      : .  !"# 1 $%&'()*+ ,'-% ./"#0 12 345 6          - ) , %7 89   - 1. .: #0.;< =!-#># ?@ A< AB C.D# !E5 F.@#.    @.GF.H#0 I5<# 3>J1?@ .K! F.5LMFN.O<.K!!:<)=!P.)Q#00.R#P3/S!8))#>#ATO ?GP C.=F FU>J#)/S!.V#.F.@#.?@C.=FFU>J#FU#!"W2NMF.X<#.Y#00>=FUZF/F/2#0#.[#\O]>?@F^#0NMFF._! F>`#F.a>3]>b  @N.O<.K!?cW_#0.>GC0>T>C.d#00><>!EC?eWT#P0>T>C.d#0#.[#f[#\<O3B#0?@0>T>C.d#0!O# #0/a>b  @F.M0>g>I5<#?@C./"#0C.=C\5D#C.^A>M#!:<#.D#F. !N.O<.K!?@F._!F>`#!=!.1]#0)  B> f5#0 !:< !.: #0.;< =!-#># A<O I5=F !=! FU> F. ! C.O#0 C.h ?c #.>c5 \;#. ?_!, #./#0 #M5 #0.># ! 5 !.: #0.;< =!-#># ?g> F/ !=!. \@ N.O< .K! ?c W_ #0.>GC 0>T> C.d#0 0><> !EC ?e WT#, 0>T> C.d#0 #.[# f[# \<O 3B#0 N.i> !.M 3B =C A ! Ad! \BF ?@ F>M# Fg> 0>T> C.d#0 !O# #0/a> F.V !d F.J F.EL B> f5#0 !:< !.: #0.;< =!-#># 3/S! !E5 F.@#. FX A< AB C.D# \j \5D# !" AT# !d 1H> I5<# .G F.H#0 #.EF A>G# !. #0 ?g> #.<5: U>MF .K! =!-#>#, ,>#. FM !.k#. FUZ =!-#>#, .: #0.;< lm .B> N.O< .K!. n),.=>\5S!I5=FUV#..V#.F.@#.?@C.=FFU>J#!.:#0.><=!#>#   !"#$  >c5N>G#N>#.FMlm.B>)  >c#3c\j\5D#)  >c#3cN.O<.K!F_#.># % &'()*+ #,, -)-.  #/ . ><>3O]#opnqoprs.5LJ#A>M#F/F/2#0FXt?@f[#!.:!=!.1]#0W<#0t8?@) . ><>3O]#oppqoposcl5EF#.Y#0#05L#\j!:<t8A>G#!. #0?@t8\Z!.Wu) . ><>3O]#opvqovws^W5#0PC.=FFU>J#t8A>G#!. #0?@t8\Z!.Wu)  0)*)%12))-.  #/ #234!56*789:;8:<;=  .: #0.;< =!-#># ?g> !=!. 1]#0 ?e WT# 0< (1917)  .: #0.;< =!-#># ?g> C.O#0 FU@O 3E5 FU<#. 0>T> C.d#0 f[# FB! ?@ l[L f_#0 !.: #0.;< lm .B> FU# C.]1 ?> F.M 0>g>. 3. .: #0.;< =!-#># ?@ F._! F>`# C.O#0 FU@O !=!. 1]#0 F.M 0>g> . x %7, y + 8   89 %   6,  z         - 1. H> F/S#0 ?@ 1{! 3k!. .K! FDC, #0.># ! 5 H> F/S#0 !:< ?>G! .K! FDC, #0.># ! 5 1e# .K!  > 3? @ %1    - \@ #.Y#0 I5<# 3>J1 !" AT#, #c# FT#0 !:< !.: #0.;< =!-#># FUO#0 C.]1 ?> A< AB C.D# \j \5D# !E5 F.@#. #d. A B !:< ?>G! .K! FDC, #0.># ! 5 1e# .K! \@ 3J:  |1 ?Y#0 #.Y#0 I5<# 3>J1 N.O< .K!, !=!. 1]#0, #.[# ?}# !:< !.: #0.;< =!-#>#;  >J5 U~ !" W2 \j \5D# I5<# FUK#0 #.EF !:< / F/2#0 • .k >#., 3/a#0 \H> !=!. 1]#0 !:< T#0 B#0 WT# 8>GF <1, #c# FT#0 F/ F/2#0 !:< T#0.  €[L f_#0 F.M 0>g> I5<#, C./"#0 C.=C \5D# N.O< .K!, #.[# W>#. I5<# !=!. 1]#0, l[L f_#0 #>c1 F># ?@ \j F/2#0 !=!. 1]#0.  8D# f{#0 W=#0 F]O #.Y#0 #05L# \j 3d FUO#0 .O]F 3B#0 #.D# F. ! ?@ F._! F>`#, FUO#0 U•# \5LG# ?@ F5 f/‚#0 3]O 3 !.  >J5 3h#0 F>#. F.4#, F._! !.EF !:< #d; FU=#. AG#. N>#. ?>G#, 0>=O 3>c5.  ƒF !.h#0 FUO#0 1H> I5<# .G ?g> !=! #05L# \j N.=!, 3J F.EL W_ F.H#0 #.EF C.O#0 C.h ?@ #.EF I5=# !:< !.: #0.;< =!- #>#.  ./a#0 l5L# 0|# NMF #.Y#0 I5<# 3>J1 !" AT# !:< !.: #0.;< =!-#># ?g> F._! F>`# !:< 3EF #/g! ?@ F.a> 3]>.  ƒF !.h#0 FUO#0 F>M# FUV#. C.=F FU>J# !:< \Z!. Wu F/ F/2#0 #.[# \O]>. 2. BF WH L5 !45 !" AT# ?c C./"#0 C.=C .K! FDC, #0.># ! 5  > 3? @ %1    - C@    t 86 „ z …t8† .4# F. #.EF ‡ ˆ ‰ 8 %  6 $‡     - .RO  Ă#00.R#: Š8E# 3c !" AT# \g# !:< 1K> FU>MF .K!, 3ƒ! A>GF \@ !:< FU>MF .K! .>G# 3]>, \@ ?E# 3c I5<# .G 0>Y< F/ f5L ?g> F•# F]>‹ 8E# 3c !" AT# !:< FU>MF .K! !d .