TRƯỜNG THCS ĐẠI TỰ - YÊN LẠC – VĨNH PHÚC TIẾT 31 DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI GV : NGUYỄN VĂN THUẬN • Câu 1: Nêu bệnh, tật di truyền ngườ i ? • - BƯnh Đao, Bệnh Tơcnơ, Bệnh bạch tạng, Bệnh câm điếc bẩm sinh ã - Tt: Khe hở môi hàmdo đột biến NST Chi ngắn, bàn chân nhiều ngón đột biến gen trội Câu 2: Nêu nguyên nhân phát sinh bệnh, tật di truyền ngời số biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền * Nguyên nhân: Do ảnh hởng tác nhân vật lí, hoá học tự nhiên, ô nhiễm môi trờng rối loạn trình trao đổi chất nội bào làm đột biến gen, đột biến NST gây bệnh tật di truyền * Biện pháp hạn chế: - Đấu tranh chống sản xuất, thử, sử dụng vũ khí hạt nhân, vũ khí hoá học hành vi gây ô nhiễm môi trờng - Sử dụng quy cách loại thuốc - Hạn chế kết hôn ngời có nguy mang gen gây bệnh, tật di truyền hạn chế sinh cặp vợ chồng Tiết 31- Bài 30: Di trun häc víi ngêi I – di truyền y học t vấn - Nghiên cứu trờng hợp sau: Ngời trai ngời gái bình thờng, sinh từ hai gia đình đà có ngời mắc chứng bệnh câm điếc bẩm sinh - Trả lời câu hỏi sau: + Em hÃy thông tin cho đôi trai gái biết loại bệnh gì? + Bệnh gen trội hay gen lặn quy định? Tại sao? + Nếu họ lấy nhau, sinh đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? Tiết 31- Bài 30: Di trun häc víi ngêi I – di truyền y học t vấn - Nghiên cứu trờng hợp sau: Ngời trai ngời gái bình thờng, sinh từ hai gia đình đà có ngời mắc chứng bệnh câm điếc bẩm sinh - Trả lời câu hỏi sau: + Em hÃy thông tin cho đôi trai gái biết loại bệnh gì? - Đây loại bệnh di truyền + Bệnh gen trội hay gen lặn quy định? Tại sao? - Bệnh gen lặn quy định đời trớc hai gia đình đà có ngời mắc bệnh mà thân đôi trai gái không bị bệnh + Nếu họ lấy nhau, sinh đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? - Họ không nên sinh họ đà mang gen lặn gây bệnh TiÕt 31- Bµi 30: Di trun häc víi ngêi I – di truyÒn y häc t vÊn H·y quy ớc gen, tìm kiểu gen viết sơ đồ lai Quy ớc gen: Gen A- Không mắc bệnh ( bình thờng) Gen a- Mắc bệnh câm điếc bẩm sinh Đứa đầu lòng đôi trai gái bị bệnh có kiĨu gen aa, sÏ nhËn mét gen a tõ mĐ gen a từ bố mà đôi trai gái bình thờng, có kiểu gen Aa Sơ đồ lai: Mẹ(bình thờng) x Bố( bình thờng) Kiểu gen: Aa Aa Giao tö: A a A a Con: AA Aa Kiểu hình : Bình thờng Aa aa Mắc bƯnh ( 25%) TiÕt 31- Bµi 30: Di trun häc víi ngêi I – di trun y häc t vấn Di truyền y học t vấn ? Bao gồm nội dung nào? - Di truyền y häc t vÊn lµ mét lÜnh vùc cđa di trun học kết hợp phơng pháp xét nghiệm, chuẩn đoán đại mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ - Nội dung: + Chuẩn đoán + Cung cấp thông tin + Cho lời khuyên khả mắc loại bệnh di truyền hệ sau TiÕt 31- Bµi 30: Di trun häc víi ngêi I – di truyÒn y häc t vÊn - Di trun y häc t vÊn lµ mét lÜnh vực di truyền học kết hợp ph ơng pháp xét nghiệm, chuẩn đoán đại mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ - Nội