tuần 8) - Tập khai thác các nguồn tin để phục vụ cho việc nâng cấp bài viết trên cơ sở tƣ liệu đã có Ở nhà - Sinh viên tự trao đổi cho nhau những sản phẩm đã làm trên lớp và nhận xét Tuần 10 Nội dung 3: Các kỹ năng viết, dịch và biên tập tin bài Hình thức tổ Thời gian, chức dạy học địa điểm Thảo luận 2 giờ tín chỉ Trên lớp Nội dung chính Yêu cầu SV Ghi chú chuẩn bị - Xác định chủ đề. .. góc độ nghiệp vụ báo chí đã đƣợc học để thấy sự khác biệt của từng dạng tin bài và các cách tổ chức bài vở cho sự kiện - Chuẩn bị câu hỏi phản biện Tuần 7 Nội dung 2: Thông tin quốc tế trên báo chí Việt Nam Hình thức tổ Thời gian, chức dạy học địa điểm Thảo luận Trên lớp Nội dung chính Yêu cầu SV Ghi chú Chuẩn bị - Các nhóm tự thuyết - Các nhóm mang trình về bài tập trong bài tập đã chuẩn bị khoảng 5-7... Thảo luận 2 giờ tín chỉ Trên lớp Nội dung chính Yêu cầu SV Ghi chú chuẩn bị - Xác định chủ đề và - Mang theo giấy thông tin cốt lõi nhƣ trắng, bút để ghi ý thế nào? kiến thảo luận - Tại sao việc xây dựng cấu trúc thông điệp lại quan trọng? - Những lƣu ý đặc biệt trong việc sử dụng tên gọi quốc gia, địa danh, chức vụ, tên riêng, viết tắt, - Một số lỗi cơ bản khi tác nghiệp: lỗi 13 nhận thức, lỗi dịch,... và biên tập tin bài Hình thức tổ Thời gian, chức dạy học địa điểm Thực hành Trên lớp Nội dung chính Yêu cầu SV chuẩn bị - Sử dụng toàn bộ bài - Mang bài tập đã tập trong phần tự học 2 giờ tín chỉ Ghi chú làm đến lớp bắt buộc của tuần 12 để viết thành bài riêng Ở nhà - Sinh viên chuyển bài Bài tập cá nhân chéo nhau để đọc và nhận xét 15 Tuần 14 Nội dung 3: Các kỹ năng viết, dịch và biên tập tin bài Hình