<> 1ƒF  D E F : 0>Y< ?DF !.EF ?@ j F. ! !=> #@O !d FU/g!, !=> #@O I5LMF 3Z#. !=> #@O?  D E : !O# #0/a> !d N.T #}#0 #.D# F. ! 3/S! F.M 0>g> .<L N.e#0? ) t8 8 t8 1. _ 3H> \DC 0>Y< !.: #0.;< f5L ?DF ?@ !.: #0.;< f5L F[1 FUO#0 ?>G! 0>T> I5LMF ?E# 3c !" AT# !:< FU>MF .K! 8>G! 0>T> I5LMF 1ƒF F. #.EF 3m !.>< !=! #.@ FU>MF .K! F.@#. .<> FU/a#0 C.=> \g#: _ .: #0.;< f5L ?DF N.Œ#0 3Z#., ?DF !.EF !d FU/g!, j F. ! !d W<5, ?DF !.EF F•# F]> N.=!. I5<#, 3B! \DC ?g> j F. ! ?@ I5LMF 3Z#. j F. !. _ .: #0.;< f5L F[1 !.O U•#0 j F. ! !d FU/g!, ?DF !.EF !d W<5, j F. ! I5LMF 3Z#. ?DF !.EF. _ .: #0.;< f5L F[1 !.>< F.@#. 2 C.=>: + .: #0.;< f5L F[1 N.=!. I5<# !.O U•#0 !d 1BF F._! F.J F>#. F.4# N.e#0 #.Y#0 F•# F]> FU/g!, F•# F]> 2 A# #0O@>, 3B! \DC ?g> !O# #0/a> ?@ ?g> F.M 0>g> ?DF !.EF 1@ !Ž# WT# W>#. U< ?@ I5LMF 3Z#. FEF !T !=! I5= FUV#. !:< F.M 0>g> ?DF !.EF. + .: #0.;< f5L F[1 !.: I5<# !.O U•#0, !T1 0>=!, j F. ! \@ !=> !d FU/g! ?@ F•# F]> W•# FUO#0 !O# #0/a>, FUO#0 !.: F.J #.D# F. !, !Ž# !=! W_ ?DF A# #0O@> !.• \@ C. ! .SC !:< !=! !T1 0>=! EL 1@ F.e>. [...]... hai của vấn đề cơ bản của triết học: _Tuyệt đại đa số các nhà triết học trong lịch sử đều khẳng định con người có thể nhận thức được thế giới _ Học thuyết triết học phủ nhận khả năng nhận thức của con người được gọi là thuyết không thể biết 2 Chủ nghĩa duy vật biện chứng - hình thức phát triển cao nhất của chủ nghĩa duy vật a) Chủ nghĩa duy vật chất phác b) Chủ nghĩa duy vật siêu hình c) Chủ nghĩa. .. dung của chúng cũng chỉ là kết quả phản ánh của các quá trình vật chất khách quan  Xã hội loài người là một bộ phận của thế giới vật chất, có nền tảng tự nhiên, có kết cấu và quy luật vận động khách quan không phụ thuộc vào ý thức con người Chương II PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT I PHÉP BIỆN CHỨNG VÀ PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 1 Phép biện chứng và các hình thức cơ bản của phép biện chứng  Trong chủ nghĩa. .. luật của các sự vật hiện tượng, quá trình trong giới tự nhiên, xã hội và tư duy  Biện chứng bao gồm: + Biện chứng khách quan là biện chứng của thế giới vật chất; + Biện chứng chủ quan là biện chứng của tư duy Phép biện chứng là học thuyết nghiên cứu, khái quát biện chứng của thế giới thành hệ thống các nguyên lý, quy luật khoa học nhằm xây dựng hệ thống các nguyên tắc phương pháp luận của. .. duy vật là phép biện chứng được xác lập trên nền tảng của thế giới quan duy vật khoa học  Trong phép biện chứng duy vật có sự thống nhất giữa nội dung thế giới quan và phương pháp luận, do đó nó không dừng lại ở sự giải thích thế giới mà còn là công cụ để nhận thức và cải tạo thế giới II CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 1 Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến a Khái niệm Mối liên hệ là... Tự ý thức, tiềm thức và vô thức 3 Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức a Vai trò của vật chất đối với ý thức   Vật chất là nguồn gốc của ý thức, Vật chất quyết định nội dung, kết cấu của ý thức b Vai trò của ý thức đối với vật chất  Vì ý thức là của con người nên vai trò của ý thức là vai trò của con người Bản thân ý thức tự nó không thể gây ra sự biến đổi nào trong đời sống hiện thực Ý thức... cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh, và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác Ý nghia khoa học của định nghia     Phân biệt sự khác nhau giữa vật chất và vật thể; Khắc phục được hạn chế trong quan niệm về vật chất của chủ nghĩa duy vật cũ; Bác bỏ thuyết không thể biết, quan điểm duy tâm về phạm trù vật chất; Khắc phục đuợc thiếu sót duy tâm trong quan niệm về lịch sử của chủ nghĩa duy... địng rõ vị trí, vai trò khác nhau của từng mối liên hệ cụ thể trong những tình huống cụ thể Cần tránh và khắc phục quan điểm phiến diện, siêu hình, chiết trung, nguỵ biện 2 Nguyên lý về sự phát triển (thảo luận) a Khái niệm phát triển b Tính chất của sự phát triển c Biểu hiện sự phát triển d Nội dung sự phát triển e Ý nghĩa phương pháp luận III CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT  Phạm... những thuộc tính, những mối liên hệ chung, cơ bản nhất của các sự vật, hiện tượng thuộc một lĩnh vực nhất định 1 Cái riêng, cái chung và cái đơn nhất (thảo luận) a Khái niệm b Quan hệ biện chứng giữa cái riêng, cái chung c Ý nghĩa phương pháp luận 2 Nguyên nhân và kết quả (thảo luận) a Khái niệm b Tính chất của mối liên hệ nhân quả c Mối quan hệ biện chứng d Ý nghĩa phương pháp luận 3 Tất nhiên và ngẫu... nghĩa duy vật siêu hình c) Chủ nghĩa duy vật biện chứng II QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ VẬT CHẤT, Ý THỨC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC 1 Vật chất a) Phạm trù vật chất Khái quát quan niệm của CNDV trước Mác về vật chất: - Các nhà duy vật cổ đại và cận đại quy vật chất về những vật thể cụ thể, cảm tính Định nghĩa của Lênin về vật chất : Vật chất là một phạm trù triết học dùng để... thức và hình thức tồn tại của vật chất  Vận động  Không gian và thời gian 2 Ý thức a Nguồn gốc của ý thức ♣ Nguồn gốc tự nhiên  Những thành tựu của khoa học tự nhiên, nhất là sinh lý học thần kinh đã khẳng định rằng, ý thức là thuộc tính của một dạng vật chất có tổ chức cao là bộ não người, là chức năng của bộ não  Tuy nhiên, nếu chỉ có bộ não mà không có sự tác động của thế giới bên ngoài để . - 1. H> F/S#0 ?@ 1{ ! 3k!. .K! FDC, #0.># ! 5 H> F/S#0 !:< ?>G! .K! FDC, #0.># ! 5 1e# .K!  > 3? @ %1    - @ #.Y#0 I5<# 3>J1 !". =!-#># FUO#0 C. ]1 ?> A< AB C.D# j 5D# !E5 F.@#. #d. A B !:< ?>G! .K! FDC, #0.># ! 5 1e# .K! @ 3J:   |1 ?Y#0 #.Y#0 I5<# 3>J1 N.O< .K!, !=!. 1] #0, #.[# ?}# !:<. I5<# #>G1 ? ề ?ậF !.ấF !ủ< !.: #0.;< f5L ?DF !•;  =! A ỏ F.5LếF N.e#0 F. ể A>ếF, I5<# 3> 1 f5L F [1 ? ề C. 1 FU‘ ?ậF !.ấF;  ,.ắ! C.ụ! 35ợ! F.>ế5 WdF f5L F [1 FUO#0 I5<#