dung: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin, cho lời khuyên khả mắc loại bệnh di truyền hệ sau II- Di truyền học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình 1- Di truyền học với hôn nhân ? Thế kết hôn gần? Tại kết hôn gần làm suy thoái nòi giống? - Là kết hôn ngời có quan hệ huyết thống vòng đời - Kết hôn gần làm đột biến gen lặn có hại đợc biểu thể đồng hợp dị tật bẩm sinh tăng ? Tại ngời có quan hệ huyết thống từ đời thứ trở đợc phép kết hôn ? - Vì từ đời thứ trở có sai khác mặt di truyền nhiều hơn, gen lặn có hại khó gặp Tiết 31- Bµi 30: Di trun häc víi ngêi II- Di truyền học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình 1- Di truyền học với hôn nhân tuổi Nam giới Nữ giới Sơ sinh Từ – tuổi Từ – 14 tuổi Từ 18 – 35 tuổi Từ 35 – 45 tuổi Từ 45 – 55 tuổi Từ 55 – 80 tuổi Từ 80 tuổi trở lên 105 102 101 100 95 94 55 < 40 100 100 100 100 100 100 100 100 Sö dụng t liệu để giải thích qui định Hôn nhân vợ, chồng Luật hôn nhân gia đình có sở sinh học? Qui định Hôn nhân vợ, chồng tỉ lệ nam/ nữ độ tuổi 18- 35 tuổi : Bảng Sự thay đổi tỷ lệ nam/nữ theo độ tuổi TiÕt 31- Bµi 30: Di trun häc với ngời II- Di truyền học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình - Vì nên cấm chuẩn đoán giới tính thai nhi? 1- Di truyền học với hôn nhân tui Nam N gii - Không chuẩn đoán sớm giới tính thai nhi để hạn gii chế cân đối tỉ lệ S sinh 105 100 nam/ nữ độ tuổi trởng T – tuổi 102 100 thµnh Từ – 14 tuổi 101 100 Từ 18 – 35 tuổi 100 100 Từ 35 – 45 tuổi 95 100 Từ 45 – 55 tuổi 94 100 Từ 55 – 80 tuổi 55 100 Từ 80 tuổi trở lên 100 < 40 Bảng Sự thay đổi tỷ lệ nam/nữ theo độ tuổi TiÕt 31- Bµi 30: Di trun häc víi ngêi I – di truyÒn y häc t vÊn II- di truyÒn học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình 1- Di truyền học với hôn nhân 2- Di truyền học kế hoạch hoá gia đình III- Hậu di truyền ô nhiễm môi trờng - Các tác nhân gây ô nhiễm môi trờng: Các tác nhân vật lí, hoá học, đặc biệt chất phóng xạ, chất độc hoá học, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ sử dụng mức ? Tại tác nhân lại gây hậu mặt di truyền? Gây hậu nh nào? - Các tác nhân di sâu vào thể ngời làm tăng tần số đột biến gen, đột biến NST dẫn đến làm tăng tỉ lệ ngời mắc bệnh, tật di truyền TiÕt 31- Bµi 30: Di trun häc víi ngêi I – di truyÒn y häc t vÊn II- di truyền học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình 1- Di truyền học với hôn nhân 2- Di truyền học kế hoạch hoá gia đình III- Hậu di truyền ô nhiễm môi trờng ? Trình bày hậu di truyền ô nhiễm môi trờng - Các tác nhân vật lí, hoá học gây ô nhiễm môi trờng làm tăng tỉ lệ ng ời mắc bệnh tật di truyền Nạn nhân hoá chất Dioxin Dị dạng Dioxin Quái thai Dioxin TiÕt 31- Bµi 30: Di trun häc víi ngêi I – di truyÒn y häc t vÊn II- di truyền học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình 1- Di truyền học với hôn nhân 2- Di truyền học kế hoạch hoá gia đình III- Hậu di truyền ô nhiễm môi trờng ? Chứng kiến hình ảnh thân em có suy nghĩ gì? - Cần phải đấu tranh chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hoá học chống gây « nhiƠm m«i trêng M«i trêng lµnh Không khí lành HÃy giữ lấy trái đất lµnh TiÕt 31- Bµi 30: Di trun häc víi ngêi I – di truyÒn y häc t vÊn - Di trun y häc t vÊn lµ mét lÜnh vùc di truyền học kết hợp phơng pháp xét nghiệm, chuẩn đoán đại mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ - Nội dung: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin, cho lời khuyên khả mắc loại bệnh di truyền hệ sau II- di truyền học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình 1- Di truyền học với hôn nhân - Di truyền học đà giải thích đợc sở khoa học qui định + Hôn nhân vợ, chồng + Những ngời có quan hệ huyết thống vòng đời không đợc kết hôn 2- Di truyền học kế hoạch hoá gia đình - Các lần sinh không nên gần - Phụ nữ nên sinh độ tuổi 25- 34 hợp lí - Mỗi cặp vợ chồng nên dừng lại từ 1- III- Hậu di truyền ô nhiễm môi trờng -Các tác nhân vật lí, hoá học gây ô nhiễm môi trờng làm tăng tỉ lệ ngời mắc bệnh tật di truyền -Đấu tranh chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hoá học, chống gây ô nhiễm môi trờng Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với ngời Bài tập Một cặp vợ chồng khoẻ mạnh sinh ngời đầu lòng năm cô vợ 25 tuổi, đến 15 năm sau sinh ngời thứ hai ngời bị si đần bẩm sinhHọ băn khoăn muốn sinh thêm ng ời Em hÃy đa lời khuyên cho họ Đáp án: - Nguyên nhân bị bệnh ngêi thø 2: Do bµ mĐ sinh ng ời thứ hai tuổi đà cao ( 40 tuổi), tế bào đà lÃo hoá, trình sinh lí, sinh hoá nội bào bị rối loạn dẫn đến trình giảm phân không bình thờng( tế bào giao tử có NST cặp thứ 21) làm cho ngêi cã NST ë cỈp 21 biĨu hiƯn bệnh Đao: Bé lùn cổ rụt, miệng há lỡi thè ra, mắt sau, mí bị si đần bẩm sinh - Họ có nên sinh không? Không nên sinh tỷ lệ bị mắc dị tật bẩm sinh tăng Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với ngời Dặn dò Học bài, trả lời câu hỏi SGK, học thuộc phần ghi nhớ Xem trớc công nghệ tế bào Bài tập nhà: - ngời gen trội A qui định da bình thờng, gen lặn tơng ứng a qui định da bạch tạng Các gen nằm NST thờng Một ngời vợ biểu bạch tạng có ngời chồng bị bệnh bạch tạng HÃy dự đoán khả bị bệnh bạch tạng họ Viết sơ đồ lai Giả thiết không xảy đột biến ... Dioxin Dị dạng Dioxin Quái thai Dioxin Tiết 31- Bài 30: Di trun häc víi ngêi I – di trun y học t vấn II- di truyền học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình 1- Di truyền học với hôn nhân 2- Di truyền... Tiết 31- Bài 30: Di trun häc víi ngêi I – di trun y học t vấn II- di truyền học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình 1- Di truyền học với hôn nhân 2- Di truyền học kế hoạch hoá gia đình III- Hậu di. .. ngời mắc bệnh, tật di truyền Tiết 31- Bài 30: Di trun häc víi ngêi I – di trun y häc t vÊn II- di trun häc víi h«n nhân kế hoạch hoá gia đình 1- Di truyền học với hôn nhân 2- Di truyền học kế